【推薦】工作計劃模板合集10篇
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
學困生要提高學習成績不是一天兩天，一般要經歷醒悟、轉變、反覆、穩定四個階段。因此，從不及格到及格的轉變過程中，一定會出現多次反覆，認為這是一種正常現象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中，力爭使我班的學困生告別落後，走向成功。
1五多一高。
眼前就出現了一個個鮮活的面孔。把這些暫時在心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起，一想到這些學困生。不管是上課和下課，儘量做到目光多關注，機會多給予，鼓勵多用心，紀律多重複，獎勵多偏心，談心高頻率。
2多元評價。
會如何呢，一個在成長過程中總能得到鼓勵、支援、肯定的人。當然是積極、陽光。對於那些消極、異常的行為漠視或淡化，通過不間斷的進行這樣的正面行為暗示、強化，幫助他克服不良的行為，而用正常合理的行為替代之。因此，教育教學過程中，要注意運用“多一把尺子，多一批人才”這一理念。
3找準突破口。
比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。如站在學生的角度想想，學困生的學習之所以落後。好不容易管住自己寫的作業，得到卻是滿目紅叉的結果，也就失去了完成作業的積極性。作業評價分優、良、及三等，對於“及”用溫馨寄語代替，得“優”學生獎到一顆星，找準突破口來提高學生學習能力，一步一步，一項一項一天一天地提高。
4樹立榜樣。
激發學生學習興趣，樹立榜樣。塑造“趕、幫、超”學習氛圍是許多教師的一項絕招。學困生的輔導上，也要用“趕、幫、超”三個字。
5家校合力。
發現他大都有破罐子破摔的教育思想，通過和幾個學困生的家長個別接觸。作為本班班主任，要用樂觀向上和真情賞識的心態，激發家長對子女的美好期望。
工作計劃 篇2
辭舊迎新，護理學會在市科協、市民政局和市衛生局的領導關心和支援下，在各位理事及全體護理同仁的共同努力下，20xx年取得較大成績，為使學會工作更有特色，特制定20xx年工作計劃：
(一)加強學會，牢記學會宗旨，健全會議制度，提高素質
1.認真學習學會章程，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會公德規範，團結和動員廣大護理工作者，弘揚“尊重知識，尊重人才”的風尚，倡導“獻身、創新、求實、協作”的精神，為繁榮我市護理事業，發展護理學科努力奮鬥。
2.按照學會章程規定，每年至少召開一次常務理事會議。
3.繼續加強醫德醫風建設，加強護士執業道德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，開展“以人為本，以病人為中心”的優質服務。
4.加強護理工作管理，成立護理質量管理組織，定期不定期對護理質量標準進行效果評價，有持續改進的事實方案和結果評價。
5.繼續深入開展整體護理，圍繞提高護理質量和臨床護理服務為中心，加快護理改革、規範護理行為。
6.加強護理人力資源管理，對各級各類護士的資格、各崗位的技術能力有明確要求並定期評估專業技術水平。各護理單元護理人員配置有明確原則與標準，確保滿足實施等級護理質量與患者安全。
7.協助抓好我市醫院感染管理水平，督促各有關單位儘快配備專職或兼職醫院感染管理人員，嚴格按衛生部《醫院感染管理辦法》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》開展工作，規範一次性使用無菌醫療用品的管理，按規定進行無害化處理，禁止重複使用和迴流市場。
(二)繼續健全完善學員電腦管理系統，加強會員情況年報告工作，繼續做好會員的發展工作。努力為會員辦實事，加強與各單位會員的聯絡，爭取她們對學會的支援，提高學會的工作效率，增強學會的凝聚力、影響力、戰鬥力和生命力。
(三)積極開展科研、學術交流活動
1.鼓勵會員積極開展科研，認真總結經驗，撰寫論文，積極組織市內外護理學術交流活動。
2.根據廣大學院的求知需求及外出學習機會較少的特點，結合省繼續教育專案要求，邀請省護理專家來我市舉辦相關專案的學習班。
(四)加強智力投資，不斷提高護理業務水平，護士長管理水平，全面提高護理人員學歷層次。
1.加強在職繼續教育鼓勵護理人員參加全國護理大專、本科的自學成才考試及業餘護理大專、本科教育。
2.積極選派護士長、護理骨幹參加省內外舉辦的各種型別的短期學習班。
3.鼓勵各單位院內講課、加強三基理論、操作的學校、考試、考核工作
(五)積極開展科普宣傳工作
根據黨中央和全國科協的批示精神。科普工作是一項十分重要的工作，護理工作者是科普工作的主力軍之一，學會要積極參與：
1.積極參加科協組織的各學會專家科技諮詢活動，聯合市醫學會、藥學會、預防學會等舉辦醫學諮詢活動
2.集合護理工作自身的特點、優勢，做好科普宣傳、心理諮詢活動。
3.根據情況，組織多種形式的“5.12”國際護士節慶祝活動，進一步弘揚南丁格爾精神。
工作計劃 篇3
尊敬的各位家長朋友們：
今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧，關係社會穩定，各方面對此高度關注，我們學校更是把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。
一、向大家通報一下我們學校安全教育管理的措施：
1、學校實行封閉式管理，學生每天入校後，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，家長必須來校接送，經班主任批准後方可離校。若學生在家裡有事有病，家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
