【精品】工作計劃範文錦集7篇

時間是箭，去來迅疾，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開個好頭吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

一、指導思想

面向全體學生，充分調動師生、家長的積極性，抓實做好畢業班工作，做好迎考準備， 腳踏實地，讓學生成才。

二、奮鬥目標

1、人人能畢業，個個能成才。

2、畢業班各科平均分達到縣中等水平。 3、畢業班各科及格率達到35%。 4、畢業班各科優秀率達到10%。

三、工作思路

團結奮戰，真抓實幹。認認真真上新課，紮紮實實打基礎，師生家校一條心，團結奮戰互監督，盡平時最大努力，爭會考最好成績。 四、具體措施

（一）加強教學管理

1、加強對畢業班的工作領導和協調，各班級要擬好精細管理教學和班級的計劃，提高管理實效。

2、以學生髮展為本，發揚團隊精神，講師德、比奉獻，把愛心送給學生，用成績彙報家長。

3、精心備課，熱心輔導學生，精選習題，精講多練，講練結合，讓學生聽懂、記住、會用。

4、定期召開教師、家長、學生座談會，做到學校心中有畢業生、家中有考生。

5、聯絡學生實際情況，各科制定切實可行的教學計劃和複習計劃。

6、隨時瞭解各班學生的思想動態和學習情況，力求“保優，提中，轉差”，甩掉“差生”的尾巴。

7、認真組織畢業班的進行考試。特別是體育考試和實驗操作考試；相關教師提前組織練習，儘早準備，強化訓練。

（二）加強學生的管理

1、對中等以上的學生，有針對性地佈置適量的課外輔導練習，對他們進行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業批改跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。 2、對學習困難的學生，採取低起點，小步伐，反覆耐心地指導，做簡單容易的練習，讓他們遵守紀律，確保班級穩定和安全。 3、針對九年級學生兩極分化明顯，優生升學壓力大，差生破罐子破摔等現象，我們通過班會，個別談話等形式對他們進行心理健康教育，對他們進行正確的思想導向，減輕心理壓力，增加學習的信心。 4、各班對每次測試前10名學生進行交談，並引進競爭機制，培養拼搏精神，激發學生的學習熱情。

5、我們要對學生進行理想前途教育。幫助他們樹立正確的價值觀、成才觀，讓他們明確，三百六十行，行行出狀元，引導貧困生正確對待中招考試。

6、學生後期複習時間緊，任務重，壓力大，在系統知識複習的同時，教會學生複習的方法，並讓他們正確地處理好學習與休息的關係。

（三）把握複習進度，提高複習質量。

1、任課教師認真分析近幾年來試題的考點、題型、試卷結構，研究

今年的考試說明，並在課堂教學、課後輔導、考查檢測中滲透。 2、各科教師擬訂複習總體設想，按照章節複習，分類複習、綜合複習、應考指導的順序，一步一個腳印，逐步提高。

3、各科教師重點研究會考的重點、難點，掌握規律性的東西，設定試題，給學生複習準確導向。

4、各科的興趣小組可用下午的課教學有效的訓練。保證有老師在教室，指導學生活動，並給學生解疑答難。

5、重視課堂小練習，小檢測，做好知識的系統歸類，查漏補缺的工作。

6、每次的模擬測試要做好試卷的批改和資訊的反饋，並及時評講。 7、開展聽課活動，學校規定每個教師必須如實聽10節以上的課。互相借鑑，不斷提高課堂教學質量。

8、各科任教師與班主任一道相互協調，不斷分析學生的思想動向，學習情況，生活狀況。查漏補缺，對偏科學生個別輔導，確保優生質量。

工作計劃 篇2

一、工作思路：

1、20xx年，中心校教研工作的指導思想是：依據教研室20xx年工作思路和中心校20xx年工作計劃，堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力，深入推進中國小生評價制度改革，使我鄉的教育教學工作步入一個新臺階。

