五年級國小生自我介紹集錦8篇
來到一個新的地方後，需要我們進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。那麼自我介紹要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家整理的五年級國小生自我介紹8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級國小生自我介紹 篇1
Hi，大家好，我叫林圳凱。林呢，是林圳凱的林，圳呢，是林圳凱的圳，凱是林圳凱的凱。大家一看我的名字，便知道我是深圳人啦，生在深圳，長在深圳。我今年10歲了，屬羊，可一點也沒有羊的溫柔。我喜歡沖沖殺殺，大嗓門，說起話來震天響。
我讀五年級了，班主任是濱海國小大名鼎鼎的黃惠芳。成績嘛，一般般，處在“長江”的中下游。不過，大家都知道，地理上的中下游，正是萬江匯聚，才形成金三角，是最有活力，最富有的地方之一。君不見長三角，還有珠三角，都是如此，許多人都喜歡往這三角地帶跑。我這“成績”中下游也註定我的人緣好，擁有很多好朋友，他們使得我非常富有。
我長得一點也不帥，不過還是有男子漢的氣概，很Men。我有一對堪稱為我林圳凱最大特點的大門牙，俗稱“大暴牙”。我那門牙，一前一後，一長一短，凹凸不齊，在我的嘴脣邊交錯著，人還沒進門，牙已經進來了。人常說，乳牙整齊恆牙就亂。我就是一個很好地例子。小時候，我的乳牙整齊得就像國慶閱兵式上的海軍士兵，個個高矮一樣，白色軍裝，精神抖擻，曾是我小時候的驕傲。不過，我今天那七上八下的恆牙也沒有給我丟什麼臉，反而一亮相，便讓人清清爽爽地認出我林大圳凱。
我還有一大特點，耳朵很長很大。我比較調皮，經常做一些不靠譜的事，於是鄰居碰到我，便問我：“林圳凱，你那耳朵是不是被你爸爸揪大揪長的？”你們說呢？雖然爸爸有時候會懲罰我，但絕不揪我耳朵。用他的話說，我耳朵大，有福，古代教育家孔子就有很大的耳朵，他怎麼捨得揪。不過，我那肥大的屁股，卻沒有享受到“大”的福，常常被爸爸的魔掌“光顧”，每次不“肉綻開花”不放過。同樣都是大，怎麼又這麼大的差別呢？
我林大圳凱，雖然成績不怎麼樣，但我上課還是很喜歡積極舉手回答問題，並且常常有一些妙言巧語，被老師表揚。老師常對我說，林圳凱，如果你能定性一點，說不定成績就上去了。
新學期新打算，我決定按照老師的說法去試試。五（1）班那些小子們，你們瞧著，一個成績優秀、愛思愛問的林圳凱即將橫空出世。
五年級國小生自我介紹 篇2
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我??譚綬。
我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什麼嗎？因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。
雖然有了這麼多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒黴呀！
不過請放心，我一定改掉這些毛病。
我的'個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我??譚綬。
我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什麼嗎？因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。
雖然有了這麼多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒黴呀！
不過請放心，我一定改掉這些毛病。
五年級國小生自我介紹 篇3
我是一個正讀五年級的國小生，我叫郭鵬偉，今年12歲，我喜歡看書也喜歡玩電腦遊戲。
你如果到我家來玩，你會看見我家到處都是書，我喜歡的書多著呢。有小說。漫畫故事書，還看一些打打殺殺的書，比如水滸傳還有三國演義等等。有時候如果天氣很好，我會從我的小書架上拿一本我喜歡的書，到一個既沒有人有很安靜的地方去看，我一看就是好幾個小時，到現在我眼睛都快近視了，但我還是堅持繼續看，有很多時候我看到很晚才回家，還總是忘記吃飯。同學們給遍了一個外號叫書呆子。
如果你跟我拼穿越火線，你輸的可能性是百分之九十，我贏的可能性是百分之九十九。
因為我的號裡都是好槍，主武器有戰龍炮狙。黃金加特林機關槍。黃金AK—47。銀色殺手。輕騎兵。黃金M249；副武器有黃金沙漠之鷹。小白狼槍。戰龍毛瑟槍。雙槍沙鷹。戰龍小白狼；近身武器有戰龍尼泊爾。聖誕馬來劍。收割者等。
五年級國小生自我介紹 篇4
大家好！我姓朱，名培琳，今年11歲，就讀於黔西縣第三國小五年級（3）班。今天，我很高興能向大家介紹我自己。
我有一頭烏黑的短髮，一張圓圓的臉蛋，一對“骨碌骨碌”轉的小眼睛，一個微塌的小鼻子，還有一張櫻桃般的小嘴。
我家裡有三個人，分別是：體型嚴重偏胖的爸爸；和藹可親的媽媽和外表很man，內心卻極其弱小的我。爸爸、媽媽都在黔西縣中心醫院做起了令人尊敬的白衣天使。
我與別人不同，大多數人的愛好一般為唱歌、跳舞、繪畫，而我卻喜歡朗讀。大家可能認為，朗讀是一件非常普通的事，只要是正常人都會朗讀。但想要做到朗讀時流利順口，流露出真情實感，卻不是所有人都能做到的。從二年級開始，我就已經在讀各種世界名著了。列如：《假如給我三天光明》、《西遊記》、《紅樓夢》、《官場現形記》等。
我還喜歡和朋友一起打籃球。許多人打籃球也許是為了緩解壓力，但我打籃球卻是為了有一天能參加奧運會比賽，奪取冠軍，就算是為祖國效力吧！每天早上我都會很早的來到學校打籃球，下午也是一樣。每天放學後就開始打籃球，要打到很晚才回家做作業。總而言之，“視籃球如掌上明珠，天天‘捧’在手掌心。”
