【精選】六年級日記模板合集10篇
時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶每當我聽到零點樂隊的這首相信自己便會想到那場驚心動魄的表演，想到媽媽的那句相信自己。那是一場晚會，我在當中擔任一場表演的演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個勁兒的抖。
媽媽看出了我的不自信，她說：孩子，相信自己！每當颳風下雨，我們總要勇敢的面對一切，為我們自己的未來鼓掌。明白嗎？聽了媽媽的話，我的手腳不再抖。
我鎮定地走上舞臺，臉上洋溢著微笑，如黃鸝般婉轉的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結束，場下響起了暴風雨般的掌聲。
從那以後，上課我知道怎麼答的，我就會勇敢地舉起手；同學和我一起玩，不再不相信自己玩不好我為什麼相信自己？因為媽媽的那句相信自己讓我明白堅定一個信念成功就在眼前。
六年級日記 篇2
寒假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。寒假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鐘，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：“好了好了，今天到此為止。”媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功，國小六年級作文《六年級寒假日記20篇》。
六年級日記 篇3
在今天上午的最後一節課是一個星期一次的微機課，但是我對微機課不太感興趣，因為我們微機老師從來都不管我們的，他就去辦公室坐著，有時候會來看我們一眼，可能我們班的同學裝的比較好，每次他一來，我們班的同學就迅速坐到座位，練習打字啊，做表格之類的，然後竟然就真的被混過去了，每次我看到這樣的情景我想怒吼。因為老師一走他們就開始亂了，吵死了，還妨礙我的學習。
這一次的微機課也不例外，教室裡一如既往的亂，同學們想幹嘛就幹嘛，但是大多數同學還是坐在位子上的，但是還是很亂，因為坐在位子上的都在聊天，儘管他們在說話，那樣比到處亂跑的同學強!我們班那幾個調皮搗蛋的同學，真的是……頭疼啊，太煩了，我在練習打字，他們就說我在炫耀我在學習，我就想呵呵了，我練習我的關你什麼事兒啊，話真多，自己不好好學，還說別人。唉，頭都大了，我練習打字主要是因為我覺得我打字還不是很快，我覺得就一般般吧，平常和別人聊個天沒問題，但是如果有急事正事的話，這個速度很浪費時間的，我多學一樣技能就多有條選擇的路呀。反正我這種想法他們是不會懂的。
六年級日記 篇4
今天，我們班要站崗呢，我滿懷激動的，可看見我校禮儀隊的人在站崗，並且上個星期他們也站了幾天便有些許小失望――特別小的失望……
但轉折點變在今天上午第二節課升國旗，我在即將升旗儀式結束時聽到這樣一句話――“你一對把授帶交到大隊部”我聽了後心裡有了許多安慰――特別多的安慰……
畫風一轉，我們來到站崗的時候――也就是放學的時候。我們像傻瓜一樣站在那裡，因為我們一動也不動。終於，要放學了，鎖場他們出來了。“六三班，六二班，五三班，五二班……”我心裡默默的數著，到四三班時郭雅慧魏宇航斜了我一眼，(魏宇航是正著看的)我會讓他付出代價，果不其然，下午他沒有帶紅領巾但他不知從哪弄來一條，我便放他進去了。
冤冤相報何時了呀?
六年級日記 篇5
20xx年11月23日星期三天氣：晴
我自打從孃胎出來，我的頭髮就與眾不同，媽媽說，我小時候的頭髮又細又少，父母不知憑哪門科學，認為養短頭髮可以使我的頭髮長粗長黑些，所以雖說我是女兒身，但從記憶開始，父母一直為我理短頭髮，穿著打扮跟男孩幾乎沒有什麼區別，大夥兒都誇我長得英俊瀟灑呢。我也一直在親朋好友的誇獎聲中長大。
可是好景不長，等到我上學讀書後，尷尬的事卻接二連三的發生在我的身上。
剛上一年級，老師分座位，他把男女同學分成兩排，我這個出了名的“假小子”自然而然被老師“光榮”地分進了男生這一列，我又不敢多說，怕同學們笑話，這下我的好朋友傅義急得大叫：“老師，她可是個女的呀！”老師聽了，再仔細地瞧了瞧我，恍然大悟的樣子，連忙把我從男生人群中拉了出來，重新“分配”到女生那兒。還有一次，吃完了中飯後，我到衛生間去洗勺子，女衛生間正好也有兩個女生在洗，洗好後，她們便小聲嘀咕起來：“瞧！這個男生眼睛也真近視，竟然冒失闖進了女廁所。”另一個說“該叫他爸媽配一副眼鏡來。”我洗完勺子，紅著臉，好象做了錯事似的，低著頭走了。還有一次，還是上廁所，我因尿急，匆匆忙忙地跑進了女衛生間，這時後面也跟來了一個一年級的小妹妹，見我進了女廁所，大聲地喊了起來：“這是女廁所！”我不去搭理她，她只好不停地叫，等到我小便好以後，走出門口時，她還一臉不解地站在那裡，象傻了一樣。我一陣苦笑，接著說：“怎麼了，小妹妹，難道我不是女的嗎？”小妹妹一聽我的聲音，似乎明白了什麼。
都是短髮惹的禍，為了不鬧出更多的尷尬事來，所以，我再三懇求爸爸媽媽，還我的“女兒身”，爸爸媽媽經不起我的死皮賴纏，終於答應我的請求。
六年級日記 篇6
一年一度的五一勞動節到了。我盼星星，盼月亮，終於可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進門後，你會看到一隻金雞，好像在祝福我們呢!繼續往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個美麗的傳說：嘉慶時期，一個人生了一個女孩，她剛生下來嘴裡就含個桃子，人們覺得很奇怪，便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由於當時村裡的男人都當兵了，一個部隊闖進了這個村，人們東躲西藏也沒辦法，這時桃花女挺身而出，跟軍人戰了三天三夜，後來因為流血太多而傷亡了。從此這裡成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這裡，你一定會說：“小小的野炊群有什麼可講?”其實，關於這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!
