有關於跳繩比賽作文

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篇一:跳繩比賽

有關於跳繩比賽作文

今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊走到校門口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習一下,我們就開始練習了:有的單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的休息,他們說要儲存體力!過了會,老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽,他們跳得比較少,有的我估計不到100個。後來終於輪到我們班了,陳老師對我們說:“只要聽到哨聲就馬上跳,因為剛才有個班就吃了這個虧”於是我站到自己的位置上,一位老師說“202班,預備——開始!”我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快,後來就慢了下來,因為力氣不夠了,我跳了136個,這個成績我不太滿意,我們班最多的跳了204個,我也沒有平時好,我下決心以後要加強鍛鍊,縮小和同學之間的差距!

篇二:跳繩比賽

星期二下午,課外活動的'時候,為了增強體質,鍛鍊身體,學校特地為我們舉辦了一場跳繩比賽。

比賽開始之前,老師帶領參加跳繩的比賽的同學做了熱身運動,還讓參加比賽的同學做了賽前練習。

大約五分鐘後,比賽正式開始了。老師按照順序點名,點到的同學邁著輕盈的步伐走到臺前。體育老師一聲哨響,同學們像一隻只歡快的小鹿一樣跳了起來。有的是雙腿跳;有的是單腿跳;還有的是花樣跳。啦啦隊更熱鬧,他們都在給自己班的同學加油呢!

雖然比賽成績沒有出來,但我們期待著他們取得好成績。

篇三:跳繩比賽

2009年10月16日星期五,我們學校舉行了一次跳繩比賽活動,一早起來媽媽給我穿了準備好的運動服,還按老師說的把我頭髮也給頭髮盤了起來。

上午我們都在等待跳繩比賽的到來,下午比賽快要開始的時候,胡老師叫我們排好隊走到操場上做好跳繩比賽的準備。

操場上有好多評委老師,有胡老師、體育老師、音樂老師和數學徐老師等。

比賽開始了,第一批小朋友跳得很起勁,不知過了多久,終於輪到我上場了,我跳呀跳呀,一分鐘很快就過去了,也不知道自己跳了多少,我跳好後才發現原來後面有大姐姐在給我記數呢,不管這次跳繩比賽成績如何,我還是感到很的有意義。

篇四:跳繩比賽

冬天到了,冬季的小型體育比賽也拉開了序幕。昨天,我校舉行了跳繩比賽。一二年級的小同學跳繩的時間是半分鐘,三年級則是一分鐘,與以往的比賽不同,這次比賽,學生是全員參加,評委就是學校領導和全體科任教師

別說,我們的一年小豆包表現的還真的不錯,半分鐘跳八十多個,了不起吧。二年級的學生更不示弱,半分鐘竟然跳出了上百個的好成績。

不過也有的一年孩子還連不上,只能跳幾個,動作不很協調,但卻很認真,那勁頭讓人佩服!

一次次的活動,孩子在成長,學校在成長,相信同學們在下個月的長繩比賽中,還能取得優異的成績!

篇五:跳繩比賽

星期三下午第三節課,在基隆路國小的操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。

我很榮幸地代表我們班參加單跳和雙跳比賽。首先進行的是單跳比賽,輪到我們班了,站在場地上的我心“嘭彭”直跳,只聽老師:“準備好了!預備!”接著一聲哨響,我趕緊跳了起來。“21、22、23、25,不對,數錯了,不數了!”我便使勁地搖繩跳起來,不再數自己跳了多少個了,因為越數我就越緊張。“壞了,我又斷了,趕緊接上!”我暗暗提醒自己。到了最後,我感到兩隻胳膊酸酸的,不再象剛開始那樣有力地搖繩了,我慢慢地搖著繩,有氣無力地、吃力地跳著,“都——”一聲哨響,比賽終於結束了。

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