我的國中生活作文敘事
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的國中生活作文敘事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的國中生活作文敘事1
國小時代常常期盼著自己快快長大，因為這樣，就可以逃離父母那雙無形的“關愛”大手。
上了國中才發覺，這種想法是錯的。
轉入新學校已有一段時日了，因為學校採用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嚐到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友，縱然學校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。
有人說，中學生活是充實的。其實也不過如此。每天的“三點一線”生活使我們的身心已經“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是國中生，因為我們是八年級的學生，因為我們離“會考”還有半年的時間，當我寫下這篇文章時，三年級的學個學姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級的學弟學妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎麼啦？要知道，我是最想長大的一個！
也有人說，中學生活是學習生涯中最舒適的階段。沒有國小時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。
國中生活其實也沒那麼煩悶。學校有著豐富的課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節，我校也組織全體老師開展了各項比賽。
國中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以後，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了。然後和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“遊擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒。
仔細想想，國中近三年，除了收穫知識，結交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“汙染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“八年級”，嘻嘻……
我的國中生活作文敘事2
這個冬天的寒假結束了，還是有那麼一點懷戀的。
現在的我已經是八年級的學生了，不過自己在學校當中還是有點不專心，國中的數學我認為好難，自己什麼都不懂，可是雖然在學習上不好，但是在學校中還是很快樂的，每天和同學們在同一個教室裡學習，一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑，我們班的男生就在那裡瞎叫，
還欺負我們班那個弱小的女同學，讓 人看到有些氣憤，但是隻要班長一出來事情還是會解決的,對於那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什麼都不敢說了，老師說他們一天閒著沒事幹老欺負女同學，男同學應該保護女同學怎麼可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時候還把她氣哭了，這讓我們心裡感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的，因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數學題目該怎麼做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反覆的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的國中也過的很快樂。
我的國中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學老師們就變的豐富了，那你們的學習生活怎麼樣？
我的國中生活作文敘事3
國中算是人生的一個轉折點，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老闆，督促著我們。而現在的國中生都為升學壓力去補習、讀書，誰會喜歡國中生活呢?而如何做一個快樂的國中生正是主要關鍵，該怎麼讓自己變得快樂，不自為學業成績而煩惱，不再為升學壓力而緊張呢?
我 的國中生活過了這麼久，我發現，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業煩惱著，考不好會被責備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子裡，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫著，我什麼時候該做什麼事。大部分的時間，我會安排預習複習功 課，剩下的時間就安排看書、運動等等的休閒活動了。只要照著作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。
俗話說：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了課業方面重要以外，人際關係這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關係，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關係也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會帶給我課業上的幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當一個快樂的國中生。
我的國中生活作文敘事4
人生的精彩處有很多，而最應珍惜忘記懷的就是國中生活。
——題記
茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界裡，知識的海洋裡，剛開始進入七年級學生的時候，我像是一隻無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬於我、適合我的一種正確的學習方法，漸漸地我變得一言不發，似乎外界的一切與我無關。老師看見我這樣，就開導我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學討論問題，一起去請教老師七年級的學習生活，一點也不覺得緊張，我整天都和同學一起嬉笑中度過，童心未了啊！
啊，不知不覺我又跑進了八年級的學府，看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個親密的接吻，我感覺得到八年級的生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結束每個人都在認真地分析錯誤進行改正，老師看到我們知道努力學習了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室裡揮動手中的筆和習題鬥爭，每當我打敗習題時，心中有說不出的高興。週末回家，平日裡讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身於習題作業中支，八年級的生活是繁忙的！
我的國中生活作文敘事5
飛鴻而至的同學錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
七年級的天真幼稚，八年級的桀驁不馴，九年級的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。
