我和書的故事六年級作文400字

書是美麗的天使，引導我認識這美麗的世界。讀書是我的最愛，我會將愛進行到底。今天小編就來分享我和書的故事六年級作文400字，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

我和書的故事六年級作文400字(一)

書是我的知己，它能把我帶入到一個奇幻的世界裡，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光……給我帶來無窮的樂趣。我為什麼這麼喜歡書呢?這還得從三年級說起。

上了三年級，就開始學寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內容。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的作文還真寫出了真情實感，並且有許多優美詞句。念給全班同學聽以後，個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的作文成績一直很穩定，這都要歸功於我那些書啊!

書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位“和事老”呢!一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間裡拿起一本書來看。因為書上的`內容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一乾二淨。看完書以後照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎麼，知道錯了?”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什麼知道錯了呀?”這時我才想起剛才的事。於是，一場不愉快的家庭風波就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我帶來了無窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊!

我和書的故事六年級作文400字(二)

我邁出踏進書店的第一步;大大小小的書櫃映入眼簾，我翻開一本《愛的教育》，自如地品味著讀書的樂趣。

讀著讀著，一篇“爭吵”的小故事讓我感悟至深，講述著小作者與最好的同學發生矛盾而爭吵，直到和好的途徑與心裡的想法。是呀，我們身邊都有無處不在的爭吵發生，為什麼我們不會慢慢化解呢?嗯!多讀書，動口不動手，用誠摯的的話語來說服別人，讓笑容與歡樂透過我們幼小的心靈。

離開了文學書系，我走向少兒讀物書櫃，抽出〈〈格林童話〉〉，一幅幅美麗的圖畫和優美的故事展現在我的眼前;〈〈白雪公主灰姑娘〉〉讓我懂得了待人真誠與善良、勇氣的美可得到美好的報償，血口噴人、待人陰險會得到惡毒的懲罰。〈〈世界經典著名童話〉〉裡，〈〈狼和七隻小山羊三隻小兔三隻小豬〉〉的故事使我感悟到勇氣、聰明、勇猛可以征服一切困難。是呀，只要多讀書，多學知識，隱藏的真理就會“一咕嚕”從書中跳出來，跑進大腦，幫助你克服困難、認真做人、真誠待人，將你變成一個佼佼者。

書是改造靈魂的工具。它對於人類之所以必需，就在於它是滋補光明的養料;書同時又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。

我和書的故事六年級作文400字(三)

我和書有著深厚的情誼，是書讓我得到了知識和樂趣，受到潛移默化的薰陶。也許，為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許，為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許，因為能講述某一本書中的故事而得到稱讚……不管怎樣，我和書都是一對形影不離的好朋友。

我是個“書迷”。我太喜歡看書了，看起書來就會忘記一切。有一次，我正在看封神演義，看著看著，我彷彿進入了書中，拿著兵器勇猛進攻，嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢，突然有人從背後偷襲我，我急忙過身來，大喝一聲：“吃我一招。”糟了!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等，終於不耐煩了，就到書房裡來找我。好險!差點沒飯吃。我不僅這樣，還有一個毛病，上衛生間總要拿一本書，關上門躲在裡面津津有味地看。看得入迷時，連時間也忘了。這時，媽媽大嗓門兒就會響起來：“你的動作快一點，行不行，都二十分鐘了，你是不是今天不出來了?”這時，我只好合起書來，心想：時光老人，你為什麼跑得這麼快，慢一點，真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密，這樣形影不離!

我和書的故事六年級作文400字(四)

書是人類最好的朋友。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我是一直把書當自己最好的朋友的，可不知道書有沒有把我當它的好朋友?

記得我七歲時，一天夜裡，我手捧一本書，腳正浸在洗腳盆裡。當我看得津津有味時，媽媽喊道：“琳琳，你洗個腳要用30分鐘嗎?”我邁著步子向前走。“哎喲!我大叫一聲。原來是我看得太入神，都忘記自己在洗腳了。再看看那本書。已經完全浸在水裡了。

還有一次，我正悠閒地躺在床上看書，看到一處笑話時，我哈哈大笑，滿床滾，可沒想到，又是一聲慘叫。我滾到床下去了。書呢?我起身一看，書變成我的墊子了。而且，書被我壓得皺巴巴的，想一張老太婆的臉。

最慘的一次，我正在大院力看書，不知道為什麼，一隻野貓向我撲過來，我隨手拿個東西一丟，仔細一看，天哪!那是我的書我趕緊去補救。可是，已經來不及了。書已經七零八落了。

書啊!我真誠的向你說聲："抱歉。”不管你有沒有把我當成你最好的朋友，但是，我會永遠把你當做喲最好的朋友的，永遠。