2、本學期的工作目標：

①課改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進一步深化課堂教學改革，為每所國小培養1—2名“教育之星”；

②教師培訓方面：通過示範觀摩、校本教研、教材輔導等形式，力爭對全鄉教師培訓2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修；

③學生素質培養：重點強化對學生日常習慣的培養，特別是新課改年級的聽課習慣、讀書習慣的培養；

④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發展趨向與農村教育教學改革的銜接”課題研究，為我鄉教育“十一五”計劃確立新的教育科研課題；

⑤教研員視導：多下鄉入校聽課，力爭每週下鄉三天，每學期聽課60節。

二、主要措施：

(一)、加強課題研究，以課題促課改。

課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉基本上是個空白，重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉確立了“新課程下駕御發展趨向與農村教育教學改革的銜接”研究課題，並作為我鄉“十一五”計劃的教育科研立項課題。本學期，我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料蒐集、初步試驗性研究等活動，為課題的最後立項做準備。

(二)、深化課程改革，強化校本教研。

1、加強新課程理論學習，拓展教育理念

根據自身實際狀況，我鄉確立了“鞏固已有成績，提高理論水平，創新教學模式，突破舊有觀念”的工作思路。

面對新教材、新課程，教育理念的更新是應該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學的提高就無從談起。我鄉將以教研組為單位，定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習；聘請教研室、進校相關領導專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念。

2、以課堂為主陣地，各項研訓活動為輔導，實現教師素質和學生能力的“雙提高”。

抓住課堂教育主渠道，優化課堂教學；突出研究性學習，以學生為主體，培養學生的創新精神和實踐能力。

廣泛開展觀摩研討課、教學分析會、優質課評選、各科教師教學基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現廣大教師綜合素質的提高。

3、認真落實、開展好“三個一”活動，並以此項活動為載體，在每所國小培養1--2名“教育之星”。

(三)、採取有力措施，加強教學常規管理。

1、從教學計劃、備課、教學、作業、課外輔導、質量檢測等多方面下手，穩抓教學常規管理，定期下鄉組織常規檢查。

2、加強教學質量檢測，提高教學質量。中心校定期開展教學質量抽測，組織教學質量分析會，以保證中心校對各校的教學質量監控，從而提高我鄉中國小教育教學質量。

(四)、大力加強教研員自身建設。

1、加強自身理論學習和業務素質的提高。認真學習與新課程改革相關的報刊書籍、理論知識，多上網查閱相關課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。

2、深入基層，多聽課，多學習，多請教，掌握教師和學生的動態，從而準確把握全鄉教育教學脈搏。本學期下鄉聽課視導不少於60節。

(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高。

在認真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時，我鄉計劃開展教師教學基本功比武、觀摩研討課、教學分析會、優質課評選、等四項活動，在活動中促進師生素質的提高。

20xx年上半年工作計劃安排表

月份

主要工作

備註

3月份

1、開教研組長會，佈置本學期教研工作

2、下鄉視導、熟悉情況

3、組織一年的新教材培訓

4、各校選報各科優質課

4月份

1、組織中國小各科優質課評選活動，並將活動結果通報各校

2、優質課觀摩、研計分析

3、各教研組開展校本教研活動

4、國小生學習習慣培養研計會

5月份

1、中心校開展校本教研活動

2、教師基本功大比武

3、教學質量抽測

6月份

1、教學質量分析會

2、下鄉指導

3、期末複習指導

7月份

1、組織期末教學質量檢測工作

2、半年工作總結

工作計劃 篇3

家庭是青少年成長的搖籃。家庭教育是當代教育的一個重要組成部分，是培養人才的關鍵。福羅倍爾說：“國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親手中。”如果說學校教育是核心，社會教育是補充的話，那家庭教育就是基礎了。家訪是班主任的一項常規工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利於促進教師因材施教，有利於家庭教育優化，有利於促進學生學習的積極性與主動性。

孩子的父母每天為了生計奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有餘而力不足，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。我們四年級組的家訪工作計劃如下：