一頁一頁的翻著那本同學錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現出來，愈來愈清楚，這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時光在不覺中逝去，留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心裡都藏著一份不捨，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無法割捨、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒，唉，說些什麼呢？多情卻似總無情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄瀰漫揮發，享受著過程的嫋嫋，讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發出陣陣的清香。
再有倆個星期，我們就要分開了。當我如數家珍般的數著班裡的每個同學，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談，和璐雲的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的九年級（2）班。別了，我的國中生活。
我的國中生活作文敘事6
轉眼間，七年級生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入國中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裡感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在七年級生活中裡，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入七年級來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裡感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的七年級生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的七年級生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的國中生活作文敘事7
國小的時候，我的鄰居就告訴我軍訓有多苦，多累。什麼烈日下一晒就是一整天，幾天下來鐵定成個“小非洲”，還有在軍訓時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入國中的我馬上要迎接軍訓了，再加上這幾天太陽火辣辣的毒，不禁使我對軍訓的害怕又增加了幾分。
第一天，見到新來的教官沒有一點兒精神，我就不擔心了。但沒料到教官可狠了，一來就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時，一個女生倒下了。我非常疑惑為什麼大家都沒事，她卻如此虛弱呢？過了一會兒，這個同學又和我們並肩作戰了。這天，我沒有喊累，因為她堅強的毅力鼓舞著我。
第三天，教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著，不知誰要休息，硬把我們拉去休息，結果被教官重重罰了一頓，而且規定從此以後，我們每天比女生多站半個小時。最後，男生都晒成了黑炭，而女生好像沒有什麼變化。
軍訓匯演我們和十班一組，而且是第一個出場。十班的訓練也許不嚴格，齊步走不齊，居然還有人在走時拍手，立正時一大批人在說話。我們班的同學個個鬥志昂揚，步調鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心裡自認倒黴了。
宣佈結果的時候，我儘量平息自己激動的心情，這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。
這次軍訓雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實力面前永遠有公正！
我的國中生活作文敘事8
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這裡奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的國中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的國中生活在日曆的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。八年級的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不紮實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的國中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，“九年級”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮鬥成了我這段國中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為會考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著國中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的國中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
我的國中生活作文敘事9
微風輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵著我前進，望著那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰。迎著朝陽，踏進那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。
七年級，破土的萌芽。
進入校園難免有些羞澀，不與同學談論，只顧自己內心的獨白，望著窗外那抹斜陽，竟有些孤獨。軍訓時，大家開始了相互瞭解，展現個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個七年級，都是與同學瘋鬧中度過，想到七年級，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……
八年級，萌芽的成長。
進入了競爭的.時期，面對堆積成山的作業竟有些懷念。同學之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業所壓迫。有時為了放鬆，便邀請朋友出去玩耍，回家之後都是父母的責備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔心來自父母老師的教訓教導。是多麼希望趕快迎來畢業，離開這罪惡的地獄。
九年級，等待那樹的茁壯。
進入了最為緊張的階段，曾經瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發，程度好的同學開始了衝刺練習。課間摻雜了一些不經意的玩笑都能引起鬨堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分數，努力過，不再後悔！
國中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經歷一段孤獨的生活，畢竟，每個高手都有一段孤獨的時光，靜心等待，那花開之時。
我的國中生活作文敘事10
三年如白駒過隙，轉眼飄忽將去。恍惚間，似乎錯過了許多。驀然回首，自己似乎一直遊離在幸福門外。
徘徊中游弋，看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恆。剎那間，察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變為今日的賞花者，成為明日的葬花人。
於是，在如梭的歲月裡，發覺——幸福，並未離去。
其實，感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動，帶著那種情愫，與心裡的最深處產生了共鳴。於此，一種情感形成，那就是一種感動。
