我和書的故事作文500字-國小六年級我和書的故事作文

書帶給我們無窮的樂趣，書真是我們的好朋友。小編收集了我和書的故事作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我和書的故事

我的好朋友是書。我每逢星期六、星期日都看書。

我很喜歡看書，因為書裡有很多知識讓我們學習，使我們懂得很多知識和科學以及做人的道理，所以我的書架裡有各種各樣的書。

有一次，我在語文練習冊裡遇到一道難題，我想啊想，想了一個多小時。突然有一本書走過來對我說：“主人，你只要看了我就能知道這題的答案。”我想了想就拿起書來讀，我讀啊讀，終於想到了。自從我聽了書的話，果然我的語文練習冊裡拿了一個高分。從那以後我就當書是我的好朋友。我每次遇到難題它都會幫助我，我對書越來越有興趣了。

今天星期天，我又拿著書來讀，書笑嘻嘻地對我說：“主人，陪我玩猜謎語。”我回答說：“好的!”猜謎語開始，書對我說：“家住大海，走上岸來，太陽一晒，身體變白，你知道這題答案嗎?”我回答說：“好簡單，連國小一年級的'小朋友也會，答案是鹽吧!”書笑嘻嘻地說：“你答對了，到你問我了。”我也對它說：“有風我不動，我動就有風，天熱不離手，天冷忘記我，你知道這答案是什麼嗎?”書回答說：“好容易啊，答案是扇子。”我笑眯眯地說：“你答對了，到你問我了。”書對我說：“一間黑房，不常開窗如果開窗，捉你進房，你知道這題答案嗎?”我想了想，想了很久。書向我做了個大鬼臉對我說：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機。”

書帶給我們無窮的樂趣，書真是我的好朋友。

第二篇：我和書的故事

不知道從什麼時候開始，我喜歡上了看書，把書當做密不可分的朋友，把看書當做自己一天中必須要做的事情。

有一次，我好不容易借了一本《笑貓日記——青蛙合唱團》，一拿到這本書就一直沒捨得放下。當我看到一個重要情節時，媽媽突然說:“吉吉，你馬上去買鹽!”我正在全神貫注地看著，頭也不抬，也沒有回答媽媽。

十分鐘過去了，我合上書，伸了個懶腰:“終於看完了，青蛙合唱團可真可憐啊!”

“袁仕吉，你還沒出去啊?”媽媽走過來把我罵了一頓，然後給了我20元錢。

我走出家門，來到菜市場，左看看，右看看，就是沒有找到賣鹽的地方。

忽然，我的目光停在了一家書店上面的海報上:“什麼?《笑貓日記》竟然出了新的內容?”我開心地跳起來，立刻衝了過去，找到那本書如飢似渴地讀起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我在書的'世界裡無憂無慮地生活，我似乎與笑貓一起拿著那把轉動時光的傘在未來與過去愉快的旅行，和他們共悲傷共快樂，我在書的世界裡自由徜徉……

一個小時過去了，我也終於看完了，這時我才想起還要買鹽。

我走進家門，只見媽媽坐在沙發上，板著一張嚴肅的臉，瞪著我說:“你幹嘛去啦?”

“看書。”我低著頭不敢看媽媽，“其實我是真的很喜歡看書，陳壽說 ‘一日無書，百事荒蕪’，我認為我就像陳壽說的一樣。”

“你這句話哪兒學來的呢?”媽媽問。

“書上。”我還是不敢看媽媽。沒想到媽媽突然高興起來，拿起鹽到廚房煮菜去了。原來媽媽喜歡愛讀書的孩子呢!

第三篇：我和書的故事

書是人類進步的階梯，我覺得這話說得一點兒也沒錯。

小時候，母親經常給我讀裡面的故事，雖然我對它一知半解，但還是極認真地聽著，生怕錯過任何一個精彩環節。

上國小時，是我真正與書相識的一年，就像找到了一座獨一無二的寶藏，裡面的點點滴滴都讓我驚奇，我一次又一次地把它約出來，從他精彩的故事中，走向一個新鮮而又有趣的世界。

《安徒生童話》是我的第一個顧客，幼兒園時，曾欣賞過它的畫，從未想過會真正得到它。裡面的《皇帝的新裝》使我笑，《海的女兒》使我哭，《狠毒的王子》使我憤怒。美麗的童話帶給我們多少喜怒哀樂啊!

後來，我開始讀起了一些兒童文學小說和漫畫，他們裡面的故事比童話更精彩，更吸引人。補習班時，我讀著《淘氣馬小跳》的'活力，《魯西西和水晶兔》的魅力，《阿衰》的搞笑力。無不讓我感到吃驚，沒想到，文字可以變化出這麼多繪聲繪色的故事。

到三年級時，作文走向了我，每次寫作，我都會想想書中的好詞好句。並把它們適當的運用到作文中去。有幾次作文課前，老師還把我的作文當做範文朗讀。

書，一樣普普通通的東西，但是，卻是它讓我開闊了視野，讓我慢慢認識了這個世界，也是它教了我無數的知識。

書是人類進步的階梯，我將把它當做我一生的寶貝。