綠色行動作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的綠色行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色行動作文1

前幾天我們學了《鳥兒的偵察報告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什麼天空不再湛藍了？河水不再清澈了？鳥兒不再歌唱了？於是，我們五1班的同學就商量能為環保做點兒什麼。

下午，我們拿著小鏟，小鋤頭，提著小桶，扛著宣傳牌，興高采烈地來到小花園裡。老師分好小組後，我們就迫不及待地忙開了，我們兩個一組，三個一群，有的拔草，有的澆水，有的鬆土，忙得不亦樂乎，幹勁沖天。在我們小組裡，小軍和張玉紅負責澆水，我和香負責撿垃圾，小輝負責鬆土，除雜草，大家各盡所能，把自己最拿手的勞動絕活都亮了出來。你看，香是班長，幹起活來可不馬虎，只見她彎著腰，被太陽得通紅的臉上佈滿了汗水，一雙手飛快地把花園裡的垃圾撿到垃圾桶裡，認真，細心，連一點兒細小的紙屑都不放過，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上，這是辛勤的汗水啊！看見她幹得那麼起勁，我也不敢馬虎，和香一起撿了起來······

經過我們的女裡，在旁觀看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動當中。功夫不負有心人，校園在我們的辛勤勞動下，重新變得美麗，整潔了。最後，我們在草地上裡了一塊宣傳牌，上面寫：美化校園，從我做起。看著宣傳牌上的提示語，我希望人人 都能自覺保護環境，這樣才能建造美麗的大家園。

這次綠色行動雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動的成果，心裡像飲了蜜似的，甜滋滋的。

綠色行動作文2

保護地球的環境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。

下午第一節課是我們的“口語交際”。老師問：“同學們，我們怎麼保護地球環境呢?”有的說：“如果地上有垃圾，就拾起來扔到垃圾箱子裡。”有的說：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學們眾說紛紜。這時，老師讓我們安靜一下，說：“說幹就幹!拿好工具，出發!”我們排著隊伍來到指定的地方。

綠色行動開始了。同學們有的提，有的掃，有的用手拿，當然也有個別同學只是站著而沒有幹。這時，垃圾裡爬出了無數條小蟲子，那麼慢慢地蠕動，它們是那樣的讓人討厭!這時，小明發現了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個手包，這下可發了!剩餘的垃圾怎麼弄到垃圾坑裡呢?這下可難住了同學們。

這時，小剛想了一個好辦法，從遠處來了一些大袋子。這下可有辦法了。

同學們就趕快乾起來，幹得非常有勁，同學們不怕累不怕髒，一手一手往袋子裡裝，不一會兒我們就幹完了。我回到教室想了一首詩：

不怕累不怕髒，一手一手向裡裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。

過了幾天後，那裡的垃圾又滿了。唉!這可怎麼辦?

綠色行動作文3

低碳—是我們應有的品德。低碳可以從小事做起,例如:

1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油汙的餐具、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生，天然滋潤；

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味；廢舊報紙還可以擦洗玻璃，不留水漬，減少使用汙染環境的玻璃清潔劑；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗、手工皁的原材、晒乾後可吸異味；

5.出門購物，儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；

在日常生活中,我也做到了幾點,有:出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；已經用了，請用積水來沖洗馬桶……這幾點我都做到,你呢?你做到了嗎?

還有一直心理作用,你有沒有犯呢?這個心理作用就是:你認為把水開到最大,盤子就洗的乾淨,其實,這是一種心理作用。你有沒有犯呢?如果犯了的話,那就請你馬上糾正。還好我沒有犯這個嚴重的錯誤。

還有,這也是不遵守綠色地碳的,應為,如果把水龍頭開打大,那是會浪費水的,所以,我們不能犯這個嚴重的錯誤。

綠色低碳我在行動,大家一起行動起來吧！

綠色行動作文4

現在，人們都提倡低碳生活，我們班也開展了一次“綠色低碳知識競賽”的活動。

參加完這次活動，我才知道，原來沒有用電器，但是不拔插頭，還是會耗電的。我同時也有點慚愧，因為我想起我以前的一些事：有一次，我玩完電腦，卻忘了關電腦，直到我躺到床上的時候才想起電腦沒關，但我不敢去關電腦，因為我怕被爸爸媽媽罵，怎麼辦呢？我只好在爸爸媽媽睡著的時候才去關的，但也耗掉了很多電。其實還有幾次要不就是忘了關電扇，要不就是忘了關燈，那時我覺得就不那耗掉一點電嗎？但現在我知道了，這樣做很不環保的.。

於是，在我的倡導下，我們全家都開始低碳生活行動，我在電視機上貼了一張溫馨提示：看完電視要拔插頭；在電腦上貼了一張提示：玩完電腦要及時關閉。媽媽專門是看管電燈有沒有關的，如果被抓到，這個月的電費就誰交。爸爸就負責檢查各電器的插頭。我想：如果我們家一直這樣堅持下去，一定能節省很多電的，真正的能實現低碳生活。

在這裡，我還想提醒大家，想過低碳生活，就要多坐公交車，少開私家車，少抽菸，多種樹，來減少二氧化碳，使我們的空氣更加清新、水更清、樹更綠、天更藍！

綠色行動作文5

校園裡，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。

放學了，我們準備開展一次綠色行動，六人一組。主要清潔校園裡的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……

