有關於課堂的作文：實踐大課堂

今天是一個陽光燦爛的日子，上午的第四節探究課，我班排著整齊的隊伍向著我們的小種植園地出發了。

走進種植園地，我被眼前生機勃勃的景象所吸引了!同學們也像歡樂的小鳥，奔向了他們喜愛的種植區域，老師分派我們的任務是種辣椒苗，同學們個個表現的躍躍欲試。

“土已經刨鬆了，大家就把辣椒苗種植在這塊區域，再給它澆水就可以了!”老師話音剛落，同學們便蜂擁而上，爭先恐後的“搶”工具。我拿到了一顆辣椒苗和一把小鏟子，挽起了袖子，一切準備就緒。準備種了，我先用小鏟小心翼翼的挖了一個坑，接著就把辣椒苗放進坑裡，再用土把根蓋住。完工了，以為大功告成，但左看右看，總覺得彆扭，不知為何辣椒苗耷拉著“腦袋”，無精打采。老師看出了我的心思，就跟我講，“是不是挖的坑有問題呀?坑太淺啦，它在裡面不舒服，與你鬧彆扭呢!”對呀，我只是認為把根蓋住，沒有考慮坑的深淺，於是我重新修整了坑的深度，把秧苗放了進去，隨後我又用腳夯實了根部周圍的泥土，辣椒苗神采奕奕的出現在我的眼前，彷彿在讚揚我的能幹能!再看看其他的同學，有的秧苗的根暴露在外面，有的東倒西歪，有的則僅露出幾片葉子------同學們向我投來了讚許的目光，我也就毫不吝嗇的`把自己的經驗傳授給同學們，一起分享著成功的經驗!隨後，我們又給秧苗衝了個“澡”------很快，下課鈴響了，我們戀戀不捨的離開了小種植園，雖然腰痠背痛，但是我們很快樂，因為我們收穫著成功的喜悅!相信我們的辣椒苗會快快長大!

美麗的小種植園地是我們實踐的大課堂，成長的樂園。在那裡，有我們的汗水和勞動成果，但更多的是我們收穫著書本上沒有的知識!我愛你，小種植園地!