實用的我的國中生活作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的國中生活作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的國中生活作文 篇1
飛鴻而至的同學錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
七年級的天真幼稚，八年級的桀驁不馴，九年級的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。
一頁一頁的翻著那本同學錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現出來，愈來愈清楚，這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時光在不覺中逝去，留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心裡都藏著一份不捨，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無法割捨、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒，唉，說些什麼呢？多情卻似總無情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄瀰漫揮發，享受著過程的嫋嫋，讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發出陣陣的清香。
再有倆個星期，我們就要分開了。當我如數家珍般的數著班裡的每個同學，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談，和璐雲的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的九年級（2）班。別了，我的國中生活。
我的國中生活作文 篇2
現在離我的國小生活已經遠去，我現在面臨的是比國小更艱苦的國中生活。
現在每天面臨的不是國小時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什麼我現在會這樣。我記得國小時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在.......
我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！~~``現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評。活的一點都沒有自信。家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。國中的老師根本不瞭解我，他總以為我是個壞孩子```但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``。哎，我到底該怎麼辦？？我多麼想念國小時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。晒著太陽，那感覺多麼美好啊！
我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！
我的國中生活作文 篇3
當秋葉飄落，大雁齊飛的時候，我已經是一名九年級的學生了，九年級——是一個陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終於成長了，正一步步邁向未來，悲的是，九年級對我來說是迷茫，害怕的。
七年級的我可以成群結隊的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡直是逍遙自在!
而我現在——一名九年級學生，每天在一堆書叢裡，那書堆得比我還高啊?在裡面與試卷們做“鬥爭”，可憐，我的眼睛啊，簡直是超負荷地在工作，真擔心它承受不住，唉!
八年級的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。
但現在的我——一名九年級學生，只能一個人在複習功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學妹學弟的身影，看那些成群結隊的孩子們猶如看見了當年的我，心裡一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
九年級了，每天都在黑夜裡回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天矇矇亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑。可是我——每天都要在被窩裡賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個早上都不願也夢神分別，好想對著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”
九年級，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試後。“啊，我又做錯了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經聽出耳油了，只因為我們是九年級學生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖後，仍然是很苦。
可是在九年級中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個過程中，學會了，成長，學會了堅強，讓我變得不再脆弱了。經得起暴雨的吹打，因為我堅信：陽光總在風雨後。
當下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會大聲喊出，對世界宣佈：“九年級，其實並不可怕!”
我的國中生活作文 篇4