這就是我，一個喜歡朗讀的我，一個喜歡和夥伴們一起打籃球的我。這樣一個女孩，你們喜歡嗎？
五年級國小生自我介紹 篇5
大家好，我是XXX市xxx三年二班的王振宇。
我長著胖胖的小臉，黑黑的頭髮，大大的耳朵，一雙烏黑髮亮的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張不太愛說話的嘴。
我的喜歡游泳、滑滑板、踢足球。我最大的愛好是騎自行車。每到週六，我都要騎著自行車圍著大樓轉幾圈，一會兒快一會兒慢。快的時候，象飛一樣，那種感覺很刺激。 這就是我，一個非常普通的國小生。對了，我還沒向大家介紹我的優點和缺點呢! 我的優點是愛幫助他人做事兒，誠實，心地善良，拾金不昧。我的缺點是寫字慢，字寫得不好看，有時候一邊玩一邊寫作業，學習又不好，上課也不注意聽講。
我一定要保持自己的優點，改掉自己的缺點，做一個更加優秀的國小生。
五年級國小生自我介紹 篇6
我叫xx，今年10歲了，是個活潑可愛但有些調皮的女孩，性格有點兒固執但還是通情達理的。
我的臉圓圓的，一雙散發自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。
我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低階錯誤，爸爸媽媽發現後總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。
我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠歎調，爸爸誇我有唱歌的天賦，希望我多多培養這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的薰陶。
我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上網聊天，聊天的物件主要是我過去的同學，他們去了別的學校，我們就通過上網聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節制噢。
我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。
你瞭解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友，勿忘我，我是xxx。
五年級國小生自我介紹 篇7
大家好！我叫蔡滋芳，今年11歲了，在陳江國小讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎著一束辮子。
在星期五的下午，我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完後，連誇我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫了。
我的缺點是：在寫作業的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被捱罵。我這個毛病我今後一定要改正過來。
我的優點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續發揚。
這就是我，你願意和我交朋友嗎？如果你願意的話可以來陳江國小來找我！
五年級國小生自我介紹 篇8
在五年級的學習生涯中，我收穫了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕鬆一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參與性不是很積極。科學老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學期末的學習總評當中，後悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。
我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學都覺得我是個做事隨便的女同學了。我也發覺了自己的錯誤之處，我要在下學期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢，有時也想快起來，可是就是改不了這個懷習慣，於是，我便鼓起勇氣，競選了小隊委員，從此，我便每天早早地來到學校，收齊小組同學的作業本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業，還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進步的地方，我們班中每隔一週都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力，而且還能提高我們國小生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了，我看到旁邊的農民伯伯們都辛苦地賣著菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個人都齊心賣菜，很快就把三分之二的菜賣出去了。最後，在老師辦公室中小結時，我說到了一點：買菜非常辛苦，但是能在從中，學到很多知識，同時也吃了很多苦……我經過這次實踐活動，真的長大了許多!