2、上課期間，學校實行點名制度。要求任課教師在上課前，必須先點名，發現有學生缺課，必須查明原因。對於請假的學生，要求必須認真核查。
3、 在課下，為了保障同學們的安全，學校專門安排人員在校園值勤，及時制止學生追逐打鬧、做危險性遊戲等不安全行為。
4、早午放學，各班學生在校園按路隊排好隊走出校門。學校配備執勤教師，上課期間對來訪來客逐一登記。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校根據季節氣候特點都要組織幾次安全教育校會，各班經常舉行安全教育主題班會，對學生進行全面的安全教育；學校領導週週利用升旗時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。就拿本學期來說，開學初流行型腮腺炎疾病，接著是手足口病，最近各級政府又高度預防豬流感疾病。針對以上不同時期的流行疾病，學校先後印製各種流行病的傳播途徑和預防知識宣傳單，班主任天天堅持晨檢，學校天天堅持給每個教室消毒。做到了“安全第一，預防為主”的要求。但是，儘管我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次地進行安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；還需要家長的支援和配合。
二、向家長通報一下，目前家長忽視或不重視孩子安全教育、管理的幾個方面的安全隱患：
一是早晨、中午學生到校太早，有的學生早上6點就趕到學校，學校作息時間規定6點50後學生方可到校，值勤教師7點到校，中午學生1點半以後到校，可個別學生到校過早，都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
二是學生亂吃亂喝，買零食吃的現象非常嚴重。近幾周來。週週都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學生，每週一早晨升旗時，有一部分學生連15至20分鐘的時間都堅持不下來，出現以上症狀主要是這些學生不好好在家吃飯，經常買零食吃造成的，其根源是這些學生的家長不負責任，圖省事，只顧給錢，不管孩子買什麼吃造成的。近兩年，學校都要給學生體質檢查，檢查的結果令人擔憂：普遍存在年齡與體重、身高不符，體質發育不良，營養不足，飲食不合理。
三是學生在家無人監護或監護不力，大部分是父母在外打工，孩子由年邁的爺爺奶奶監護，致使孩子疏於管理，經常結伴外出玩耍，或進遊戲廳，作業完不成，上課經常睡覺，使老師非常困惑、頭痛的事。
四是上學、放學路上，有許多學生不接受老師教育，不遵守交通規則，不靠右行，儘管出校門有路隊，仍有一部分學生在公路上打鬧，追趕。這是非常危險的。
五是低年級學生家長接送孩子的習慣未養成。作為學校已多次在家長會上強調，但是有些家長存有僥倖心理，讓孩子自己騎自行車上學，認為自己的孩子不會出事，不按時接送孩子。 一旦出了事情那將是無法彌補的，也是悔恨終身的。
三、針對上述安全方面存在的漏洞或隱患以及暑假到來安全工作的嚴峻性，我代表學校對各位家長提幾點要求，配合學校做好監督工作，保證孩子的健康快樂成長。
1、教育孩子嚴格遵守學校作息時間，防止交通事故發生。早晨6：50後到校，一、二年級10：45放學，三至六年級11:30放學；中午1：30到校，如果個別學生有特殊情況需要早到校，必須由家長送到校門口。一、二年級4:35放學,三至五年級5:25放學。請中高年級的學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間，定時出門上學，不要讓孩子到校太早；也請一、二年級的學生家長準時接送孩子，接送時請不要把自行車、摩托車停放在校門口。近年來車輛越來越多，交通事故天天都有，而且多數發生在未成年人身上，為了你孩子的幸福生活，為了你家庭的和諧，請你高度重視孩子的路途安全教育，常掛在嘴邊，落實在行動上。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛生安全。教育孩子不要買零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類雜糧、水果。合理搭配，科學飲食。不給孩子吃過期、變質的剩飯剩菜。可給孩子買個塑料水壺喝涼開水，中午給孩子送飯的家長也要注意飲食安全，千萬不能只顧給錢讓孩子中午買著吃。從下學期開始，學校要求各班主任對本班學生中經常亂吃亂喝、中午不回家吃飯的學生家長簽定安全管理責任書，若學生髮生食物中毒，交通事故，學校概不負責。
3、夏季到來，狂風、暴雨、雷電、洪水經常發生，要教育孩子學會防範、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。
據青島市政府應急管理辦公室進行的20xx年中國小生溺水事故預警預測分析20xx-2009年，全市共發生中國小生溺水事故167起、死亡185人。20xx年為中國小生髮生溺水事故起數與死亡人數的高峰年份，分別為42起、46人。20xx年學生溺水事故起數與死亡人數分別為32起、36人，雖然有所下降，但數目仍然讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性，做好學生的教育管理，盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。加強安全教育，引導孩子自覺遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學校攜手共同做好在家度假學生的安全管理工作，隨時準備協助當地政府處理有關學生安全的突發事件。教育孩子不要接近被狂風颳倒的電線，不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩耍或做危險性的遊戲。