人生有不同個階段會出現不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，瞭解之前所不瞭解的問題找到一直在尋找的`答案，引發出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最後因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的國小畢業典禮中——畢業的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位國中一年級生，來到一個毫無認知的新環境，有新同學、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因為陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來，但心中有萬分疑惑，實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學期，這時的我也多少有些朋友了，在這新環境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時的我心中又出現的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了，此非長久之計，時間不會為了而停止，這樣一天遲早會降臨，如今我是為國中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來又更需要有一顆包容的心，已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的啊！於是我對我八年級年級的期許有非常的多，希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃，過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對的也期望自己課業的精進，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個人都次獨立的個體，擁有不一樣的想法，隨著時間再前進一定會有所改變，需要掌握自我的優缺，優則加以精進；缺則加以改進，進而邁進成為一位新生的自我。
我的國中生活作文 篇5
一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成為精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成為優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。——題記
我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。
酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裡是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裡說著“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心裡都清楚，並不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看著教官遠去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複著，溼了再擦，擦了再溼。三班教官接著說：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般湧出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……
甜
酸固然是難過的，幸好那只是少數，甜與樂作為營養品，時常給我們帶來力量，其中最有意義的就要數拉歌比賽了。與一班的大戰打響了，我們兩個班面對面坐著，在教官的帶領下，我們整齊、響亮的喊著：“一班來一個，來一個一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊著：“五班來一個。”經過一番口舌之戰，我們教官說：“咱們給一班起個表率，咱們先唱，好不好？”大家齊聲高答：“好——”。在文藝委員的指揮下，我們唱響了《團結就是力量》，那聲音、那氣勢，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。“我們唱完該誰唱？——一班。”拉了一班許久，他們才唱了國歌。軍歌沒有學幾首，沒有辦法拉了，兩班教官商量，唱會唱的歌，輪流來，看哪班會唱的多。一班先唱起了《菊花臺》，這是一首抒情的歌，沒有氣勢。在這種比賽中，唱這種歌是不合適的，聲音也就不用說了，小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧，想起了一首又有氣勢，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛》，聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之後，也沒分出個勝負來，正巧這時上課哨吹響了，一班向他們的場地進軍，我們都戲稱一班是被我們嚇跑的，大聲喊著：“敗兵夾著尾巴逃跑了。”氣得一班是幹跺腳也沒辦法。
苦辣
苦辣是天天都有的。每天都要學習新動作，只有刻苦訓練才可能掌握要領、達到要求。有時為了動作標準，短短的幾分鐘下課時間都要被霸佔。每天要站十幾分鍾、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經夠受的了。可偏偏天公不作美，太陽當空照，滿地毛毛蟲對我笑，汗流浹背也不敢動一動。打報告吧，一想前幾天都沒打過，堅持一會就成功了，報告就怎麼也打不出去。這種滋味沒有親身經歷是想象不到的。
這次我的軍訓生活是有苦有樂，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然累，但讓我們學到了許多知識，增強了體格，鍛鍊了意志，我覺得我的付出是值得的。這次軍訓生活會使我永生難忘！
我的國中生活作文 篇6
國中三年，我都是在鄒縣二十中（現為城鄒四中）度過的。每當我徜徉在這所學校，就回憶起我的國中生活，豐富，有趣，緊張，忙碌，愉快，煩惱……
大約在上世紀八十年代初期，鄒縣（現為城鄒市）參加全國衛生城市的評選。各中國小校就開展了打蒼蠅的活動。每天上午、下午放學後，同學們就去打蒼蠅。由於當時人人打蒼蠅，很多地方的蒼蠅都被打沒了。我就和同學們跑到幾里路遠的大糞廠和養貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒裡。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎勵，好象是一盒蒼蠅獎一隻鉛筆。因為天天打蒼蠅，所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅，我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲。在全縣人民，特別是中國小生的共同努力下，鄒縣被評為全國衛生城市。蒼蠅，蚊子，垃圾幾乎看不到。
