我們的音樂老師作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我們的音樂老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的音樂老師作文1

我們的音樂老師天賦很高，他有一個大大的嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛。有時他會和我們開玩笑，有時會和我們一起聽音樂，有時他還會來捉弄我們。

記得有一次，我們第一次看見他脖子上的狼牙項鍊的時候，還以為這只是一顆普通的狗牙，他拼命辯論著，我們也不太相信他說的話，因為他那個牙齒項鍊真的非常像狗牙，我們不相信，後來到網上搜了才知道，這個項鍊上的牙齒真的是狼牙。

記得在有一個星期一的'音樂課，我們展開了一次“班級大戰”。上課的時候，老師要我們做發音練習，之後，又要我們做節奏練習。做完之後，他就開始教我們唱歌，突然，有幾位同學的笑聲被老師聽見了，老師很惱火，就想把他們抓出來，順手拿起掃帚，和他們玩起了貓捉老鼠的遊戲。可是老師怎麼也抓不到他們，後來只好主動放棄了。

這就是我們的音樂老師。一個“可愛的、活潑的、有童心的”音樂老師。

我們的音樂老師作文2

又到了新的一學期，我們的班主任說：“這學期你們的音樂老師換成了一個年輕漂亮的湯老師了。”我特別的期待。

開學的第一天，大家安靜地坐在自己的座位上，教室裡鴉雀無聲，連同學們的呼吸聲都聽得見。“噠、噠、噠”一位穿著高跟鞋的女老師走進教室，臉上帶著燦爛的笑容。湯老師走上講臺，用和藹可親的聲音做了自我介紹。湯老師的個子不高不矮，大大的眼睛特別炯炯有神。“上課”，一聲清脆的聲音從湯老師的嘴裡冒出來，同學們“刷”的一聲站了起來，她笑了笑，說我們好像在訓練什麼，連起來都那麼精神有力。笑得我們個個前仰後俯。

這位新的音樂老師講話既風趣又親切，我相信在這位音樂老師的教導下，我們的歌聲會越來越動聽悅耳!

我們的音樂老師作文3

那悅耳的歌聲響起，一雙白皙的雙手在琴鍵上舞動著。她——我們的音樂老師，帶領我們一步步走向音樂之巔，開啟音樂世界的大門。

她有一雙靈動的眼睛，大大的，一閃一閃的，高挺的鼻樑，淡紅的臉頰，還有彎曲而長長的頭髮隨風飄揚。

她在上課時總是很專心。在我們唱歌時，她便坐在鋼琴前的凳子上，彈著鋼琴，哼著歌詞，看著樂譜，仔細地聽著我們唱歌。我們不唱歌時，她便在講臺前來回走動，有時動動手，交我們打拍子。

記得我們上週音樂課時，我們沒有選定元旦要唱的歌，她便左一首右一首的把我們挑，可我們總覺得都不好，她那潔白的臉上頓時露出了無奈的表情。好不容易選好了歌，她便開始幫我們排隊形，她左拉一個，右拉一個，那認真的樣子，簡直就像福爾摩斯在查案案時的樣子。

鋼琴，她的特長，音樂，她的愛好，我希望她能夠永遠留在我們的心中，永遠都不會消失。