4、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發熱或不適症狀應及時到醫院治療。同時要與班主任取得聯絡，說明情況，以免班主任不知學生去向而著急。另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理髮，預防疾病發生。
5、教育孩子慎重交朋結友。現在每個家庭孩子都較少，應該鼓勵孩子多交朋友。但是對於交什麼樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友，對一些品行不好，小偷小摸、夜不回家，喝酒、抽菸、打牌、進遊戲廳、網咖的孩子少接近。
6、外出旅遊自覺遵守交通法規，維護交通秩序。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發生交通事故。
家長朋友們，今天說的這一些話，其實就兩個字——“安全”。生命對於每個人來說只有一次，特別是正處於花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長支援、理解、配合學校的工作，切實承擔起父母監護人的責任，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長，讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
工作計劃 篇4
基層計劃生育協會是落實市、區、街計劃生育工作任務的重要載體，國家計生委主任張維慶指出：“人口與計生管理部門和計生協會是我國人口與計劃生育事業的車之兩輪、鳥之雙翼。不重視計生協會建設的領導，不是人口與計生工作的合格領導”。近年來，我街計劃生育工作緊緊圍繞“鞏固陣地、健全組織、加強領導、增加投入、落實責任、體現特色”的工作思路，堅持以人為本，切實抓好社群和轄區單位的計生協會建設，通過充分發揮群眾自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的作用，促進了基層計生工作的全面開展。
一、抓宣傳教育促進認識到位
計劃生育協會作為群眾團體，其工作局面是否能開啟、其影響力和戰鬥力能否得到發揮，關鍵在於育齡群眾對計生工作認識的高低以及計生協會活動參與面的大小。針對這一問題，我街在計生協會例會上提出了抓好宣傳教育，做到平時宣傳不間斷、節日宣傳出亮點的要求。一是各社群協會運用廣播、專欄、入戶宣講、座談等多種形式向廣大居民群眾宣傳計生政策和婚育、生殖健康知識，做到了單位社群有專欄，家家戶戶有資料，群眾人人知政策。二是開闢宣傳陣地，營造宣傳氛圍。近年來，街計生協和各社群計生協共製作宣傳展牌32塊，宣傳長廊2處，設立宣傳專欄15個，發放宣傳單數萬份，上門入戶宣傳12600多人次，組織文藝演出4場，知識競賽有獎問答4次。三是抓重大紀念日活動，集中宣傳掀高潮。利用“5.29、”“7.11”“9月1日”等紀念日面向群眾組織大型宣傳與諮詢服務活動；四是組織“婚育新風進萬家，文明新風進社群”趕集會，基層會員自已製作宣傳品，自已創作宣傳畫，自已表演文藝節目，充分調動了群眾參與的極積性。同時，街各級協會充分發揮中心戶長、會員積極分子和“五老”（老黨員、老幹部、老模範、老職工、老前輩）的作用，通過他們管自已、教子女、幫親戚、帶鄰居。通過聲勢浩大的宣傳發動活動使計生協會的親和力、凝聚力不斷增強，廣大群眾宣傳計生工作、參與計生工作、支援計生工作的熱情不斷增長。
二、抓網路建設促進責任到位
健全的基層計生協會，是人口與計劃生育工作網路不可或缺的重要組成部分。計生協會的組織不健全、責任不明確、工作不得力，那麼各項計生工作任務就難以落實和推進。為此，近年來，我們突出了對基層計生協會的整頓、重組和新建。一是根據人員的變化及時調整街、社群兩級協會理事會成員，根據實際工作情況更換不負責任、有名無實的中心戶長，進一步調整、充實人員力量，鞏固組織網路。二是將計生協會建設和開展工作情況納入計劃生育目標管理責任中，與社群、轄區大單位簽訂目標責任書。三是堅持將計生協會工作與計生管理日常工作同安排、同佈置、同考核，確立計生協會在人口與計生工作中的作用和地位。四是規範了社群計生協會活動室及其臺帳資料等工作。堅持協會工作例會制度、定期活動制度。五是根據需要適時組建以外來流動人口為主體的__花市計劃生育協會，發動群眾力量協助社群加強對該地區流動人口的管理與服務，使協會網路更加健全。該協會成立後，充分發揮自身職責和優勢，與__社群計生協會聯手，切實把外來流動人口納入常住人口同宣傳、同管理、同服務，並從生產、生活、生育、生殖保健等方面給以更多的家人般的關愛，讓外來姐妹感受到協會大家庭的和諧與溫暖。該協會會長還帶頭免費為外來打工妹、下崗育齡姐妹培訓插花技術，提供就業資訊，指導並幫助她們開辦花店，實現再就業、再創業，在協會的倡導下，花市各門點在招工中也優先聘用下崗育齡姐妹。__日報、__晚報、__科技報都以“鮮花鋪成就業路”為題相繼作了報道。該協會會長“心繫計生國策情繫育齡姐妹”的事蹟還在全區作了經驗交流。通過抓計生協會的組織和網路建設，吸納更多熱心計生工作的有識之士，使基層計生活動得到了有效開展。
三、抓骨幹力量促進管理到位
