音體美工作計劃彙總八篇

來源:才華庫 1.66W

時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今後的學習做個計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編收集整理的音體美工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音體美工作計劃彙總八篇

音體美工作計劃 篇1

一、指導思想:

根據區教研中心計劃和學校教學工作的重點要求,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足於課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。

二、工作思路和工作目標

利用音體美學科的教學特性,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討雙有效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規範與學生溝通的技巧、加強教研、集體備課活動與相互聽課、評課、議課、課後反思的交流、要加強教研、課題等的突破。

三、工作重點和舉措

(一)工作重點

1、按照學校和教研中心的統一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;定期開展主題教研。

2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新教師的示範課。

3、結合學校場地器材設施的實際,嚴格按計劃組織上課,力求教學規範化,科學化,體現有效教學,提高教學效率。 (二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1、切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業能力的培養。

2、更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習。

3、繼續做好師徒結對子,新老教師傳、幫、帶的工作。通過新教師上課,老教師評課,然後老教師上示範課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極改進新教師在教學中存在的困惑,提高教學效率。

4、繼續創新教學模式,給學生一個展示自己的平臺,通過討論、才藝表演、欣賞等專案,使其發揮才能、挖掘潛力。 (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。 1、認真組織好學校大課間活動。 2、做好課外活動的管理組織。

3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。充分準備好藝術節活動。 5、認真上好音體美校本課。

(四)協調好各方關係,努力提高業餘訓練水平及音樂美術的課外小組活動。

1、組建多個專案的訓練隊,加強隊員的科學選材和常規管理。

2、保證每週的訓練時間,還可以利用課外活動等時間進行訓練。

3、美術組的篆刻校本課程,音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間,要效率。

4、力求活動方法,活動手段的科學性,經濟性,實效性,活動組織實施正規化,科學化,制度化。

音體美工作計劃 篇2

一、指導思想:

結合我校的實際情況,全面貫徹新課程標準,規範課堂結構,適應當前教育改革形勢的發展要求,使我校的音體美信教育教學工作更上新的臺階。

二、工作目標:

圍繞學校的教學目標,結合音體美信教研組學科的特點和要求,重點工作如下:

體育:

要樹立“健康第一”的指導思想,改進教學方法,提高教學質量,認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成鍛鍊身體的良好習慣。確保學生體育課和課外活動時間,使學生每天不能少於一小時的體育活動時間,舉辦各種體育活動,培養學生的競爭意識,合作能力,團結進取和頑強拼搏的精神。

音樂美術:

配合學校開展興趣小組活動,增強學生的靈感,將音樂美術融入學校教育的全過程。同時,培養學生欣賞美和創造美的能力。

資訊科技:在本學期的教學中,進一步落實具體措施,重視學困生的轉化工作,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進學困生提高,使學生的資訊科技應用能力逐步提高。

三、具體工作措施:

1、合理利用現代教育技術,將新基礎教育思想融入到課堂教學中,用以發展提高課堂教學。

2、組織本組每位教師上好每一節課。

3、加強教研組建設,向45分鐘要質量,教學中有目的進行分層,制定不同的適合每個層面學生的教學方案。充分挖掘每個學生的潛能。

4、加強常規管理,做好備課、上課、聽課、輔導、檢查等一切工作。

5、認真落實兩操活動,確保學生每天一小時活動時間。

四、本學期活動安排:

