【精選】同學作文合集十篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的同學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學作文 篇1

每年過年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預示著來年團團圓圓，吉祥美滿。

正月七年級得早晨，我早早地起床，叫嚷著要包湯圓。媽媽禁不住我得糾纏，只好答應。

開始包湯圓。

我見媽媽兩三下就包好一個湯圓，心裡想：“原來包湯圓這麼簡單。”我就照著媽媽得樣子，先拿一小團和好得湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口得時候，我捏住這一邊，那一邊得餡就出來，捏住那一邊，這一邊得又出來。我乾脆兩邊都一起捏住，這下可好，它得“肚皮”破一個大洞。我急忙拿一團湯圓面按住“傷口”。有上次得教訓，我得手也靈活多，一會兒就包好一個湯圓。現在就差搓有餡湯圓。我拿起一個湯圓就搓，由於用力過大，沒想到把湯圓壓成餅。就這樣，一個湯圓就“死”在我得“惡魔之爪”裡。經過這一次次失敗，我終於學會包湯圓。

大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心裡很高興，因為我會包湯圓。

同學作文 篇2

咔咔咔……咦？這是什麼聲音呀？哦，原來是我的同桌揹著我們吃東西啊。我的同桌是一個白白胖胖的人，眼睛很小得快眯成一條縫，總是一副沒睡醒的樣子。嘴巴大得像河馬的嘴巴(主要用來吃)，身矮腿短。不過，他還有一雙猴子般的手，那就是很長。

那一天，我們放學的時候，路過一個小吃店，看到一個熟悉的身影，那就是——我的同桌，他可是小吃店的常客了。只見他付完錢之後，就東看看，西看看，生怕有人搶了他的小食。看完之後，才放心，然後就狼吞虎嚥的吃起來，我看著都吃驚了。吃完之後就心滿意足地走了。看來那一身肉肉也不是無緣無故來的呀！他是不是很貪吃呢？

他不但貪吃，而且還貪玩。哎，人生自古誰無“貪”啊。

我們在玩“舉手不動”的童年遊戲，原本還悶悶不樂的他馬上就活蹦亂跳地飛來，要加入我們的隊伍，我們玩得非常盡興，停不下，重新“剪刀、石頭、布”，他見我們不帶他玩，就坐在階梯上哭了起來，無奈之下，我們只能停下來，但他死活不肯起，又換了一種姿勢——趴在地上。隨後，不知誰說了一聲：“起來，我們帶你玩！”他馬上就來個大變臉。激動地說：“真的！”“真的！”要不是怕老師來到這裡，說我們不團結友愛，我們才不帶他玩呢。

這就是我的同桌，一個既貪吃，又貪玩的人，他的名字是——劉**。

同學作文 篇3

同學們，讓我們多讀好書吧！

同學們，書籍是人類進步的階梯。讀書才能使人類進步。

我國的老一輩革命家周恩來爺爺，少年時代是很愛書的。他天天到學校的圖書館看書，摘抄的讀書筆記達數十萬字，他的一句“為中華之崛起而讀書”是多麼的鏗鏘有力！正是他年少時的刻苦讀書，為日後建立新中國打下了基礎。同學們，我們是不是也應該多讀書讀好書呢？

現在，我校正在舉行漂書活動。許多同學都積極地參加進來，相互交換書籍學習，很多同學邊看邊摘抄警言名句，趣味知識，有的同學看完書後，還認真寫了讀書心得。通過漂書活動，許多同學都已經看了好幾本有益的書籍，從中學到了不少以前不知道的知識，開拓了視野，豐富了課外生活。漂書活動真是一項健康有益的活動。但是我們也應該看到，有少部分同學在漂書活動中不夠認真，他們只愛看粗淺的小人書，不愛動腦筋思考，這樣怎麼能夠學到有用的知識呢？讀書一定要勤奮認真、刻苦努力。

讀書不僅要勤奮，還要有毅力，不能是三分鐘的熱情。戰國時著名說客蘇秦少年時雖家徒四壁，但他還要堅持讀書。他家沒有藏書，他就把別人家中的藏書借來抄一遍再認真地讀。他太愛看書了，經常夜以繼日地看，忘了吃飯和睡覺。為了防止看書久了會睡著，他就在書桌旁邊放了一把鐵錐，把自己的頭髮綁在屋樑上，一旦打盹，就拿鐵錐猛刺大腿一下，驚醒後，又接著讀書。正是因為蘇秦堅忍不拔的學習精神，使他成為歷史上最有名的一個說客。雖然我們現在條件好了，不需要像蘇秦一樣懸樑刺股，但我們應該學習蘇秦堅持不懈的讀書精神，把讀好書，好讀書的習慣一直接續下去。如果我們從現在開始，每週堅持讀一本好書，每天堅持做讀書筆記，十年、二十年後，我們可以讀多少好書？我們的知識面又會比他人寬廣多少！我們又將為社會多作許多貢獻！

