【精華】國中生活作文600字10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活作文的文章" target="_blank" >國中生活作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國中生活作文600字10篇

國中生活作文600字 篇1

由於我家離學校比較遠,是由校車接送的。最近,我乘坐的一號校車壞了,學校派了一輛公交車來接我們。眾所周知,車上座位不多,我呢!早上車,車上還有幾個空位,我找了個靠窗的位置坐下來。“車上位置不多,等一會兒坐滿了人,還有一些學生,要不我就給那些站的人讓座吧。”在心裡想著。車上來了一個小女孩,車上的人熟視無睹,沒有一個讓座,她個子比較小,只能孤零零的站著。看到這樣,我站起身來,招呼那個小女孩過來我這兒坐。她感激地看了我一眼。隨後坐下,打起瞌睡來,可能是睡眠不足的原因吧!她呼吸一深一淺。我靜靜看著她的側臉,小巧的鼻子,薄薄的嘴脣,濃密的眉毛,還有一頭烏黑的頭髮。我寵溺的摸了摸她的頭。其實這個女孩我並不認識。我從她身上看到我小時候的樣子。她皺著眉頭,心想“這個小傢伙,有什麼心事呢?”到了學校,我叫醒了她,她邁著小步子向幼兒園走去,可能是天氣熱吧!小臉蛋紅彤彤的,讓人想咬一口。我靜靜地看著她走進幼兒園,直到不見了蹤影,我才回過神來,往我所在的班級走去。

由於我走得太急,撞上了一個結實的胸膛。我悶哼了一聲。揉揉我那可憐的鼻子,這個人比我高一個頭,所有我只得仰望他。剛想罵人,結果我撞的是既然是我的表哥。話到嘴邊停住了。沒多少人知道我的關係。我跟表哥問了好,不等他接話,我變往教室跑去。小時候,表哥最喜歡捉弄我了,現在也是一樣,所有,離他有多遠就有多遠。我氣呼呼得走到座位上,跑得太快,還在呼氣。

下課鈴聲響起,我借來一本書,在座位上津津有味地看起來,沒人打擾我。我也不湊上去說話。她們在我後面討論其他的事情。她們討論的事情我不感興趣,我只對漫畫書感興趣。

國中生活作文600字 篇2

挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!——題記

挫折是什麼呢?

沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;

失敗說,挫折是被擊倒後的眩暈;

懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說,挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

孟子曰:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的大學。它激發人的鬥志,磨礪人的意念,增長人的才幹。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折!古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業!

面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂聖”;

面對失敗,愛迪生堅持不懈,發出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終於給世界帶來了燈的光明;

面對仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發出“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的昂揚曲調,在挫折中逐步走向成熟……

是挫折,使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

挫折是堅韌之石,擦出希望之火;

挫折是希望之火,點燃理想之燈;

挫折是理想之燈,照亮前進之路;

挫折是前進之路,給人積極向上的力量!

朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

生活需要挫折!

國中生活作文600字 篇3

有人說生活如詩,有時婉轉清麗,有時惆悵悲苦;有人說生活如藤,永遠那樣攀援著,不知何時會有因緣際遇,生出可愛的嫩芽;有人說,生活如畫,素筆勾勒,墨淡則朦朧,墨深則奔放。但,生活到底是怎樣,我要說,生活如酒。

生活是一樽高貴典雅的紅葡萄酒。慢慢的托起高尖酒杯,在靜如流水的音樂裡,穿梭於大廳的每一個角落,一小口一小口地品,品出酒的色味,品出生活的韻味。生活這杯紅葡萄酒,有時容不得快節奏,做個優雅的人吧,聽一兩首名曲,看一兩本名著,不求一心,但求用心。靜心回味酒後的餘香,愛上飲酒後雙脣的血色。

生活是一罈古色古香的女兒紅。千年之前,你款款而來,依如那多情的宋朝女子,一望,便盡知你眼底的溫柔。千年之後,佳人不再,只留那深埋地底的女兒紅,似見那一日,你一揮手,了卻了心中的慾念。女兒紅,女兒香。現代生活有太多繁雜的東西,攪得我們失望以至覺然無望。但懂得生活的人,卻能飲起那罈女兒紅,從茫茫人海中找到迷失的自己。偶爾翻一卷古書,誦一卷黃經,調一首素琴,攜一群友人盡情山水,豈不快哉。