3月份:1、組織並檢查本組成員制定的教學計劃,教學進度計劃;2、做好音體美信教研工作計劃;3、開展興趣小組活動,做好工作計劃。

4月份:1、組織九年級體育會考測試工作;2、組織好教職工排球比賽;3、組織開展九年級男子籃球比賽

5月份:1、加強課間操的管理工作;2、加強學生的體育鍛煉意識工作;3、組織開展八年級男子籃球比賽

六月份:1、綜合組校級教研活動;2、組織畢業典禮文藝聯歡活動;3、做好檔案整理工作

七月份:1、體育期末測試;2、上交各項材料

音體美工作計劃 篇3

類別

月份

教學工作

群體工作

訓練競賽工作

其它

九月份

1.制訂體育組工作計劃,制定教學、單元、課時計劃、教學進度表

2.制定課題計劃

3.確定週一為教研活動日

4.每次教研活動安排一位教師帶領大家學習,本月名單:朱晨玉、湯燕花、徐立、王珏

5.各老師備好引導課,教學工作步入正軌

6.公開課老師:徐立、朱晨玉、姚建華、王珏

1.做好開學第一天寄宿生早鍛鍊工作

2.課間操、眼保健操、課外活動步入正軌

3.制定好本學期競賽工作計劃

4.做好全校的學生體質健康測試工作

1.田徑隊組隊訓練

2.高三音體美輔導隊落實訓練

3.校籃球隊正常訓練

4.發放校秋季田徑運動會通知

5.參加xx區中國小生田徑運動會

1.清點器材

2.落實器材添置工作

3.強調勞動紀律

4.區田徑運動會舉行,安排相關事宜

十月份

1.加強常規教學

2.加強自身業務進修,自學《教育學》、《心理學》等相關學科

3.提高教師業務能力組織落實好公開課

4.進一步健全體育、衛生工作制度

5.公開課老師:潘建忠、程傑、王璟、洪秀華。帶領學習名單:姚建華、潘建忠、程傑、王璟

1.繼續開展好早鍛鍊、課間操、課外活動

2.召開體衛工作會議,公佈體衛工作計劃

3.舉辦校秋季田徑運會

1.抓好田徑隊賽前訓練工作

2.參加常州市中學生田徑運動會

4.音樂、美術訓練走上正軌

6.舉辦校運會

1、安排參加常州市田徑運動會的相關事宜

十一月份

1.進一步加強教研活動,認真探討教改課題

2.組織相關教師參加基本功獎賽

3.注重論文材料收集

4.音樂、美術課調研

5.公開課:程建華、湯燕花、黃芳。帶領學習:黃芳、程建華、孫杰

1.進一步抓好早鍛鍊、課間操、眼保健操、課外活動

2.對市運會進行總結、表揚獲獎運動員

3.各年級拔河比賽

1.做好各隊冬訓工作,抓實各運動隊冬訓前的訓練

2..大學聯考隊水平訓試

3.音樂、美術各隊繼續訓練

做好場地、器材的保養工作

十二月份

1.做好冬季教學工作

3.做好體育考查考核工作

4.普及冬季“三項”的教學

5.公開課:鄭建美、孫杰、王國興、袁美華。帶領學習:鄭建美、王國興、袁美華。

1.繼續抓好早鍛鍊工作

2.組織各年級的冬季“三項”比賽

1.繼續做好各隊冬訓工作

2.教工慶“元旦”系列賽

3.校藝術節彩排及匯演

4.邀請高校專家來校指導工作。

1.對場地、器材進一步維修

2.藝術隊服裝回收

一月份

1.做好體育考核、理論考核

2.做好體育成績評定工作

3.寫好個人教學工作總結

4.寫好體育工作總結

5.撰寫體育論文

6.所有資料存檔

7.公開課:孫洪林、孫羅俊、孫巨集。帶領學習:孫洪林、孫羅俊、孫巨集。

1.繼續做好結束前的兩課兩操兩活動工作

2.對全校在本學期小型比賽中獲獎的班級和個人發獎

3.發動師生進行冬季花樣跳繩、踢毽活動,並上報有關成績

1.各運動隊繼續冬訓

2.各運動支隊做好訓練競賽總結

4.大學聯考隊水平測試

收回各隊借出的服裝和器材

xx區第一中學體育組

20xx年9月4日

音體美工作計劃 篇4

一:指導思想:

在學校育人工作目標引領下,教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,關注教學,關注課堂,關注管理,關注教學質量,認真完成學校安排的各項工作,推動學校音體美工作有效高質的深入開展。

二:突顯特色,全面發展

音體美組本學期有9位在職老師、其中音樂1位體育4位書法3位美術1位,青年教師的佔了大多數。奚聲斐老師、羅寅老師、分別代表音體美組在校擔任二個特色鮮明的校級社團班,教師們各有特長在學校給青年教師搭建的平臺上各自多在展現或將展現自己的特色和才能。

三:重點工作

(一)加強教學規範的管理 ,提高教學效率

(1)制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

(2)備課:重點是九年級老師備課,提高九年級會考成績,構建學校體育教案的資源庫。

(3)課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達8節,課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評。

(4)結合區教研主題定期進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的實踐和研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

(5)求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期構建研討的方式學習交流和教研。

(6)積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

(7)以課題引領,加強教師的科研意識。

體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(8)完成學校交給體育組師徒結對帶教任務

(二)規範教學,務實發展

(1:)自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2:)加強安全防範意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課,減少班級間教學的互相干擾。

(3:)對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考核專案與標準,調動學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重於結果,給他們以希望。

(三)完善早操與大課間活動。做好對大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況。

(四)關注體育課餘訓練(足球)的進展,本學期將開設足球社團努力提升。

(五)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

(六)完成拓展課的全覆蓋。

加學校組織的“教研一體、共促發展”的主題為的新進教師周老師將在9月份參亮相課。

體育:

1:20xx學年全校學生體質測試的系列工作及5%的學生抽查工作

2:七年級年級游泳課的系列工作

3:區陽光大聯賽報名工作、組隊參賽工作。

4、校園體育比賽月(校秋季20xx學生田徑運動會)

5、迎接足球傳統專案的評審工作

6、足球校本教材的編寫和開課

九月份——十月份

1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2、開學的各類準備工作:(全校進出場線路的重新安排、體育委員排頭訓練、全校學生訓練定位。廣播操評比表的調整印發。體育器材、體育場館的整理擺放;早操大課間教師的分工指揮;)從第一週起正常到位。

3、足球隊開始訓練

4、*每週定時集體備課(預備)活動啟動。每月開展一次定主題定時間定老師的教研活動。

5、組內教師認真準備參加學校的教學研討課。

7、區陽光大聯賽啟動(預報名工作的完成)

8、校園體育比賽月(校秋季運動會)。

9、教案檢查……

10、20xx學年全校學生體質測試的系列工作。

11七年級年級游泳課的安排

十一月份 ——十二月份

1、體育大課間繼續推行,完善。

2、關心組內青年教師成長。

3、做好九年級體育教學和會考的銜接。

4、迎接區的各項體育比賽(|區陽光大聯賽系列)

5、加強青年教師基本功的訓練和教材教法的探討。

一月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果彙總工本學期在音樂學科教學工作中,將繼續以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學科為基點,面對全體學生,加強實踐與創造能力的培養。

音樂:在音樂教學過程中,要以美來感染學生,要以豐富的情感來陶冶學生,進而使學生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。為了實現這一目標,在教學過程中教師要積極引導學生對音樂的各種要素、各種表現手段作出整體性的反應,要積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵,還要積極引導學生感受、體驗、鑑賞音樂的美,從而不僅做到使學生現在受益,而且做到終身受益。

音樂課是實踐性很強的教學活動,所以在教學活動要特別重視學生的參與和實踐,重視學生感受、體驗、表現音樂的情感,重視學生體驗、表現、鑑賞音樂的美。在教材的歌唱、演奏、欣賞教學中要加強探究性、創造性活動。在教材的編創與活動中,編有大量的實踐要求,讓學生與活動中去體驗音樂的美感,提高他們的音樂感受、表現、創造的能力。

本學期重點工作:

1、 重點是指導學生參加楊浦區第32屆學生藝術節合唱、樂隊、舞蹈、戲劇比賽;

加強學校“三團一隊”建設,繼續以校合唱團、打擊小樂隊為主力,輻射其它社團。同時,藝術類團隊建設將做到有計劃、重過程、出成效

書法新學期書法課的教學工作計劃如下:

一 研究重點:

1、加強理論學習,積極參加教研活動,用理論研究推進書法教學。

2、注重教師的培訓和教學方法的改進,有效促進教師書法教學水平以及全校師生書寫水平的提高。

3、切實完成市級寫字學科新教材的推廣應用。

4、組織學生參加各級學生書法比賽。

5、推進我校書法特色專案的各項工作。

二 具體工作:

(一)有效利用課堂的四十分鐘,將書法教育日常化、課堂化,使“一筆一劃寫好字,一撇一捺做好人”成為提高學生人文素養的一種必要條件。配合市級寫字學科新教材的推廣應用,參加學習全市書法教學教研展示活動。

(二)繼續開展書法拓展作品創作小組活動,集合學校書法特長學生,集中優勢力量開展書法拓展活動,組織好學生參加教育部認證的各類學生書法比賽。

(三)打造書香校園,提升學生人文素養,延續我校書法特色專案的在德育、美育方面的優良傳統。

1、充分利用學校已經建成的藝術長廊,用學生自己的書法作品美化校園環境,充分體現書法潛移默化的人文教化作用。

2、讓學生利用書法特長佈置班級文化陣地,充分讓學生感受書法創作的樂趣,獲得學習書法的成就感。

3、培養學生寫字的.興趣和審美能力,培養學生認真寫字和愛惜寫字用品的習慣,使學生養成認真細心的學習態度和良好的意志品質。

(四)參與各級活動,提升研究層次。

1、配合上級教育部門安排的有關書畫比賽,組織學生積極參賽,主動打造學校的書法特色。

2、組織學生向各級報刊投稿,爭取發表作品,讓學生獲得學習書法的成就感。

3、利用學校櫥窗,展示學生作品,讓學生充分感受到學習書法的快樂,從而更加有信心練好書法。

音體美工作計劃 篇5

一、基本情況

音體美組共有教師12人,分別擔任音樂、體育、美術、書法的教學工作。本組科目繁多各具特色,課程綜合性較強,所以本組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,多多探討,共同發展。