讀書，要多讀健康有益的好書，讀好書能開闊視野，陶冶情操，學習到許多做人做事的本領。我們應該養成從小愛讀書的好習慣。

同學們，讓我們一起行動起來，多讀書，讀好書，讓我們的漂書活動能夠持續不斷的開展下去，讓我們長大後都能成為建設祖國的生力軍！

同學作文 篇4

轉眼間，在母校已經度過了六年。這邊要應付小升中的筆試，那邊又要忍受與同學依依惜別，說實話，我真的不想。

回想起以前的往事，就像一個裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有甜蜜的，也有苦味的，有酸酸……記得在三年級的時候，六一兒童節，學校舉辦聯歡會。我們班表演一個朗誦節目，是我們學過的一首詩，叫《靜夜思》。輪到我們班表演了，我的心撲通撲通的快速跳動，手心也出汗了，我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我：“你別緊張，小芳，如果我們都緊張起來，那這個節目我們就會表演不好的了，所以，我們要放鬆，為我們班爭光!”聽到了這句話，我的心立刻鬆懈了。一陣掌聲熱烈響起，接著，我們就開始有感情的朗誦起來：“床前明月光……”最後，通過我們自身的努力，拿到了三等獎。

想到馬上就要離別了，我想對我親愛的同學珍重的說一聲：同學們，你們安好，便是晴天。祝願我們的友誼地久天長!

同學作文 篇5

五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細細品位，原來那種味道是甘甜的。

五年的國小時光即將結束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個了。

早上，剛到學校門口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的，天空像添了色似的`。來到教室，班上還零零星星地坐著幾個同學，我也坐了下來，和同學們打打招呼。可剛坐下來,一陣穿心的疼闖了出來，“我的頭！”我大叫一聲，此時此刻，我抱著頭，大叫，同學們嚇了一跳，忙跑過來，小紅是個細心的女孩，她對我說：“，你怎麼了？要不要緊？”我難受地說：“我的頭…我的頭疼！”小明說話了：“是不是發燒了？”小紅摸了摸我的頭說：“是有點兒發燒！小剛、小麗你們去到老師辦公室借來一條毛巾，小明！你去給欣顏倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家長聯絡。”我靠在桌子上聽著小紅的分配和同學們快速的行動，感激的淚水模糊了我的視線，但此時，我的心中湧動著這個班級深深的情，長長的意。過了一會兒，同學們回來了，看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆，還看到同學們累得滿臉的汗水，實在是感動極了，用自己最大的力氣站起來，深深地向他們鞠了一躬，可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起，讓我喝了口水，正在這時媽媽來了，她急忙跑過來，急切地問：“徐琮舒你沒事吧！你可讓媽擔心死了，多虧了人家小紅，還有其他的同學！要不，我領你去看看病？”小紅說：“阿姨！你看徐琮舒的臉都燒紅了，您帶她去看醫生吧！我們幫她向老師請假，您放心！”

去醫院的路上，我想了好多，多好的班級呀！同學們親如兄妹，那情那意是多麼深長，可如今我們又要分離，這如何是好。但天下沒有不散的宴席，今後，同學們會各奔東西，會留下什麼？會留下那綿綿而又美好的回憶，美好的時光總是短暫的，它雖短，意卻長；它雖小，情卻深；它雖無形，愛卻有形。

在病床上，望著一滴滴藥液的流出，我流淚了，因為，它不僅是藥水，那是情，深深的情……

情深啊!意更長……

我被這美好的友情籠罩了……

同學作文 篇6

記得前年的春節，和好久沒見面的國小同學見面聚了聚。

當時就發現彼此都發生了挺大的變化。

以前比我要矮一點兒的她，現在個子和我差不多高了，而且因為很清瘦，整體來看顯得比我要瘦高很多。

她的這種清瘦，並不是那種營養不良的瘦，而是很清爽陽光的苗條的型別。相較之下，我就顯得要微胖了些。

這種差別，在我們一起去商場試換衣服的時候就凸顯出來了。同樣的一套衣服，她穿起來就像是量身定製一般，既得體又好看，而自己穿起來則總覺得不太好看，尤其是兩人一對比，更是過於明顯的比較了。

其實小的時候，她的體質也是有點兒微胖的，而且我們一起逛街吃東西，她也並不是屬於吃很少的型別。

後來在聊天中，我才知道，她基本上是堅持天天跑步的，而且一跑就是一小時。

想想自己天天假期只會窩在沙發上刷劇，簡直是懶蟲一般不願多動，關鍵有時還會吃一堆零食，這樣的生活方式一對比，不比她胖才怪呢？

這件事也讓我明白了，我們所堅持的習慣，都會在日積月累裡，給予我們答案的，時間是公平的。

同學作文 篇7

前幾天，我們班來了兩位新同學。

上午第一節課的時候，老師帶來了一位新的男同學。他叫餘謙益，他有一雙明亮的眼睛。剛開始，老師把他調到第四組，聽到老師的話，我不禁想：第四組都八個同學啦！這時的我真是羨慕嫉妒恨。