生活是一碗辛辣的白酒。入口便如刀刺,直逼你的喉嚨。但卻不要抱怨白酒的烈氣,若生活總如白酒那般小心翼翼,總如女兒紅那般兒女情長,豈不太過於單調以至無味了。要我看,白酒,甚好。要辣,要烈,要辣得人雙淚並流,要烈得人頓悟警覺。人生面臨諸多挑戰,平庸,太過無味。要飲,便如東北大漢那般暢快,一碗接一碗,不要害怕 酒性太烈人會受不住,要記得,許多年前,毛澤東毅然接過拯救中國的酒,一飲而盡,有前人做例,豈敢獨做懦夫。

生活如酒,性情溫和之人一小口一小口的品,性情豪爽的人一大碗一大碗地飲,惟獨懦弱膽小怕事者,始終躊躇不前,生怕醉倒。生活之酒,要飲,可該如何去飲?

生活之酒容不得你紙醉金迷,泡在酒缸裡欲罷不能,你要從酒中品出它的性情,品出屬於你自己的真滋味!

生活之酒,敢飲否?

國中生活作文600字 篇4

當我跨進國中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?彷彿新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進國中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進國中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入國中大門的時候……

時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什麼都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!

歲月就是這樣匆匆,為什麼就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什麼就不給我們一點回憶那桌椅,那牆報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節到來之際,把它們裝飾一新的麼?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進國中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進國中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進國中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進國中大門的時候……

朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程裡,乘風破浪,勇往直前!

國中生活作文600字 篇5

又是一季夏花盛開,陣陣雷聲轟鳴,新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾,在雨水之中吐露出對新世界的渴望,仰望著蒼穹,仰望著未來。

只是三年,轉眼而逝,踏出校園的第一步,就說明我們已經不再幼稚,有了自己的思考和判斷,才可以迎接那撲面而來的挑戰與緊張感。可我仍想再一次回到那時的幼稚,儘管幼稚,卻有著最好的年華和無慮的藍天,那時不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學校的全部,是每個人心底最深處的願望吧。國中是那個國中,三年改變不了她的什麼,卻改變新一代的我們。

我和同學們收穫著光明大道上的每一絲風景,祈願能與你們一起灑下汗水,共嘗苦淚,感受同一份喜悅,不知我是否食言了……還想一起在陽光下奔跑,在雨水中歡笑。你們是否還記得我們曾經立下的“汗馬功勞”嗎?那是我們每一個人的榮譽,驕傲來自每一個人。而在那課堂上,還是積極踴躍的我們,腦海中彷彿溢位了朗朗的讀書聲,還是有著那真實的芳香。後來啊,那是書的海洋和考試的陰翳,仰頭已不見那嬌奢的烈陽,低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進,你是否依然不忘初心繼續前進,或是走上了新的道路,朝著太陽升起的地方前進。這是一道岔路,願我們仍會相見,在那路的終點。

曾坐在二中的操場上,抬頭即可見悠遠的藍天混著白雲在流蕩,那只是回憶。只是三年嗎?或許只是匆匆而過的三年,我們卻能從中截取出片段,充斥著期盼的——那些片段。三年如流水,沖走了我們的稚嫩,衝不走的就是永恆,留在心中等待回憶。那麼這三年,絕不僅僅只是三年,得見良師,得見摯友,就是青春年華最大的幸事!

這個夏,我們是不甘寂寞,帶上國中回憶,勇敢的出發了,面對又一個三年,眼中閃爍的是無畏與不屈,那麼這也不僅僅只是三年,而是生命之花上一條鮮豔的紋路。

國中生活作文600字 篇6

隨著科技的飛速發展,大多數人都過上了富裕的生活,還買了轎車。新世紀初,人們也因此付出了代價:大量的汙氣排放,使地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現了一個大洞,南北極的冰川繼續融化,威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢?當然是有的,只要我們從現在開始,從自己身上開始,保護地球,拯救自己——過低碳生活。