一、聯絡與溝通

家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋樑，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利於交換意見，也有助於達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的教育效果。教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。

二、整體策化，實施方案

根據學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現了家訪的靈活性，又體現師生之間的和諧、民主、平等關係的新型師生關係。

三、家訪目標

1、瞭解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況。

2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。

3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育資訊。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

四、家訪也要提前備課

家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

1、目的性和期望值

每次家訪前，學校要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

2、瞭解學生

家訪前，學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

3、提前預約

家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

4、內容和方法

家訪的內容應多種多樣，瞭解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

五、家校結合，培養全面發展的新人

學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支援，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手，共育新人，做到以下幾點：

1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進校“訓話”為主動走進家庭，將意見和建議送到家庭中。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。

六、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪後，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。並根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中瞭解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

總之，通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯絡，真正做到家校溝通，把孩子教育好。

工作計劃 篇4

麵包店專案分析

1、經營品種：麵包店經營麵包、蛋撻及牛奶、飲料。

2、產品定位：定位於白領，小區居住人員，月收入3500元以上的消費人群。

3、產品價格：單個麵包平均價格在3.5元/個左右。

4、經營方式： 現烤現賣，價效比高，有一定的競爭力。

5、優勢分析：現烤現賣，色香味俱全，能吸引消費者。可自主開發一些拳頭產品、特色產品，增加銷售量。

6、劣勢：麵包師傅流動性大，穩定性不強，會導致產品質量不穩定；選址在白領多的地方，上下班集中的地方，房租較高。

麵包店市場分析

1、市場總量：當地(x)麵包市場佔早餐市場20%左右，我們能在麵包市場佔30%左右。

2、需求分析：白領，國小生。

3、市場定位：中端。

4、當地經濟水平能接受產品。

5、競爭對手有高價格高品質產品，應對方法：加強產品品質及口感，推出幾個招牌產品，並且價效比要高。

麵包店的基本條件及可行性分析

1、個人具備創業相關知識和銷售知識。

2、個人有7年麵包從業經驗，可努力打造產品的核心競爭力。

3、熟悉進出貨渠道，有一定的人脈，有成本優勢。

麵包店的階段目標

1、長期目標：一個連鎖麵包店。

2、中期目標：開三家店有贏利並能控制好的麵包店，實行標準化、模式化。

3、短期目標：開一家自己品牌的麵包店。

麵包店的執行方法

1、好的營銷策略。

2、特色服務，特定拳頭產品實行定時免費品嚐。

3、售後服務。

麵包店的服務

1、客人來時始終保持微笑。

2、給客人提供多種選擇。

麵包店的財務分析

一、投資費用：1、裝置費4萬元；2、租金3000-8000元左右；3、裝修費3萬元左右；4、進貨額2萬元；5、流動資金2萬元左右。共計：10萬元左右。

二、成本核算

以每月計算：門店租金3000-8000元，水電費1500元，工商稅收500元，工資6000-8000元，運費500元/月，共計：11500-18500元。

麵包店的利潤預估(以月計算)

1、成本總額：15500元左右。

2、銷售毛利：21000元左右。

3、純利潤：5500元左右。

麵包店的風險的評估以及預防

1、針對可能在中途營運中出現師傅跳槽現象，設計其報酬為工資 提成，提成的50%下月發放，餘下的半年後發放。

2、讓員工穩定下來，採取工資 提成 績效獎 全勤獎，表現最佳獎等方式，讓員工有歸屬感。

3、如果出現虧損，想方設法提高銷售額。

在想盡各種方法不能止損的情況下，就趕緊把店轉讓，把裝置轉移到其他店或變賣以減少損失。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

積極配合學校深化內部管理制度和人事制度改革，進一步完善崗則，做好學校教育教學的堅強後盾。將後勤服務工作幹出特色、保證工作質量，提高工作效率。各部門要以服務為形式、育人為目的，創新服務和管理，為學校工作全面上水平作出貢獻。