其實，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬端。”為何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓，必覺清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺孤寂，而他並不只是孤寂，更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的問候，無言的會意，肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會被折進人生書中的某個章節。
而回憶，便成就永遠……
我的國中生活作文敘事11
回望那國小時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而國中的生活也拉開了帷幕……——題記
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。
“哎呀！都7點20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。
你要問我為何如此忙碌，因為今天是國中升學第一天，當要給老師一個好印象啦！
“當x=20，這個原式就應該等於……當x=任意值，那麼……。”數學老師的術語開始排擠國小的任性；“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠國小的乾巴巴；“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間……。”英語老師的拘謹，開始排擠國小的陳腔濫調。
國中新生活如此之精彩，怎能不叫人嚮往呢？那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的國中生活！進入了國中，並不意味著往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗於坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網！跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，並引以為戒爭當好學生！
一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨著分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到！
好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金髮。
我的國中生活作文敘事12
在七年級的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
七年級是升上國中的第一步，也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬於被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。後來，我認識更多的新同學，讓我的七年級有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺．但他對我們的要求可高呢！
在七年級，可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活裡，我可會度過一些後悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校裡，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜誌，才發現可以現在就翻譯。
這就是我七年級的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
我的國中生活作文敘事13
又過了幾天，一件令我自上國中以來感受最深的事發生了！
那天，不知什麼時候，我的單詞表被前桌的同學偷拿走了，以至當天晚上的英語作業沒寫。第二天，班主任查作業時，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽我的任何解釋，還未等我的話說完，四、五個嘴巴已經打在我的臉上。老師打我的時候，那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑著，班級內充斥著嘲笑，沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經使我很悲傷，很痛苦了，可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬，給我帶來的也不僅僅是痛苦和孤獨，還有恐懼。
到了下學期，我們班級換了一位姓張的班主任，她比上學期那個班主任還厲害，打人還狠，更為嚴重的是作業留的很多很多。
然而，我的恐懼也正是由這作業引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子，家長就開始生氣起來。最先，媽媽要替我寫作業，我堅決不用，因為她寫的絕不會有我認真，第二天檢查不合格，不但會撕掉讓我重寫，還會捱罵。進而他們乾脆不讓我寫完作業，當然我更不同意，難道我想捱罵，還是想挨第二次打？剛開始時，他們還只是絮絮叨叨地說我，後來竟然開始罵我，打我！還是一個孩子、一個學生的我，固然是脆弱的，無奈的我只好屈服。
我的國中生活作文敘事14
七年級的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到七年級落下火紅的幕布，經不住回想……——題記
七年級的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。
七年級的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業，不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。
七年級的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不說，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
七年級就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧!
媽媽評語：從進入國中到現在已經快一年了，你已經適應作為一名中學生了吧，我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個心態，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你八年級的生活，會更好!
我的國中生活作文敘事15
愉快的暑假生活已經過去了，我又再一次地把目光投入到了緊張的學習生活中。我上國中了，這次的學習和國小的學習截然不同。
第一天上學的時候，是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學，也認識了新的老師，也增加了很多新的學習科目。第一節課上的是語文，在語文老師王老師的帶領下，把我引進了一個非常有趣的課堂。學習的一篇課文就是一篇精美的小故事，讓我盡情地學習這篇課文的內容。每一句話都在散發著他們獨有的芳香，令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這麼有趣的語文課，以前上的語文課都覺得除了讀就是背，再就是理解意思，很枯燥。國中的語文學習就像把我引進了一片神奇的天地。可惜，短短的45分鐘這麼快就過去了，雖然這麼有趣的語文課已經過去了，但是我盼望著下節課更加精彩。第三節課上的是數學課。數學老師把我領進了一個數學的天堂，正數、負數、整數、0都彷彿變成了一道道山珍海味讓我去品味呢！當我還在這個神奇的地方學習的時候，下課的鈴聲已經響了起來。時間過的真快，轉眼間就要放學了，第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇並且歡樂的學習氣氛之中。
新學期的到來又讓我的學習生活緊張了起來，雖然緊張，但是一節節的課都變得非常的有趣。新的學期，新的教室，新的課本，新的同學，新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的國中生活我要加油了！