中心戶長是計生協會網路上的經緯線，是連線計生組織和育齡群眾的紐帶，他們熟悉情況、熱心快腸，如能充分發揮他們的作用，那麼我們的管理與服務工作就能取得事半功倍的效果。因此，在計生工作中，我們強調和重視調動各中心戶長的積極性，發揮他們參與計生管理與服務的特長，有效地開展各項日常工作。各社群不定期召集中心戶長們進行座談，集中瞭解情況，年節時，對中心戶長和群眾工作骨幹進行慰問，並利用廣播、宣傳欄等表彰他們熱心社群工作的先進事蹟。中心戶長們也隨時主動向社群報告聯絡戶的情況、周圍人員來去變化等，積極主動地協助社群工作。__社群中心戶長__*發現聯絡戶__*計劃外懷孕後，及時向社群報告情況並協助社群做她的思想工作，避免了一起計劃外生育的發生；__社群中心戶長__*看到社群幹部晚上還在入戶進行“雙清”調查，她主動請戰，說：“我們這棟樓還有幾戶未碰到人，你們都交給我，我比你們容易碰到他們”，兩天後就將填好的登記表格交到了社群。__社群中心戶長__*多年堅持義務為聯絡戶育齡婦女發放避孕藥具；__社群中心戶長__*，一人要負責聯絡6個單元，她經常主動找聯絡戶談心事、聊家事、傳喜事、管閒事，所以別看她的聯絡戶多，可她掌握的情況和資訊卻是又快又準。__社群有一獨生子女家庭，父親患嚴重糖尿病久治不愈去世，剩下孤兒寡母生活艱難，中心戶長__*看在眼裡放在心裡，她一方面向社群反映這家的困難，一方面主動發動本樓棟的居民大幫小助獻愛心，當她和社群幹部一道將1428元送到她家時，母親__*感動地說：“這真是疾病無情鄰里有情，你們的情義我們母子會永遠記得”。目前，各協會中心戶長已成為我街計生工作的宣傳員、服務員、監督員、資訊員，正是有了他們的骨幹力量和奉獻精神，我街計生工作才有了“千里眼”和“順風耳”，基層計生工作才能夠不出現空檔、不留下死角。
四、抓特色活動促進服務到位
作為群眾組織，計生協會的生命力在於自我服務、自我教育、自我管理，因此，必須按照群眾組織的特
點，創造性地開展工作。我們在引導、組織計生協會開展活動的過程中，堅持把著力點放在“貼近基層、貼近群眾、貼近實際”開展計生優質服務上，工作中努力做好“四到人”：既：計生科普知識普及到人；生殖健康服務到人；排憂解難幫助到人；豐富群眾生活送歡樂到人。一是計生科普知識普及到人。去年“7.11”世界人口日，我街計生協會和社群計生協會組織了百名孕婦鄭重簽名不做胎兒性別鑑定，維護男女性別平衡活動，許多中心戶長、會員骨幹帶著自己懷孕的女兒、媳婦踴躍參加。同時，通過舉辦文明新風進社群、婚育新風進萬家趕集會及男性健康講座、生殖健康知識宣傳教育等活動，幫助廣大群眾樹立婚育新風，增強保健意識，注重生活質量。二是生殖健康服務到人。我街定期組織已婚育齡婦女免費“三查”，對孕婦、產婦定期上門隨訪，指導優生、優育和避孕節育知情選擇。今年“7·11”紀念日，我街計生協會和區計生協會聯合舉辦了“準媽媽才藝表演”孕婦秀活動，來自轄區的10多位準媽媽懷著驕傲愉悅的心情，向人們展示了新時期孕婦的新形象和豐富的才藝。“5.29”會員活動日期間，街計生協和社群服務中心專業醫生組成“愛心服務隊”，入戶上門為育齡婦女提供生殖健康檢查服務，免費為家庭生活困難的婦科疾病患者送醫送藥，使病患及家人深受感動，特別是流動人口中的育齡婦女切實感受到了當地政府和計生工作者的深情厚意。“六一”前夕，“愛心服務隊”還上門慰問了轄區20戶獨生女孩困難家庭，為她們送去了生活和學習用品，並進行了體格檢查，切實將“關愛女孩”活動落在實處。三是排憂解難幫助到人。街計生協會發動機關幹部、社群群眾捐贈家用電器、日用品、衣物等，為下崗育齡婦女家庭、單親家庭、生活較困難的女孩家庭開辦“愛心超市”，讓其到超市上免費各取所需。各社群為雙離女職工牽線搭橋，介紹再就業。四是豐富群眾生活送歡樂到人。我街計生工作不斷拓寬服務領域，引導育齡群眾豐富精神生活，提高生活質量。__社群計生協會組織家庭美德講座，引導群眾正確對待家庭矛盾，正確對待子女成長，夫妻互愛互諒，建設幸福家庭；街計生協會組織獨生女參加區計生委的才藝表演活動；各社群組織育齡群眾組建腰鼓隊、扇舞隊、太極劍隊等，__藝術團還經常為群眾表演自編自演的節目等等，通過開展形式多樣的宣傳文化活動，既豐富了群眾生活，為更多的群眾送去了歡樂，又增強了計生協會的親和力、凝聚力，創新了計生工作的管理和服務模式。
我街計生協會在區計生委和區計生協會的具體領導和指導下，從基層工作實際出發，探索性地開展了一些工作，取得了一定的成效。但與新時期人口與計生工作的要求相比，我們在組織建設、工作思路、活動特色等方面都存在不小的差距。今後，我們將不斷汲取和借鑑其他街道和單位計生協會的工作經驗，進一步加強對基層計生協會的指導和支援，充分發揮他們的主力軍作用，促進我街人口與計劃生育工作再上新的臺階。
工作計劃 篇5
一、指導思想
緊緊圍繞宮工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓培訓，抓協調，抓督查，抓提高與作風建設。在宮主任的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為宮、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支援和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能。在宮黨支部和宮領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為宮發展作出應有的貢獻！
二、工作目標
（一）常規工作，確保有序的運轉機制
（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境
（三）上傳下達，創設暢通的資訊渠道
（四）辦文辦會，建立規範的辦公流程