二、加強行政辦公室人員的隊伍建設：

努力提高行政辦公室人員的綜合素質，加強理論學習、業務學習，強化服務與管理意識，繼續落實有困難，找行政辦公室的口號，制定相應的考核管理制度，明確分工，充分調動工作積極性，使我校後勤服務管理工作再上新臺階。

三、本學期具體工作安排：

1、認真學習各種深化教育改革、全面推進素質教育的檔案精神，積極參加政治學習，定期召開處務會，學習崗則，為學校教育教學工作保駕護航。

2、配合體衛處搞好操場建設，確保我校秋季運動會的順利召開，積極維護各種體育設施，為開展豐富多彩的課外體育活動、大課間活動創造良好的條件。

3、發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學的精神。配合德育處和各年級組監督、杜絕學生的浪費行為，加強節約能源的教育，並提高對水、電檢查的頻率和質量，責任到人。

4、繼續加強財產管理和落實財產損壞賠償制度，作到定期檢查、按期公佈、及時維修，提高師生愛護公物的意識。

5、會計室成員繼續做好校長的參謀。加強財務審計和監督，定期請有關部門來我校進行財務審計，定期向校長彙報每月的財務開支情況，力爭使我校財務工作再上新臺階。

6、繼續加強對食堂各方面工作的管理力度。派專人在衛生、食物、價格等方面進行監督，無健康證人員決不允許上崗，生、熟食品必須分開存放，加強滅鼠、滅蠅工作，確保師生身體健康。

7、財務人員嚴格遵守財會制度，及時報表，嚴格按收費許可證專案收費，圖書館、閱覽室人員要發揚創新精神，以高質量的服務迎接師生，配合德育處開展xx中學第二屆讀書節活動，努力為師生提供良好的借書、閱覽的氛圍。

8、加強學校的安全保衛工作，嚴格控制校外人員進校，進一步建立健全防火防盜制度，提前檢查學校取暖設施，確保師生順利過冬。

a）建立健全安全規章制度，嚴格執行門衛制度、出入門登記制度、靜校制度和行政值班制度。

b）堅持預防為主，確保安全，打擊敵人，保障安全的方針。

c）加強對學校要害部門的安全檢查。

9、完善檔案管理工作。檔案室人員要有嚴格的組織性、紀律性、責任心，自覺維護檔案的完整與安全，落實檔案微機管理，積極為學校各部門的工作提供幫助，爭取使我校檔案管理工作再上新水平。

10、繼續擴大xx中學資訊簡報的發行量，加強與東麗報社、東麗廣播電視臺的密切聯絡，將我校的辦學特色、活動特色及動態隨時傳達給社會各界，提高我校的聲譽，接受社會監督。

新學期、新氣象，行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神，開拓創新、努力進取，為教育教學工作提供一流的後勤服務，為師生營造良好的學習氛圍。

工作計劃 篇6

本學期教工團支部繼續以學校的工作為中心，充分發揮青年教工團員的熱情，開展豐富多彩的活動，鼓勵青年團員在各自的崗位上勤懇工作，堅持學習教育理論，早日成為教育教學的骨幹。

本學期擬開展以下活動：

一． 青年思想教育

1． 繼續組織青年團員學習江總*記在紀念建團八十*週年大會上的講話、黨的`十六大精神和“三*代表”的重要思想；

2． 配合團委作好青年班主任的培訓和培養工作，讓更多的青年教師充實到班級管理的隊伍中；

3． 鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，幫助青年團員在思想上樹立黨的後備軍的正確觀念。