我們首先要從衣食住行開始:少買些衣服,少開車,少吃肉······

除了這些生活的必備品可以省,生活中還有一些節約的小竅門。

以前,我們家的衛生間用水總是最多的,我便想讓馬桶的水用的少一些,後來我上網查了一下,知道如果在馬桶裡放一個可樂瓶,就可以大大減少水的排放量,後來我試了一下,發現真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千,我便想:有什麼方法可以使家裡的用電量少一些呢?經過我的思考,我覺得我可以把家裡的燈都換成節能燈,我做作業的時候,除了晚上,白天的時候都利用外面的光線寫作業。

我們現在的生活都富裕了,在生活中都離不開電腦了:電腦打字,電腦設計,網上購物,網上查資料,隨時隨地我們都依賴著電腦幫忙。可是學校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家戶戶都有了電腦,那可就不“低碳”了,因為電腦要發電呀,發電要燒煤啊,長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電,每次上網查完了資料,離開電腦時總不記得關機。爸爸對我說電腦長時間的待機,同樣耗費著電源,無意中我就變成了不“低碳”的人了,於是我便寫了張紙條在電腦旁,這樣以後我就不會忘了關電腦了。這是我的“低碳生活”建議:當你估計你用電腦已經超過兩小時時,請你立刻關閉電腦。

節約每一滴水,節約每一度電,能步行上學,少坐公車,從身邊的一點一滴做起,選擇低碳生活,做一個“環保小衛士”,那你就是“低碳一族”!

國中生活作文600字 篇7

彷彿就在彈指一揮間,八年級的光陰就已不經意地逝去了。日子像流水一樣逝去,國中兩年的生活劃上一個句號了,但國中生活還是一個省略號,未知的.路等待著你去探索,去輝煌。

國中生活像人生的一段行程,上山下坡一路風景應接不暇,在這裡,它讓你嚐遍酸甜苦辣,讓你感受到樹木的鬱鬱蔥蔥、花兒的爭奇鬥豔,小草的生機勃勃,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。

國中生活,小草的枯萎。

國中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,這裡有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。

七年級是綠色的,我們就如一棵棵小草,雖然稚嫩,但充滿生機。初來乍到,對周圍的一切都感到那麼新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學讓我們耳目一新,同學稚嫩的臉上總是洋溢著笑容,在那份輕鬆面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小。

八年級是紅色的,充滿了激情。共同生活了一年的同學,互相加深了彼此之間的友誼,談天說地,班裡總是迴盪著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫,自信與溫馨。

國中生活使我真正的認識到了時間的重要性。現在回想,時間就像是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學校,一切都是快鏡頭。

在書山學海中步履艱難的苦,卻是迎來成功的樂, 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦後,使我變得更加自信,更加堅強!

國中生活作文600字 篇8

紫陽古街是臨海有名的地方,那裡向我們介紹了臨海原來的樣子。

以前的臨海,連喝杯水都不方便。那時候,人們要提著水桶去水井旁打水,現在我們有自來水了,只要一擰開水龍頭,水就嘩嘩地流了出來,方便多了。紫陽街裡面,有許多破舊的房屋,那是臨海人以前住的房子,我們現在住的房子是高樓大廈。

東湖風景優美,是個旅遊的好地方。可你知道嗎?以前的東湖,破爛的涼亭、亂七八糟的雜草等等。經過人們的改造,東湖變得美觀起來了。涼亭裡坐著許多遊客,涼亭是遊客乘涼的好地方。東湖的路旁生長著許多花草樹木:有幾百年歷史的重陽木、黃金樹等等,還有那清香撲鼻的小花,到了冬天,還有梅花呢!

如果冬天裡走進江南長城的梅園,就會有一陣芬芳撲鼻的香味迎面而來。梅花雖小,但只有它們選擇在這嚴寒的冬天開放,所以它們代表:堅強、勇敢。

江南長城尤如一條龍,好像要飛到天上去似的。有許多外地遊客成群走在那條雄偉的“龍”上面。站在這條“龍”身上往下看,哇!人呀,樹呀,車呀,都變成“小不點”了。站在“龍”的“頭頂”上往下望,我看到一大片一大片的樹林了,那麼翠綠,多麼美觀!但是要知道江南長城原來的樣子,可不咋樣,爸爸告訴我:“原來的長城只是破舊的城牆。”

經過這次的尋訪,讓我感到臨海真美!更讓我懂得了是人們的努力和勞動改變了臨海。如今有美觀的東湖、有書有畫的紫陽古街、活像一條龍的長城,冬天裡,有清香撲鼻的梅園……,那是人們用心血改造,終於使臨海變成了一座文明古城,我們現在的生活,是多麼幸福、多麼快樂!我們生活在這樣一個幸福的大家庭裡,一定要好好學習,長大回報社會,把臨海改造得更美!