八仙要去東海，由於當年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這裡做飯吃，他們每人吃了個桃子，吃完後，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。後來這八個桃核長成了桃樹，而現在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那裡玩水車、捉蝌蚪，真有趣!順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個廣場盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結伴花海，拍下美妙的節奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現著生機，到處悠揚著悅耳的鳥鳴，到處飄揚著醉人的花香…坡南，桃花仙子廣場上，遊人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去採接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動已經結束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊迴響。在路上，我們還不時的往後看，不想離開。
六年級日記 篇7
20xx月X日 星期X 晴
今天，我讀了一本寫愛因斯坦的書，其中有一節談愛因斯坦取得成功的祕訣，給我的印象很深。
成功，這是一個多麼令人嚮往的.字眼，可是成功的祕訣到底在哪裡呢?愛因斯坦對成功的祕訣定下了科學的公式A一X十Y+Z,即成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中，艱苦的勞動，即。勤"是首要的條件，因為勤能補拙。愛因斯坦小時候也不是超人的。天才。甚至有人說他是。笨蛋。可是促使"笨蛋"成為。天才"的，不正是這個"勤"字嗎?愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的"笨拙。為了徹底弄清一個習題，他比別人多花幾倍的時司，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展作出了巨大的貢獻。
對於“勤能補拙補”，我也有很深的體會。我有個同學叫小瓊，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背完背完我把書扔，就算完事;小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我的分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時不怎麼愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步，但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。
上次學校作文競賽，她竟超過了我，獲得年級組的第一名。
這使我認識到“勤能補拙”。這是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開邢絢麗的成功的花朵。
六年級日記 篇8
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學的路，好美！
上學的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢？春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多麼的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！
我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜裡，我坐在院子裡，望著那星群密佈的天空。看著看著，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視著人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
我捕捉到：楓葉，好美！秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎麼的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
六年級日記 篇9
寒假媽媽給我報了很多補習班有、英語班、數學班、還有作文班，有趣的一件事就在我作文發生了。
有一天，作文班和往常一樣又到了玩遊戲時間了，老師說：“今天咱們玩爭椅子游戲大家異口同聲的說：好”，分組賽後，八個小組的冠軍參加了決賽。鼓聲響起，選手們圍著椅子小跑起來。看，他們有的繃臉，有的瞪眼，有的唸唸有詞，有的屏息凝視。最有趣的是方宇，他一臉猴相，那一對“猴抓”拱在胸前，一會兒抓腦袋，一會兒撓腮幫，賊眉鼠眼的，不知又在“算計”誰呢？鼓聲停落，選手個個爭到椅子，方宇卻慢了半拍，屁股只挨著個椅子邊兒，被人擠，結結實實地摔了個“仰八叉”他“哎呦”一聲，逗得全班同學鬨堂大笑，連一向嚴肅的王老師也笑了。方宇紅著臉，捂著屁股下了“臺”。
椅子一把把拿掉，選手一個個淘汰，最後，只剩下孫明哲，李晨和那把唯一的椅子。扣人心冠亞決戰即將打響，孫明哲雙手合十，正暗暗祈求老天的保佑；李晨，蹺著二郎腿，悠閒地坐在椅子上，似乎已勝券在握。“咚咚咚”……鼓聲又起，觀眾們一個個屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著他倆教室裡靜靜的，鼓聲時而高、時而低、時而緩、時而急。終於冠軍出來了是孫明哲坐上了冠軍寶座。
這件事，真有趣！
六年級日記 篇10
又一次在不經意間，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著一盆水仙，它開過蒼白的花之後，終於根爛葉黃，像貧苦人家一個營養不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來並不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝幹，化作塵泥。
它與我是那麼的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬於自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發現始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點回望過去，眼前彷彿模糊地看到自己一年裡成長的點點滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒吼的狂風奮力前行，但是隻要一陣和風出吹來，將一粒纖塵吹進我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。
在這個假期，最使我苦惱的莫過於我的朋友了。過去的一年裡，我們由知音變成“對頭”，現在已是形同陌路。這期間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個人獨品這本該不屬於自己的苦澀。
這一假期，我經歷了太多太多的無奈，也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創傷的港灣，但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：願這樣的慘痛經歷成為過去，以後不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮後，我能夠重見彩虹，更加堅強!