轟轟烈烈得打蒼蠅活動剛剛結束，我們又投入了另一場活動中——採集樹種。原因是一些地區缺乏樹木，導致水土流失，嚴重威脅當地人民的生活，所以團中央號召全國的中國小生為這些地區採集樹種。崗山，鐵山，凡是樹木多的地方，都有學生在採集樹種。過上幾天就把採集到的樹種帶到學校，交給老師。樹種的種類繁多，有槐樹上結的鏈子豆，有梧桐樹上結的小絨球，更多的時候呢?根本不知道自己採集的是不是樹種子，就滿懷熱情地採集來，交給了老師。我記得當時我發現了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時候，樹上會結出果實。果實一串串的，每一個又像一隻彎彎的小船，種子就生在小船的邊沿，一粒粒的，豌豆大小。每當風吹過，果實就悠悠地從樹上飄下來，宛如天上飛著許多的天使，打著轉兒，慢慢地落到地上。我們幾個同學眼睜睜地看著這些天使降落下來，等不及落到地上就爭先恐後地搶奪。這種樹種很結實，拾上一會兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤，我就交一次。有一回，我去交樹種子時，發現老師正在吃我們交得樹種子。我也學著老師的樣子，把種子外面的硬殼去掉，把裡面白白的果仁放在嘴裡使勁地嚼，真香啊。後來，我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運走了。我想，當年的那些樹種子現在一定都長成了參天大樹了吧。在祖國的各個地方，為人們遮擋風雨，綠化環境。
雖然這些活動到現在我還記憶猶新，但是給我印象最深的是我們的校服。每個學校都有校服，每個年級的校服也不一樣。我們那一屆學生的校服，我只記得女生的，是白襯衣和藍裙子。白襯衣的領子，前襟，袖口上都有花邊。裙子是藍色的A字裙，前片中間點綴著幾粒白釦子，兩邊各有一個方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上，乾乾淨淨，精神十足，令其他國中學校的同學很是羨慕。我穿著這身校服走在大街上，炫耀著，就好象高人一等似的。畢業後，這身校服送給我的表妹，我很後悔沒有穿著這身校服拍張照片，只好把她留在記憶裡了。
當然，令人無法忘懷的還是緊張的學習生活。那時，每天晚上都上晚自習。不管颳風下雨，匆匆地吃完晚飯就急著往學校趕。也有的學生在學校吃。晚自習的時候，老師白天沒講完的課會在那時補上。大多數時間是自己寫作業，或問老師問題。到了九年級，學習更緊張了。每天六點起床，六點五十到校。晨讀時間，同學們都高聲朗讀，有些同學聽到別人比自己讀書的聲音響，就又提高了聲音讀書。同學們都是你爭我搶，惟恐落後。到離會考還有一百天的時候，同學們更是拼了命的學。晚上放了自習以後，回到家還要偷偷地再學上一兩個小時。老師比我們還要辛苦，時時刻刻為我們排憂解難，和我們一起經歷了一次又一次的模擬考試，並最終迎來了人生的第一個挑戰---會考。
人生中有多少個三年。人生中僅有的三年啊！無知懵懂，青春年少。
我的國中生活作文 篇7
記事一：
現在正在考英語，英語作為我的強項，毫無挑戰性可言！不過倒是突然冒出點兒想法來。這麼久沒上網了，不知道我的文章在創網的點選率有沒有什麼變化呢？想把進圍城(在讀中學在本人心目中的形象)以來考試寫的文章給投上去。當然，有個精品也不錯！也不知道創網的同胞們有沒有給我留言，不知道文學社裡有沒有進新人，出新品總之是一片茫然。面對學校電腦遲鈍到不行的速度，終於明白了什麼叫恨鐵不成鋼！
記事二：
現在在上政治課，周老師用她那完全標準的四川話在上面滔滔不決。上節課才突然被告知這個星期生活部值勤，可身為應該給予他們此通知的我——紀檢部部員，卻全然不知。第一個該知道的人卻是最後一個知道的，這未免太可笑了吧？搞得我困惑到連課都上不好(應該不是這個原因吧！呵呵！)
記事三：
我的作文《關於天空》得了最高分，剛剛張老師才念過。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼，可是心裡卻無法快樂。在張老師對四班(本人在五班)作文的誇獎下，我感到自己的作文是那麼的蒼白無力。但心裡卻無法接受他們的東西。或許我的作文不是最好，可是我只想用自己的筆，寫屬於自己的東西，帶給人我的感覺，而非那些虛假、捏造的抒情。所以，我為我有一支筆，一雙握得緊筆的雙手，而感到快樂。
記事四：
8：35分，拒可靠訊息，語文考試將在10點鐘隆重開考。一年一度的期末考試卻無法讓人嗅到暑期的味道。一想到考後一個星期都得在學校補課，氣就不打一處來。九年級有那麼恐怖嗎？不至於如此大的動員吧？無奈呀！為了考試，我也只好在這最後的時間裡翻翻《創新作文》，看看自己之前的佳作，找找寫作的靈感嘍！昨天的日記好象也沒有寫，今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間，真恨不得一手一隻筆，兩隻手兩支筆，三隻手糟糕！這麼混亂的思維，能考試嗎？
後記：
我的國中生活就是如此瑣碎地消逝著，還有一年了，這一年過去後，大概也只剩懷念了吧！
我的國中生活作文 篇8
我是個剛剛進國中沒多久的一個新學生，在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。
酸，剛剛入學沒幾天，老師發一張卷子進行摸底考試，考試時我忐忑不安，因為我之前連複習都沒有，難道我還可以考得高分嗎？果然，我只考了72分，這多於我來說只是多麼令人傷心的事啊！我數學一向都是考得90分以上，這次怎麼能考得這點分，看到那些跟我一樣的同學我不禁同情他們，看到成績好的在那到處炫耀，我心裡不禁酸了一陣子，我發誓，下次考試一定要考好，將功補過。
甜，摸底考試不久，我們就迎來了開學的第二次考試，下節課就考數學了，我一遍又一遍地翻著數學書，腦子裡不停地想書上的題怎麼做，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多複習一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
下午，我等待老師髮捲子下來，剛剛發下來，我就迫不及待地看自己得了多少分。發現被老師打了一個鮮紅的“95”的我的卷子。雖然我錯的題是不應該錯的，但比起上次，我終於可以笑口常開了。看到周圍的同學一個個沮喪的樣子我有種自豪感，但我也不能太驕傲，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落後”嘛。
中學裡的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活。
願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的國中生活作文 篇9
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什麼味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬於我們的花季。
軍訓前幾天，我輾轉側翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是七年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……
是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。
是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變化成墨綠色，牆上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪裡；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