王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負責擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄溼，每人準備兩塊布：一塊溼的一塊乾的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強、張強、國強、丁旭、大明、王平一組負責給學校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的幹著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負責擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負責撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之後，他們就用木頭做了兩個環保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護環 境，人人有責；另外一個插在花壇裡，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。

完了以後，我看了一下手錶：“啊！晚上10點了，我們整整清潔了五個小時啊！”雖然今天過得很累，但是今天仍然充實、快樂。

綠色行動作文6

星期六中午，我在小區裡玩。突然發現有個大哥哥竟然從陽臺上往下面仍垃圾，還有一個小弟弟在花池裡折樹枝。我想：現在我們國家這麼重視環保，可是這些人不為保護環境做點事情，反而汙染、破壞環境，真可惡！

“我要為保護環境做一點事情！”我在心裡暗暗下了決心。

我左思右想，終於想出了一個辦法。

於是，我很快叫來了我的幾個小夥伴，開始了我們的綠色行動！

怎麼樣來做這件事情呢？我們一起開始了討論。最後，還是馬輝想的快，他說：“我們買一張大卡紙，寫上標語，畫上圖畫，然後用繩子把卡紙穿起來掛在樹枝上，怎麼樣？”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。

於是，我們開始分頭行動。

準備工作很快做好了，我們開始動手做了起來。馬輝的字寫的非常漂亮，張超的畫畫的棒極了!我們寫的標語是：如果你不愛護環境，未來的人類將會生活在垃圾世界裡！

最後，我們一起將標語掛在了樹枝上。

我們幾個站在那裡，看著標語，看到小區裡來來往往的叔叔阿姨們投來讚賞的目光，都笑了，笑得很甜很甜！

綠色行動作文7

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家，可如今，我們的“家”已經變得傷痕累累了……

我看見白花花的牆壁貼上了許多廣告紙，變得不乾淨了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色汙染，破壞了環境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也汙染了環境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環境的現象，真是讓我們觸目驚心。

植樹節那天，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來到院子裡種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準備挖坑。我挖了一會兒，泥土卻紋絲不動，烈日下，我已經滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾滿泥土，結果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續使勁地挖，過了一會兒，終於把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水，我心裡想：小樹苗快快長大!為保護環境貢獻一份力量。

綠色行動，保護環境，我們的家園將會變得美好。

綠色行動作文8

“綠色行動”這個永恆不變的話題，讓我們更能瞭解到環境保護的重要性。

綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那麼，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛鍊了他的身體，還為綠色環保出了一份力。

我的媽媽也開始為綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。

作為一名新時代的國中生，我也要響應綠色環保的號召，我以前在學校都是用一次性的筷子，但現在我會自己帶筷子來學校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的責任。

幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被汙染了，綠色環保從我做起，讓我們一起保護環境吧！

綠色行動作文9

綠色環保——我們在行動今天，是一個週末，我們四年級來到了學校，我想你們會問幹什麼呢？其實是撿垃圾。

在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什麼有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往裡面扔，這讓我很快想到了以前學過的課文——《一個小村莊的故事》！

故事講的是，小村莊裡的人們總是對樹木亂砍亂伐，最終導致樹林裡的樹木變成了一個個枯萎的樹幹，當洪水來臨後，小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個小村莊的人們一樣，對待環境，那麼結果一定會和那個小村莊一樣，陷入困難的處境裡！

到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因為他們是第一個衝向前頭的，在撿的途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因為人們扔垃圾的時候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過的食品包裝袋，因為附近又髒又亂還沒有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們為什麼要讓我們去那裡撿垃圾了。

老師給我們分每兩個班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。

如果每個人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶裡，並且多種樹，我想空氣就會清新，周圍就會變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好啊！誰不想住在這樣一個小區裡！所以我們就從現在做起，從一點一滴做起，相信我們周圍的環境就會越來越好的！

綠色行動作文10

週末，我與同伴們一起來到公園打掃衛生，開展了一次“綠色行動”。

我們這一大隊共有四人，分為了兩個小組，由我和小陳在廣場打掃衛生，小蓓和小吳到草坪上除草，讓新栽的樹苗長得壯一些。分好了工作，我們拿起各自需要的工具回到崗位上認真地工作起來，一段時間之後，終於把整個廣場打掃完了。累得我們混身大汗，廣場顯得乾淨了許多，我們的垃圾鏟裡卻堆滿了枯枝落葉和廢紙，還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準備和小蓓、小吳她們匯合，順便看看她們幹得怎麼樣。來到草坪上，只見每棵樹苗旁邊的雜草都被踏為平地，她們累得筋疲力盡，正坐在一塊大石頭上休息，豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。

我們正準備回家時，突然看見一個小弟弟在花壇裡摘花，我急忙跑上去說道：“小弟弟別摘花，這樣會把小花弄疼的。”小弟弟聽了我的話連忙把手縮回去，說：“真的嗎?那我再也不摘小花了!”說完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海裡冒出了一個問號：要是還有人去摘花那怎麼辦呢?我想了想，腦袋裡突然鑽出了個點子：不如用木板做一個環保提示牌吧!對!就這麼辦，大家都贊同我的主意。於是，我們拿來幾塊木板，在每一塊木板上面寫了一個環保提示語，分別有：“小腳不亂跑，小草微微笑。”“小花多可愛，請你別傷害。”還有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫完，我們便把牌子插好，這才放心地回家了。