我和書的故事四年級國小生優秀作文400字

“借書了，借書了！誰借什麼書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵裡，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什麼書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家裡去看啊？”……為這事差點給班級減了分。

課後，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以後，回來的她懷裡抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。

書終於發下去了，書呆子小B目不轉睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。

原本亂哄哄的教室，現在只能聽到沙沙的翻書聲和同學們的呼吸聲。

平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的`魅力有多大！

也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在讚賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

堅強的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……

書裡面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！