（五）對外接待，做好合理的招待安排
（六）檔案工作，構建科學的管理模式
（七）教育宣傳，打造優良的品牌形象
三、具體措施
（一）常規工作，確保有序的運轉機制
做好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知；加強辦公用品管理。
（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境
協助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作，對各部門常規工作開展情況進行統計，做好記錄，及時向宮主任、書記反饋資訊，為宮決策提供參考依據。做好統籌協調工作，整合各部門之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確；做各部門之間溝通的橋樑，維護好宮班子的團結，提高工作效率。
（三）上傳下達，創設暢通的資訊渠道
及時收發檔案，並交宮主任、書記審閱，根據審閱意見，轉達給相關部門辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據資訊來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛瞭解與宮有關的外部資訊和上級精神；及時瞭解和收集宮各項工作的開展情況，加強與各部門的資訊溝通，及時向廣大教職工和社會通報宮的工作動態和辦學成果。
（四）辦文辦會，建立規範的辦公流程
組織宮辦公會議以及宮領導召開的其他專門會議，做好會務準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的`會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。
（五）對外接待，做好合理的招待安排
做好對外接待安排，協調對口接待工作，做好合理的招待安排。
（六）檔案工作，構建科學的管理模式
促進檔案管理規範化，根據檔案工作要求，進一步建立和規範各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為宮工作服務、為師生服務；及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
（七）教育宣傳，打造優良的品牌形象
加強與新聞媒體的聯絡，努力擴大宮在社會上的影響，提高宮知名度，促進社會和家長對學校的瞭解，增強辦學的品牌形象。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
健康教育課程是校本課程，要陳偉高素質的學生，除良好的文化素質和身體素質外，健康教育對學生至關重要。在本課程的教學中，加強學生衛生習慣、生活習慣、學習習慣等的培養。
二、教學目標：
本課程的具體教學目標為：
1、全面提高學生的心理素質，增進學生的心理健康，培養學生處理現實生活、學習中的一些事情的能力。
2、使學生掌握必要的心理健康知識和安全應急自救自護知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力，為學生未來的創業奠定堅實的基礎。
3、通過健康教育活動，提高學生的學習能力，培養學生的道德品質，促進學生全面、健康、和諧的發展。
三．教學安排：
針對國小生的特點，並根據面向全體學生的發展性輔導取向，本課主要設計四個模組的內容：
第一部分：認識健康的行為與生活方式。教學目的在於引導學生認識作息時間與生活方式的重要性，養成良好的生活習慣。
第二部分：瞭解衛生健康與疾病預防的有關知識。教學目的在於
引導學生認識疾病的一些基本常識，最大可能地避免疾病的發生與蔓延。
第三部分：瞭解人體生長髮育與青春期保健知識。教學目的在於培養學生穩定健康的情緒，全面認識自己。
第四部分：學習安全應急與自救自護的常識。教學目的在於引導學生掌握日常行為中的一些自救自護常識，達到應急情況下的自救自護。
四、教學方法
健康教育的主要目的在於提高學生的心理健康水平和自我保健意識。應使學生在瞭解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：
1．不宜過多采用文化課程的講授方式。
2．不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。
3．多采用活動，討論反思等互動體驗式的形式。
4．通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學生的心理素質。
工作計劃 篇7
為進一步加強檔案管理工作，大力推進我局檔案規範化、資訊化建設，根據檔案精神和《四川省機關檔案工作規範化管理標準》，為確保系統檔案工作目標任務的圓滿完成，特制定xxx年檔案管理工作計劃。
一、組織領導
為確保檔案資料的完整、安全、規範和保密，我局已調整了水務系統檔案工作目標管理領導組，加強對局屬各單位的檔案管理。同時，將檔案管理工作納入了年初目標管理，責任到人，使檔案工作能步入規範化管理。
二、工作重點
（一）3月份開始對分局xxx年度檔案資料進行整理、收集、彙總、錄入、立卷。
（二）切實加強檔案管理工作。完成xxx年度的文書檔案立卷工作，進一步建立健全各項檔案管理制度。
（三）進一步完善電子檔管理工作。開展好我局電子檔案管理工作，逐步建立起完善的電子檔案歸檔機制，做好電子檔案和紙質檔案同步歸檔和有效管理工作。
（四）切實做好檔案室的安全保管工作，嚴格落實“八防”措施，要定期對檔案保管狀況進行全面徹底的檢查，杜絕一切安全隱患。堅持原則、執行規定、加強監管、熱情細心服務，保證檔案不丟失、不損壞、不失密、不洩密。