國中生活作文600字 篇9

又是一個漫長的冬季。我迎接了我國中生活的第一個假期。

我是一個喜愛文字的人。在假期,我把大部分時間都瀟灑地揮給了書城和稿紙,看著我所愛的,寫著我所看的。我是一個喜愛生活的人,在自由的空間裡創造些許意境。我假期的大部分時光就是這樣被不知不覺地消耗掉了。

我的書桌上有兩塊區域,上面的東西疊得都很高:一邊是假期作業,一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在後者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材,它有許多赤裸裸的時光供我在自己的世界裡寫世界。書城裡有很多好書,我總是騎車去淘寶,在大部分的下午時光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝,她既是一個可以在你的心裡開出漫山遍野的溫暖的人,也是一個可以把你瞬息進入冰涼的深海,讓你有一種突兀的刺骨感覺的人——文字的力量真是無與倫比!於是我也不停用筆在紙上劃劃畫畫——倒影出我的內心世界。總而言之,閱讀和寫作是這個假期我的第一要務。

我喜歡在寒風裡裹著大衣坐在廣場上看鴿子;我喜歡在一個小奶茶店盯著一杯花茶發呆;我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿;我喜歡一個人坐在電影院裡抱著爆米花直至雙腿發麻;我喜歡媽媽看完我寫的文章之後的表情;我喜歡在陽光裡聽好多好多安靜優美的調調;我喜歡鑽進書房的感覺;我喜歡夜裡落地窗上繽紛的光點。我喜歡這個假期。

生活總像圓,至始至終,轉了一圈回到原點,於是度過一大段我喜歡的冬季假期時光後,我又收拾好書包,走向了校園的春天。

這個,我所愛的假期。

國中生活作文600字 篇10

夏日,那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨,剎那,響徹雲霄的蟬鳴如千軍萬馬在鬱郁的樹林中奔驣,又如波濤洶湧的海浪,一波更比一波壯觀。“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”沉沒於土底無盡的歲月中,每天在黑暗中蛻變,一心只想在那良辰時機,竄出黑暗地窖,以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生,令人讚歎;代表了自然蘊育新生,令萬物都感到奧妙。

暑期假期接近尾聲,很快的,悠閒聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失,而戰戰兢兢的考試漸漸恢復;很快的,國中一年級的生涯落幕,而嶄新的國中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長,歷經一次一次的考驗,不論是咬牙切齒的撐過,還是含笑度過,誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭?已經是過去的事情,雖說無法改變,卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現在,只能把希望寄託在未來的前程,要它發光發亮,就說是大言不慚吧!

霎時,腦中的回憶如投影片般陸陸續續播出,想起剛進七年級那爛漫天真的模樣,懵懵懂懂的行為,令師長們好不為我們擔憂啊!考過一次又一次的段考,那時的我完完全全心不在焉,幻想自己會一路的一帆風順,導致一天又一天的沉淪與怠惰,渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到國中一年級下學期,老師的話如暮鼓晨鐘般,重重的打擊我,回過神來才赫然發現,“光陰似箭,歲月如梭”,需趕緊亡羊補牢,否則將終生後悔!

慶幸,那時的教訓,大大的挽回了我對學業的專注,讓各科老師對我刮目相看。今年暑假,打從心底要充分這一分一秒的時間,不虛度光陰,好好為自己人生鋪上璀璨的道路,好好養精蓄銳一番,就如同蟬兒般蓄勢待發,等待一飛沖天的機會。而國中二年級,是我的轉折點、重拾自由遨翔於天際的舞臺,更是我的蛻變、新生,再一次的開始!我期許自己持之以恆、努力不懈,因為我已經看見璀璨的希望,傲人的光環……

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