二． 教工團組織建設

1． 堅持開展組織學習，提高團員的理論修養，建設一支高素質的團員隊伍，

2． 開展教工團員的**評議工作，制定團員評議方案和具體細則，完善團員的**評議制度。

三． 文化教育活動

1． 為增強青年教師敬業愛崗的奉獻精神，組織參觀陶行之紀念館和寶山鋼鐵公司，參觀期間舉行超齡團員退團儀式，表彰老團員的無私奉獻；

2． 為慶祝教師節，豐富團員的娛樂生活，教師節期間組織教工團員舞會，同時提供一次新進教師與其他青年教師見面、交流的機會。

3． 關心住校外地教師的生活，為他們排憂解難，中秋前夕組織住宿外地教師舉行中秋聯誼活動，讓他們能安心工作，舒心生活；

4． 組織青年教師參加新區社會團委舉辦的“青年英語形象大使”的評選活動，在青年教師中掀起英語學習的熱潮，推進“爭當青年崗位能手，爭創共青號”的活動；

5． 配合學校搞好“新苗杯”和“百花獎”的教學比賽活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，成本學科的教學骨幹；

6． 在青年教師中倡導健康向上的生活方式，舉辦青年教工羽毛球比賽，增強教師的身心健康。

7． 成立青年志願者服務隊，組織開展社群服務和社會公益活動。

四． 籌建教工團支部網站，為青年教工團員交流建立網路平臺

五． 做好常規工作

繼續做好團籍的管理，團費收繳工作；定期召開教工團支部工作會議，總結前段工作，安排下一階段的活動。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

三、工作措施：

1、認真學習，提高對衛生工作的認識

組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

3、通過多種形式，開展衛生知識宣傳

利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，教育學生注意個人衛生，保護學校環境，愛護公共財物。

4、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）、劃分衛生包乾區，責任落實到班級，並按學校衛生要求完成衛生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。

（2）、教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

（3）、要求嚴格執行食品衛生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衛生要求。杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。衛生工作領導小組成員應定期檢查食堂、商店衛生情況，並接受衛生防疫部門的衛生監督和監測管理。

（4）、繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，經費到位，措施落實。

5、加強防治工作，增強學生體質

(1) 注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2) 學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3) 繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

預防甲流小知識

1．勤洗手，因為甲流病毒在某些物體上還能留存幾個小時，當你外出回家時要先洗手，洗手是最有效的預防方法之一。

2.多休息，保證充足的睡眠，增強免疫力，儘可能的抵抗甲型流感病毒。

3.講衛生，若打噴嚏、擤鼻涕，請避開人，打噴嚏是傳播病菌的主要渠道。

4.勤檢查，做到每天2次體溫檢查，上午1次，下午1次，如果發現頭暈、噁心、腹瀉、發熱、渾身痠痛等症狀，要休息，7天內病情有好轉者7天后可以正常學習。如果48小時內病情繼續加重需要立即去發熱門診就診。

5.飲食好，甲型流感期間，儘量多吃高蛋白的食物。如豆腐、魚類、雞肉等，增加適量的植物蛋白和動物蛋白，增強免疫力

6.少扎堆，甲型流感是靠空氣傳播的，甲流疫情期間儘可能的不去人員密集的地方，如果必須去請戴口罩。

7.勤通風，你所在的辦公室、臥室等，必須做到每天最少通風2小時

8.勤消毒，凡是疫情期間，公共交通工具、辦公室、臥室、集體宿舍、教室必

須做到每天至少消毒1次。

9.多飲水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感染，從而降低患病的機率。

（5）配合醫院對學生進行注射疫苗，對學生進行注射前的教育，使醫院能有條不紊的秩序下進行。如有特殊情況需首先報告相關單位，進行排查原因。

（6）結合心理健康教育課程：

1．全面提高學生的心理素質，增進學生的心理健康，培養學生處理現實生活的各種人際關係問題。

2．使學生掌握必要的心理健康知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力。

3．通過心理健康教育活動，提高學生的學習能力，培養學生的道德品質，促進學生全面、健康和諧的發展。

讓學生在衛生教育和心理健康教育從中勞逸結合，並能提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

工作安排：

1、提出衛生檢查工作細則。

2、開學初進行一次大掃除，保證校園乾淨整潔。

3、開展衛生宣傳活動。

4、檢查個人衛生。

5、上交工作總結