（五）加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。組織全體幹部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。
（六）狠抓檔案業務建設，使之達到規範化、科學化和制度化。按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作，自查工作要逐項進行，認真細緻，對自查中存在的問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺什麼補什麼，完善補充，提高標準，保證質量。
（七）按時報送本單位可公開、不保密的現行檔案和電子檔案，方便社會各界和廣大群眾查詢，為經濟和社會發展服好務，維護好社會穩定。
（八）嚴格執行經核准後的《歸檔範圍和保管期限》。
（九）認真組織本局系統檔案人員學習《檔案法》《四川省＜中華人民共和國檔案法＞實施辦法》、《四川省檔案管理條例》，定期對局屬各單位進行檔案知識培訓，利用有效形式進行宣傳、檢查，使檔案執法檢查經常化、制度化，增強職工的檔案法制觀念和意識。
（十）強化檔案規範化建設，力爭系統內還有部分尚未升位的單位能儘快進入規範化行列。
（十一）按要求報送檔案相關資料和檔案工作資訊。
（十二）努力提高本局檔案工作的管理水平，著重抓好對鄉鎮水務站日常檔案業務監督管理工作，提高檔案資訊化的規劃與電子文件工作管理水平，不斷增強檔案工作的社會效應。
（十三）參加縣檔案局對全縣專兼職檔案人員的業務培訓班，通過檔案業務學習，提高業務水務。
（十四）利用好檔案管理軟體，積極組織檔案目錄的錄入工作，編制檔案管理檢索工具，建立資料庫。
三、工作要求
（一）局屬各單位要加強檔案法制建設步伐和推進依法行政，認真做好檔案管理工作，確保檔案工作依法有序推進。
（二）強化內部監管制度，完善檔案管理制度，提高全系統檔案規範化管理水平。做到制度上牆，責任明確，保證所有檔案完整、安全、保密、規範，始終牢記檔案工作使命，向歷史負責，向人民負責。
（三）強化檔案資訊化建設。加快本系統資料和資訊化建設，指導下屬企業全面推行電子文件管理。
（四）切實做好檔案安全保護工作。要把檔案安全保護工作放在重要位置，常抓不懈地做實做好。既要保證檔案在保管環節上的安全，又要保證檔案在利用環節上的安全。要採取得力措施，改善檔案庫房和保管條件，保證做到“八防”：防潮、防塵、防黴、防損、防蟲、防鼠、防盜、防火。同時配備必要的技術裝置和經常性的技術管理措施。建立健全檔案安全應急防範機制，完善檔案管理規章制度。定期進行安全檢查，發現隱患及時整改。真正做到措施到位、責任到位、制度到位，確保檔案安全萬無一失。
xxx年水務系統檔案工作任務重，要求高，工作難，全系統檔案工作者要堅定信心，團結拼搏，轉變觀念，狠抓落實，確保檔案工作目標任務的圓滿完成。
工作計劃 篇8
為落實“xx縣20xx年國小教師遠端研修培訓動員大會”精神，切實保障培訓效果，進一步做好研修工作，結合我鎮國小實際，制定如下方案：
（一）研修目標
利用山東省教師教育網遠端研修平臺，在學科課程專家引領下，通過網上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流，達到以下目標：
1、通過專家對教學內容的解讀，增進教師對教學內容結構的理解和把握；
2、通過專家指導開放性備課，為教師集體備課提供示範，為教師備課提供案例型資源；
3、通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設計和實施教學的能力；
4、通過遠端網路平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。
（二）研修內容及時間
本次研修我鎮教師共報名參與國小語文、數學、英語、體育四個學科。完成20xx年國小教師雙對接遠端研修規定的36學時（6天，每天計6學時）的學習任務。具體內容是：
研修正式開始前，由研修組長代表研修組進行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視訊課程（約2小時），然後參加研修組集體會議對課程內容進行討論，完成專題一作業，瀏覽學友作業並發表點評。
第二天（7月24日），觀看專家視訊課程（語數英三學科共約3小時，品生品社、科學、音樂、體育、美術五學科共約2小時）、然後參加研修組集體會議對課程內容和本組磨課計劃進行討論，完成專題二作業，並積極參與隨後組織的磨課計劃討論，在提交的磨課計劃區參與評論。參加研修組長組織的選課會議，確定要學習的課例，協助研修組長完成最終的選課（25日零時截止）。
第三至六天（7月25-28日）進行課例學習，按照步驟依序學習每個必學課例（選學課例也可以學，但是不做統計），參與每個必學專題的學習園地協同話題討論，在問答區提交問題並回答學友提出的問題，參與線上研討區（研修期間全程開放）的討論，閱讀必學專題的省課程簡報併發帖評論。評論要中肯，要表達自己的思想。
（三）研修物件及方式
物件：國小語文、數學、英語、體育學科報名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結合的方式進行。
（四）研修要求
學校要根據研修專題，由組長制定本組研修計劃，並嚴格監督管理，切實完成學習任務，保證研修效果。
1、學員每天學習最低不少於4小時（觀看視訊、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業、參與網上研討），作業要保質保量，認真負責，嚴禁抄襲和灌水式發帖。
