實用的國小生優秀日記集錦6篇
一天的時間眼看就要結束了，今天我們都做了什麼了呢?請好好地記錄下在日記裡。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的國小生優秀日記6篇，歡迎大家分享。
國小生優秀日記 篇1
週五我們參加了消防演習。一開始我以為火災演習是要放一把火把教學樓燒了，可是完全不是這樣的。
演習的時候老師居然給我們用秒錶計時，真是不可思議。那天進行了兩次演習，第二次的時間比第一次快，我們還是有進步的！
我們的班主任廖老師跟我們說，真正的火災來臨的時候不能笑，笑的話就會把濃煙和有毒氣體吸到呼吸道去，然後人就會昏倒，被火燒死。她還告訴我們很多人不是被燒死的，而是被嗆死的。
我們用自己的毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。我在跑動中被高年級的同學衝撞了，把我的鼻子撞得痠痛！一陣忙亂，我們到達操場，但是排頭的同學變成了排尾的了。彙報完後我把毛巾拿了下來，感覺鼻子涼涼的，以為鼻涕出來了，一摸原來沒有，可能是剛才有點緊張了。
有了經驗後，下午的消防演習順利多了，一點堵塞也沒有。
這次演習後，我知道了真的火災發生時應該怎樣逃跑了。
小學生優秀日記 篇2
8月22日，星期日，天氣晴
今天，我們終於到了我夢寐以求的地方——上海的世博園，我高興得不得了。導遊買完了票，我迫不及待地衝進了世博園的大門，可是，剛到就看見那裡的人人山人海，人頭攢動，我們過去排隊，幸虧那裡有噴涼氣的，要不然都得然憨。我們排了很長的時間，也走了很長的路，終於到了世博園裡面，到了裡面，還要做兩次安檢，先是給包安檢，然後再給人檢一遍，我想，他們的工作真辛苦呀！
我們進了園。裡面各個國家的館都建得很有特色，但是，各個國家的館人也特別的多，我們就挑了一個人最少的管，也排了差不多四十分鐘，我們就進去了。我們先上了厄瓜多館，裡面有一隻五彩斑斕的大烏龜和一隻鴨嘴獸，還有一些原古人的圖片和影視，都特別的有趣。中間還有一座大高塔，裡面是賣東西的，我還買了一個護照，我蓋上章，我門就出來了。
我們參觀了一天，晚上八點半走了。
國小生優秀日記 篇3
我以為我的歌聲聲音很不錯，今天下午，和姐姐一起來了一次唱歌大比拼。
姐姐在按下了唱吧，我胸有成竹的說：“現在，我們來比分數，誰的分數低，誰就吃一板栗子。”姐姐也很堅決，說：“好。”
第一輪：《至少還有你》。姐姐先唱，很不錯，得了個98分，我也為自己加油，剛開始還好，100分，我暗暗自喜：贏了吧！可後來，我對歌詞有些不熟悉，跑了好多調，最終得了22分，我吃了一個大板慄。
第二輪我可不能這樣，但那首歌我沒聽過，《手掌心》，但最後竟是99分，她是90分。我得了一個板栗，我倆平了，嘻嘻！
第三輪決勝負了，是一首很高的歌：《父親》我先來，用高分貝的歌聲來唱，我不是躺在床上的嗎，唱到高音就跳起來。搞得床上像雞窩，而且冒了一身汗，還只得了96。接下來我要看姐姐的表現了，只見她也不甘示弱，使出了必殺技：發嗲，我聽了之後，笑翻了，可手機不是人，聽不懂她的嗲語，最終居然和我一樣。
這次的唱歌大比拼太好玩了，我以後一定要贏。
國小生優秀日記 篇4
老外婆是我奶奶的媽媽，她85歲了。最近她一直呆在我們家裡，照顧爺爺奶奶。
她的頭髮白白的，只有一小部分黑頭髮。她的一隻眼睛很小很小，一隻眼睛稍微大一點兒。額頭上還有很多斑，有一些紅斑，還有一些褐色的。鼻孔一個比較扁，一個稍微圓一點。嘴脣不是很紅，顏色比較淡，嘴的兩邊的肉都凹下去了。下巴下面好像沒有肉，皮都耷拉下來了，像沙皮狗的樣子。老外婆的手看上去像個方便袋套在手上，因為她的肉比皮要少很多，很好捏，摸上去像棉花糖一樣軟軟塌塌的，感覺不是很好。老外婆的腳不大，跟我差不多，個子也只比我高一點點，在1米4幾吧。她穿的衣服比較大，比較多，顯得她很胖，腰好像一樣粗細，其實她是非常瘦的。
老外婆很勤勞，每天做很多事情。早上差不多六點半起床，燒水、做飯、洗碗、掃地、晒衣服、疊衣服、餵雞、倒水給奶奶洗，從早到晚很少休息。只是她的耳朵不是很好，我們和她說話都要大聲叫才行，總之她是很勤勞的。
國小生優秀日記 篇5
今天是三八婦女節。為了讓我的媽媽節日快樂，我決定給我的媽媽沏茶。吃過早飯大約二十分鐘，我準備給我的`媽媽沏茶了。我先把茶葉放入杯中，然後把燒好的開水倒進杯子裡，晃了晃，聞見陣陣清香，就給我的媽媽端去了，說“親愛的我的媽媽節日快樂，請喝杯我給您沏的茶吧。”我的媽媽喝了一口，高興地說：“這茶真好喝，你真懂事，我愛你，兒子。”“我也愛您，我的媽媽。”看到我的媽媽高興，我也很開心。
國小生優秀日記 篇6
我喜歡打球，尤其羽毛球是我的最愛。
星期五，羽毛球訓練的時候，教練開始發球，發了一個高遠球，我叢身一躍，用球拍往下一扣，只聽唰的一聲，白色的羽毛球像流星般地飛向對方的球場，離地面還有幾釐米的時候，只見教練不慌不忙，一個箭步衝了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來。幾個回合下來，打得我精疲力盡。結束了，教練表揚我說：“楊浩震，你的球打的不錯，要好好練習，不要偷懶。”
名師點評：全文以記事的形式講述了星期五和教練打羽毛球的事，時間、地點、人物、事情四大要素都交待清楚了，在事情的描述中，還能運用成語，生動地寫出了打羽毛球的過程。“只見教練不慌不忙，一個箭步衝了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來”句子生動，是本文的精華。文中用詞和使用標點符號應加以注意，例如：“叢身一躍”的“叢”字使用有誤，“只聽唰的一聲”的“唰”字應加上雙引號。
