【實用】國小寫人作文400字彙編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小寫人作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小寫人作文400字 篇1
我的媽媽長著長長的頭髮，又黑又亮，一對大大的眼睛，小小的耳朵，還有一張能說會道的嘴巴。媽媽個子不高，有點胖，喜歡吃水果，雖然媽媽愛嘮叨，但我還是很喜歡她。
記得有一次我們在太湖划船的時候，船伕故意把船弄得搖搖晃晃的，我心裡可害怕了，生怕船會翻掉，嚇得我滿頭大汗，媽媽看著滿頭大汗的我說：“男子漢就要大膽一點，膽小了會被人家笑話的。”船越晃越厲害了，但我的耳邊不時迴盪著媽媽說的話，我鼓起勇氣大膽得坐在船上，直到最後一刻，媽媽看著我，露出了讚揚的目光。還記得有一次，那是一個陽光明媚，萬里無雲的冬天。我起床後看到外面紅通通的太陽，心想，今天肯定不冷，便少穿了一件衣服，可是，沒想到在上學路上的時候就已經很冷了，又不敢對媽媽說，怕她會說我，我真後悔衣服穿少了，就在當天的晚上，我就發熱了，頭痛的很厲害。媽媽知道後，馬上帶我上了醫院，雖說是冬天，可媽媽的額頭上卻出了不少汗，她還不停地撫摸著我的頭，我心裡充滿了溫暖，覺得頭一點都不痛了。
這些事雖然已經過去很長時間了，但每當想起它，我總能感覺到媽媽的愛是無處不在的。
國小寫人作文400字 篇2
我最欣賞的經典作品我最欣賞的經典作品中國的歷史，悠長趣多。最聞名的，要數那頂呱呱的四大名著了。————《紅樓夢》，紅樓遺夢，記錄了一個家族的興衰。————《西遊記》，西天取經，孫行者、豬悟能、沙悟淨。————《水滸傳》，一百零八，一百零八將的悲劇結局。————《三國演義》，三國之間，那巨集偉的戰爭......可是，我不喜歡，不喜歡黛玉的多愁善感；不喜歡取經路上頻頻出現的妖精；不喜歡水滸的慘重的悲劇結局；更不喜歡三國之中亂亂的鬥爭。我喜歡的，是英子。我喜歡《城南舊事》，那是一段多麼純真的歲月啊！只有淳樸的人才能寫出純樸的事。
這一點，我一直深信不疑。《城南舊事》是那麼美，就像貪財的人撫著金子做的房子那樣滿足。我的心頭總會漾起一絲絲漣漪，剛剛還浮躁的心，一下子就平靜下來。合上書，緊緊地閉上眼睛，彷彿躺在那一望無際的大草原上，享受那一縷縷晚風輕輕地拂起頭髮，那該多麼美好啊！每次，當我讀到了“秀貞”一段時，我的眼角總是那樣，紅紅的，飽含著淚水，那是一種怎樣偉大的愛呢？而英子卻是用如此平凡的語言述說了這種愛。
我可以坦誠地說：“英子是全世界最最最瞭解孩子的作家。”“英子，我們交個朋友吧！”我真想回到那個屬於英子的時代。與英子交個朋友……我寧願當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”！英子，走吧！我們看海去！我們看海去看那金黃的太陽，從海的一邊高高升起…………………
國小寫人作文400字 篇3
20xx年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯亞去旅行，來接機的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個子不高，長得很一般。他就是我們的導遊司機。
當時，我們剛下飛機，又累又餓，那位叔叔立即為我們準備了早餐，在我們吃早餐的時候，他麻利地把我們的行李搬上了車。
後面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們遊了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細的講解，經過爸爸的翻譯，我感到他是一個友善而盡職盡責的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家裡有四個孩子，全靠他一個人掙錢養活，日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上，我們路過一個盛產帝王蕉的小鎮。一個個小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好啊！”黑人叔叔衝我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎麼回事，他已經提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又衝我一笑，露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什麼，後來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這裡的貨幣，今天就算是我請你們吃的吧。’以後你可要記住是他請我們吃的香蕉。”我很感動，因為我想到了他的四個孩子和貧困的家庭。
直到現在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責，他的友善，讓我從心底湧起對他的敬佩。
國小寫人作文400字 篇4
瞧！我們的閱讀小達人來了，可愛的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，她就是劉何承運。