2、如有被指導教師或者研修組長退回的作業或者帖子，要虛心接受修改建議，認真思考，根據建議修改或者重做後再次上傳。如有異議，要理解作業和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過規定渠道及時反映解決。
3、在研修期間，做好學習筆記，每位學員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟, 研修結束時提交1篇學習總結。
4、認真完成規定的研修任務,研修期間如被通報扣分，學校將根據所扣分值在個人業務量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務被定為不合格學員的將由個人自行承擔研修費用，該學年度將不予評先樹優。
（五）研修管理與保障
1、加強領導，落實責任。學校成立遠端研修工作領導小組。
組長
副組長
2、嚴肅紀律，規範考核。
學校在研修期間實行集中組織與管理，責任到人，確保研修期間的網路暢通，確保人人蔘與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視訊、參加討論，研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假。
3、宣傳到位，爭先創優
成立新聞宣傳組，通過宣傳會議、宣傳報道，讓教師認識到遠端研修對提升教師基本素養的重要意義，明晰遠端研修的基本步驟和指導教師的基本職責；讓參訓教師明確分組，同時提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進，及時反饋
研修過程中，校長、分管領導、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術人員隨時服務，保障網路暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求，完成觀看視訊、撰寫作業、參與互動、總結反思等研修任務。
工作計劃 篇9
新的學期即將到來，按照市教研室工作重點和學校工作安排，本學期我科組將繼續以課改為中心，學習先進的教育教學理論，認真研究英語教學模式，努力應用現代化教學手段，狠抓教學常規，落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環節，加強九年級畢業班的工作研究，積極備戰“全國英語能力競賽”，爭取在後面的競賽和會考中創佳績。
以下是我科組本學期的工作計劃：
一、加強理論學習，轉變教育觀念
在繁忙的教育教學工作之餘，妥當安排時間認真學習教育教學理論，開展國中英語教學模式研究，努力在本科組裡營造和諧的教育教學研究氛圍，探討新時期的適合國中生的英語教學模式，提高本科組教師教學水平。積極參加教師繼續教育，不斷更新知識，跟上時代的步伐，適應新世紀的要求。
二、狠抓教研組建設和教學常規，提高教學質量
教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導、考、析”各個教學環節的落實，做好常規教學管理。落實新老教師結對子幫扶工作。加強集體備課，提倡同年級教師互相聽課，努力營造積極參與、勇於探索、不斷進取的氛圍，調動教師的積極性，充分發揮各自的特長，優勢互補。
認真落實本年度“海口市國中英語課堂教學優質教學”叄賽工作。開展課堂教學研究，定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課，研究課，示範課。並認真組織相應的公開課，研究課前的備課、說課和公開課後的評課和歸納總結工作，通過研討，觀摩，評議等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動本科組教學工作，提高四十分鐘的課堂教學效率。
三、積極備戰，確保能力競賽、會考、會考、穩中有進
在抓好基礎知識和基本技能的掌握的基礎上，重視學生能力的培養，同時加強九年級畢業班的工作研究，加強對三考的研究，加強與外界的交流，加強與周邊學校的溝通，確保本學年的會考、會考成績穩中有進。
本學期七年級、八年級、九年級年級將參加全國英語能力競賽，我們將吸取上一學年的教訓，加強競賽輔導，努力做到抓早、抓緊、抓實，力爭比去年取得更好的成績。
四、開展豐富多彩的課外活動，激發學生的學習興趣
本學期我們將利用下午第四節課組織學生展開講故事比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動，讓學生的英語在活動中得到鍛鍊和提高。
具體工作安排如下：
第1周學習市教研室和學校工作計劃，徵求本科組教師的意見
訂出科組工作計劃，備課組工作計劃，新老教師“一幫一”計劃和個人工作計劃。
第3周訂出英語能力競賽輔導計劃並著手實施。
“國中英語教學模式研究”第一次研討會及落實參加市競賽教師名單。
第5周第1次教學常規檢查。
“國中英語教學模式研究”第二次研討會，開展參加市競賽教師說課，上研究課及教師評課活動。
第6周參加全市國中英語課堂教學優質教學評比活動。
第7周七年級年級書法比賽。
九年級畢業班工作研究。
第8周以備課組為單位分析學情研討中段考的複習計劃。
第9周各備課組加強複習工作檢查。
第二次教學常規檢查。
第11周組織學生參加全國中學生英語能力競賽。
第12周以備課組為單位進行中段考情況分析並訂出後面工作措施。
第13周八年級講英語故事比賽。
第三次教學常規檢查。
第14周九年級畢業班老師參加市XX年會考試卷分析及九年級教學研討會。
第15周本校九年級畢業班工作研討。
“一幫一”結對子工作彙報。
第17週期末工作研討及第四次教學常規檢查。