就在上課沒一會兒的時候，又來了一位新的女同學。她叫吳思雨，她有一雙炯炯有神的眼睛，一個紅紅的嘴巴，看她的樣子感覺對這個班很陌生。開始，我抱有很大的希望，以為老師會把她調的我們組，可後來我就後悔了，因為，事實根本不是我想象的那樣，老師把她調到了第二組。

就在第二天上英語課的時候，老師發現新來的男同學愛說活。於是，老師把他調到了我們組，聽到老師說這句話，當時我真想一下子跳起來，但一想這是教室，我就沒做。可老師硬要把我們組的朱源調走，我的心情一下子從最高頂跌倒谷底。

上第二節語文課時，我發現餘謙益沒學過前幾課的課文，可他還是積極舉手勇於發言，被老師表揚了，雖然我很想讓朱源調回來，可我還是欣然的接受了這個事實。

我相信，這兩名新同學一定可以很快的融入到我們的班級體，或許，我們還能成為好朋友呢！

同學作文 篇8

暑假過去了，步入了國中，到了新的環境，新的老師，新的同學。

8月30日，開學的日子，對我來說也是一個全新的開始，因為我走入了國中這一人生新的里程碑。當我走過籃球場看見自己的班級後，懷著一顆忐忑不安的心，走到了辦公樓裡的教室。我從教室門口看見裡面有幾個原來班上的同學，擔心會有不認識而發生尷尬、怯場的心也不由地放下了。當我們找到一個位置坐下時，班主任也到了。同學們對班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲。班主任在自我介紹後便讓我們自己站起來也來個自我介紹。在班主任這第一難題頒佈後，教室裡猶如一顆石子投進河裡，瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來。過了大約兩三分鐘，班主任便宣佈開始了。第一個站起來的人，需要極大的勇氣，因為第一個站起來，又是不認識的人，又有誰不會緊張、怯場呢?

我來吧!一道聲音自我背後響起。緊接著，我背後的一名男生便站了起來。他有一頭微微卷曲的頭髮，也不知是何原因，兩邊的頭髮都向中間長，看起來像一個小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮，好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點嬰兒肥，再加上他個兒不高，看起來不過一個小娃娃。他笑起來時兩顆小虎牙便會像要飛出來一般，嘴角也會有兩個小酒窩。他的第一個自我介紹讓我深深的認識了他。

他也成為了我們的臨時小組的組長。可別看他是一個男生便認為他是一個粗心的人，其實他也有細心的一面，不信你看，老師讓我們的臨時組長佈置做清潔任務時，他便一個個地問我們可以帶的工具，待到將小組成員問完時，就開始詳細地將工具的種類分別放在幾欄中，並寫出具體數量，根據先前老師說的要求，開始給我們每個人下達命令。下午做清潔時，他也不忘檢查一番，並提醒我們哪些地方的不足。他是一個外向的男生，沒一段時間，便和大夥兒打成一片，也許這與他樂觀、開朗的性格脫不開關係吧。

他就是我的新相識，我的臨時組長，一個樂觀、開朗的人。

同學作文 篇9

20xx年11月21日 星期六 晴

今天下午的書法課上，竇老師教我們寫“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫，告訴我們這個字應該先寫中間，再寫兩邊，然後再寫下面。

老師寫完後就對李想說：“李想同學，你到講臺上來把這個字重新寫一遍。”結果他因為剛才沒有認真聽講把筆順寫錯了，老師說：“你先在一邊站著。”

這時郭迎航小聲的問了我這個字的筆順，大概他心裡有數，老師也會點他的名字，因為他剛才和李想說話讓老師看見了。果然老師點到了他的名字，他大步走上講臺，胸有成竹的寫出了這個字。老師說：“你先回去吧。”但李想被老師罰站了一節課。

下課的時候，李想問郭迎航：“你怎麼知道那個字的筆順的？”“呵呵，我是偷偷問的付牧遙”郭迎航神氣的說。

同學作文 篇10

從我記事起，我有很多的同學，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，但在我國小的六年中，我和她一直是好朋友。

她有一頭烏黑髮亮的秀髮。兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻樑。她就是***。***她非常關心同學。

那是幾個星期的事了，每次流鼻血前鼻子裡就會覺得有什麼東西在流動，那幾天我幾乎每天都在流鼻血，一會兒在學校裡流，一會兒在託管裡流，真是沒完沒了啊!那是第一次流鼻血，當時我在託管裡寫作業，我發現不對勁，鼻子裡有什麼東西在流動。於是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子裡第一反應就是拿著餐巾紙去洗手間。於是，我向***“求救”。讓她借我點餐巾紙，***問我要幹什麼，無法說話的我只能一手捂著鼻子，另一隻手指著鼻子，嘴裡還不時發出不同音調“嗯嗯”的聲音。***看到我的異樣，想了一想，問：“你流鼻血啦!”聽到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點頭，一邊“嗯嗯”地喊著。於是***拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間裡奔。***先幫我把從鼻子裡流出來的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了一點水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會停止流動。

這就是我的好朋友，一個關心同學的好朋友——***。