她愛看書，但並不是書呆子。語文課上，大家都在聚精會神地聽老師講課，而我無意間發現劉何承運低頭，變得喜怒無常：一會兒笑，一會兒繃著臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來她在看課外書啊！難怪變成這樣，不一會兒，劉何承運笑出了聲來，吳老師聽到了，便尋聲走了過來，她渾然不知，繼續目不轉睛地看著書，而周圍的`同學卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運，快把書收回去呀！老師都來了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運無動於衷。老師就把書沒收了。到現在她還改不了這個毛病。還笑嘻嘻地說：我有兩本書被老師沒收了。
劉何承運沒有白看這些書，幾乎什麼語文問題她都可以對答如流，而且她回答得那麼詳細，那麼準確，那麼自然，好像早有準備似的。讓我們羨慕不已。
問題回答得好，當然作文也不賴，而且又快又好。每次寫作文時，坐在座位上的她，只顧寫呀寫，筆下好像有源源不斷的泉水湧出來。
如果讓我頒發一個閱讀勳章，我覺得頒發給劉何承運當之無愧！
國小寫人作文400字 篇5
每當到了十二月份的時候，每當人們為聖誕節做準備的時候，我們便會很自然的想起你——揹著紅色禮物袋的和藹可親的聖誕老人。
在我心中，您是小舟，載滿了我童年的夢想；您是百寶袋，能給予我們許多神祕的禮物；您是精靈，能在梅花鹿的帶領下，坐在雪橇上，在天空中像流星那樣賓士、遨遊，跨過銀河飛向世界的每一個角落。
轉眼間，又接近聖誕節了。我希望您能給正在受苦受難的小朋友們一份美好的禮物，特別是阿富汗的小朋友們。因為此時此刻他們有戰爭的陰影下過著艱苦的生活，缺糧、缺水……成天擔心受怕。我們經常可以在電視上聽到、看到一些有關阿富汗的訊息。記得有一次，我從一份報紙的封面上看到一張照片，上面有一個面黃肌瘦的小男孩，身上沒穿衣服，坐在帳蓬裡，目光呆滯地望著前方。帳逢裡光線很暗，隱隱約約可以看見一個很舊的櫃子上擺著幾個殘破的罐子，很簡陋並且十分擁擠。看見這種景象，誰能不心酸呢？所以，我希望您能送給他們一個舒適的環境，一個溫馨的家，讓他們度過一個快樂的新年。
今年，我還想讓您送給全世界一個禮物，那就是和平。讓久處於戰爭地帶的人們能享受一下幸福安定的生活，能與家人們團聚，共享天倫之樂！
國小寫人作文400字 篇6
我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學。她性格開朗，很愛笑，有許多特長。成績在班上也是數一數二。她還是一個全面發展的人。
胡紫薇的家長對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿意。
有一次，雙休日，我和幾個小夥伴一起玩耍。玩著玩著，我們覺得有些無聊，於是，我提議到胡紫薇家裡去玩。大家都說好。於是，我們就一起到她家裡。
走進她家，她請我們進去坐下，還拿出一些糖果來招待我們。然後，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看。看到她在進入書房在認真地看書。啊，原來她在學習。我再走近一些去看她到底在看什麼書。啊，原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽佈置給她的學習任務。我疑惑不解地問她：“你為什麼要看這一些書呀！”她說：“這是我媽媽佈置的作業。這對於我學習大有幫助，可以學到更多的知識。”接著，她又對我說：“除了學習《英語小報》，我還要做練習，記筆記……”這時，別的小夥伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她：“那你不覺得累嗎？”“累，當然有一點，但是和童第周爺爺來比那就輕鬆多了，就一點也不累了！你們說對嗎？”我們看到她書房裡有許多書，就又問她：“這麼多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色說：“不行，現在時間是好象多了一些，但是以後呢？為了祖國和人民，現在我就得抓緊時間多學一點知識。我覺得自己現在學得還是比較少。”看著她認真嚴肅的神色，聽了她講的話，我們覺得大受啟發，心裡不由得暗暗下決心，現在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學胡紫薇，她永遠認真地學習，不讓時間一分一秒地白白地浪費。
國小寫人作文400字 篇7
“今天你舅舅剛從北京回老家，他們玩的可開心了，要不然，我們也去哪裡旅遊吧？”爸爸看著我說。“好呀，好呀！”我蹦起來，開心的說，“去哪裡旅遊呀？”我們沉思了一會兒，媽媽發話說：“要不然，我們去外灘吧！那裡就在本地，也不遠，我們就去那裡吧，好麼？”我跟爸爸異口同聲的說：“好的，就去那裡，我們明天就去！”
夜深了，我們一家人在為明天的旅遊做好充沛的睡眠，當然，除了我一個人在涼爽的空調間中輾轉反側，翻來覆去的睡不著覺，激動，心奮兩種感覺交錯在一起，。興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。我的腳踹著那軟綿綿的被子，想起我去那美麗的外灘的情形，我的心像開了花一樣激動的難以入眠。
忽然，什麼東西敲打著我們家的窗戶，“哦！會不會下雨了，”我的懷裡好像抱著一隻兔子，怦怦地跳個不停。我不敢相信，帶著忐忑不安的心靈，一步步的走向窗邊，趴在臺子上，一看，果真下雨了，“”我安慰著自己，明天雨會停的，我安靜地躺下來，閉上眼睛，可我的心依然是十五個水桶打水——七上八下的，生怕明天沒得去外灘玩……漸漸地，我的心平靜下來 ，緊緊的閉上眼睛，慢慢的我也不知道我什麼時候就睡著了……