工作計劃 篇10
一、系統規劃，促進民政事業全面發展
年初，我局根據區委、區政府中心工作，結合工作實際，出臺了《##區民政局20xx年工作要點》，從十個方面系統進行了規劃：一是建立社會救助站，實現城鄉低保一體化；二是全面開展城鄉低收入家庭認定工作，構建覆蓋全民的分層救助框架；三是擴大救助範圍，做好制度銜接，拓寬救助領域；四是加快福利院提檔升級，改變落後面貌；五是啟動“消坯行動”，建立農村危房改造的長效機制；六是完善應急預案體系，做好減災救災工作；七是大力落實優撫安置政策，保持優撫物件思想穩定；八是強化專項社會事務管理，提高民政服務水平；九是健全各級殘聯組織，加強殘障金徵收，為殘疾人辦實事；十是落實老年人優待政策，盡力為老年人服務。7月初召開了全區民政工作會，進一步推動了民政工作的程序。
二、深入調研，進一步完善社會救助體系
我局將年度工作安排與學習實踐活動結合起來，在6月份至7月份，開展了一次“關注民生、為民服務”的主題調研實踐活動。並於7月25日至6月25日，局全員下鄉對農村低保戶進行核查登記，通過召集村民代表、村兩委班子及各鄉鎮民政辦人員對以上物件戶進行評議，張榜公佈，認定全區農村低保物件，為需要幫助的群眾解決實際困難和反映突出問題。通過調研和全員下鄉服務民生，進一步完善了社會救助體系。
（一）整合城鄉低保，努力實現城鄉低保一體化 一是打破已不適應形勢需要的老的政策框框，不囿於條例限制，變以戶籍界定城鄉居民為以常住地和是否承包農村土地來界定。即在城鎮有固定住所並常住，沒有承包地的困難家庭人員可按城鎮標準申請低保。二是按生活費指數和承包地保障水平科學確定城市、集鎮、農村最低生活保障線，逐步縮小城鄉保障差距，最終達到同等保障程度。從20xx年1月起，我區農村低保線已調至130元/月，縮小了城鄉保障差距，邁出了堅實的步伐。三是打破資金藩籬，實現城鄉低保資金融合，統一管理使用。從20xx年起，市局已將農村和城市低保審批權全部下放區局，為統籌城鄉低保創造了條件。全區已批准農村低保5190戶8724人。四是適當增加區級財政投入，大力爭取省市支援做大低保資金蛋糕。
（二）開展低收入家庭認定，實現社會救助工作科學化、規範化
低收入家庭是指家庭收入超過低保標準，但未超過低保標準兩倍的家庭。通俗說是邊緣戶或夾心層。以往，既不能享受低保系列政策，又難以抵禦生活風險，難以解決因災因病因學導致的困難。開展低收入家庭認定，能掌握困難家庭的分佈情況，與低保工作相銜接、補充、轉化，也是解決因災、因病、因學導致的困難而開展臨時救濟、助學救濟、大病救助、危房改造的基礎。開展低收入家庭認定後，將社會上的各個家庭可區別為一般戶、低收入戶、低保戶，利於構建覆蓋全民的分層分類救助框架，改變救助工作隨意性。對於低保戶，可享受低保金、臨時生活救助、教育救助、無門檻大病救助，危房改造大額補助。對於低收入戶，可享受因災、因病、因學導致的臨時生活救助，低門檻大病救助，危房改造小額補助。對於一般戶，只能享受因大災、因大病導致的臨時生活救助，高門檻大病救助。目前，我區初步認定低收入家庭約3300戶，為低保動態管理提供了第一手資料，也為全面實現社會救助工作科學化、規範化打下了堅實的基礎。
（三）加快福利院改造升級步伐，滿足“三孤”人員供養的需要
福利院是民政工作的視窗，孤老、孤兒、孤殘是最需要救助的社會困難群體。由於福利院建設標準低，日常投入不足、缺乏維護，導致面貌殘破落後，規模偏小，無法滿足入住需求。在全市三個區中，我區的鄉鎮福利院綜合面貌最為落後，是全區民政工作的薄弱方面，多年來沒有得到改進。目前，全區5個鄉鎮福利院有集中供養五保328人。廟嶺、臨江、段店三個福利院已不能再收住人員。我們通過於鄉鎮黨委、政府協商溝通，並爭取市局支援，採取分步實施，逐個解決的辦法改造鄉鎮福利院。20xx年上半年改造##鎮福利院，籌資300萬，其中##鎮政府拿100萬，社會捐助100萬，省廳、市局以獎代補100萬，建設高標準模範福利院，產生示範效應後帶動全區。同時，爭取市局支援小型建設專案資金，解決落後福利院的基本生活設施。同時，靈活解決福利院供養資金，保障日常運轉和維護，加強福利院管理，在軟體上下功夫，努力摘掉福利院的落後帽子，以實際工作為我區“兩個率先”出力。
6月份以來，會同##鎮政府做好了##鎮福利院改造方案編制、稽核上報，向市民政局爭取定點資金重點支援。目前，已完成設計、招標，即將動工。此外還向市局上報了其他福利院建設規劃。
（四）加大救災、減災工作力度，切實保障受災群眾基本生活
救災救濟是民政傳統職能，工作核心是提高災害應急能力和綜合減災能力。按省廳要求，我局通過調研，目前正在擬訂和完善鄉鎮、村（居）委會的救災應急預案及相應的工作規程，形成“縱到底、橫到邊”的救災應急預案體系。擬建一支深入到村組的災害資訊員隊伍，加強備災工作，規範救災儲備管理，切實保障受災群眾基本生活。
（五）實施消坯工程，保障群眾住有所居。
自20xx年來，我區結合20xx年雪災倒房恢復重建，開展了三批次低保戶危房改造，共計完成423戶倒房戶重建和低保戶危房改造，但仍有部分無自救能力的低保戶未完成危房改造，全區共計116戶。通過今年的調查，農村還有土坯房2600餘幢，其中為村民唯一住所的土坯房1125幢（戶）。對此，根據全市要求，20xx年啟動“消滅土坯房”行動，對村民唯一住所的農村土坯房改造的補助3000—5000元，對低收入家庭從高補助，對一般戶從低補助，20xx年計劃完成“消坯”100戶，力爭150戶。同時，對低保戶繼續實行危房改造，仍按1—2人戶補助7200元，3—5人戶補助10800元，6人及以上戶補助14400元。今年重點補助無自救能力的低保戶完成危改，保障困難群眾住有所居。目前，調查核定工作已於6月中旬完成，計劃7月全面開工。