二、指導思想

本組將認真解讀、貫徹、落實學校總體工作計劃、工作思路,根據教科室的教研工作安排,明確目標,理清思路,設計出切實可行的措施,有研究、有創造性地開展工作。

三、具體措施

1、做好開學初的計劃制定,學期中抓好計劃的落實和監督工作,學期末抓好各項工作的總結和評比。

2、抓好教研組建設,規範教學常規,配合學校作好教學教研工作和考試質量分析等。督促本組教師做好期中、期末的教學常規落實,檢查教師備課、聽課、改作工作,並及時做好反饋;定期開展教學研究活動,組織相應的公開課、示範課,做到每人每年都有公開課,通過研討、觀摩、評議等形式,教師間相互學習,聽課評課,要求每學期至少聽課10節,增強自身的業務能力和素養,共同提高,人人受益。

4、開展主題構建活動,為本組教師建立溝通、學習、交流的平臺。在每次的組內會議中圍繞同一個研究專題進行研討,傳送同一份資料讓本組不同學科老師的從自身學科進行分析、討論,研究新理念、新方法,從而達到相互學習,共同研討,共同進步。

5、進行同課異構活動,引導教師積極參與,本組同一學科教師就一個相同的教學主題進行上課,個展十八般武藝,求真在課堂,提高本組的整體教學水平,力求共同發展。

6、加強集體備課。落實內容,常規,中心發言人,做好記錄。集體備課要發揮群體優勢,提高備課質量以落實教學常規,提高課堂教學效率。

7、繼續青藍工程,加強對青年教師的指導和落實“師徒結對”工作,用心為新教師建立一個良好的學習氛圍,通過聽課評課,互相學習,傳幫帶,多聽課,多學習。

8、加強課題研究,本組教師在此領域是個弱項,本學期要多組織本組教師參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫論文。全體音體美老師要通過理論學習,不斷反思、探索,並聯系實際積極撰寫教育教學論文,力爭使教研從教學中來並最終推動教學的有效進行。

音體美工作計劃 篇6

一、指導思想:

以教育教學為工作重點,充分發揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制,以“三疑三探”新的教學模式,不斷探索新的教育教學方法,促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流,探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守黨和國家制定的各項教育方針,遵守學校制定的各項規章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。

二、具體措施:

1、 認真開展教研組制定的各種教研活動。

2、 學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創新,以教育教學研究促進教育教學質量。

3、 加強教師之間的團結,形成和諧共進的學習,工作氛圍。形成相互協作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。

4、 把“三疑三探”的教學模式充分應運到教育教學中去,在教學中做到,學生是主體,教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生髮散思維和創造學習的能力。

5、 在教育教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級的整體進步和提高。增加班級的凝聚力,使整個班級有一個積極向上的氛圍。

6、 加強教學班級的常規管理,更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。瞭解學生思想動態,提高教育教學工作效率。

7、 認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格,發展音體美特長生。

8、 建立集體備課制度。上課做到“三認真”認真備好每一節課,做到“備學生,備教材,備教法”。認真上好每一節課,要求在課堂中充分體現新概念,新思維。充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑑賞能力,培養每一位學生主動學習的興趣。

9、 每一位教師,爭取做到每一節課都要進行寫教學反思(即反思學生,反思教學過程,反思教材,反思教學方法等)。不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

10、 加強提高教師的教研能力,我們組的研究課題是:“如何培養選拔音體美特長生”。

11、 挖掘教學過程中的生動案例,總結教育教學經驗。認真寫好教育教學後記,教學心得,部落格做到堅持每週寫一篇,做到針對性強,措施可行,方法新穎,形成自己獨特的教學風格。

12、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

13、 積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創設良好的學習氛圍。

14、組織開展學校田徑運動會。

15、 每週一,進

行教研組集體備課和集體研課,每位教師必須參加,並進行考核。

三、具體安排:

第一週:1、本組教師制定各年級教學工作計劃。

2、配合學校簽訂安全責任書。

第二週:1、聽青年教師課堂基本功回報課。

2、制定下發大水頭學校田徑運動會競賽規程。

3、運動會的準備工作和計劃。

4、集體研課。

第三週:1、聽青年教師課堂基本功回報課。

2、慶祝教師節。

3、與兄弟學校進行籃球交流聯誼賽。

4、田徑運動會的宣傳報名準備工作。

5、後進生轉化經驗交流會及簽訂責任書。

6、集體備課。

第四周:1、聽青年教師回報課及未過關教師的診斷。

2、田徑運動會的編排及準備。

3、集體研課。

第五週:1、參加學校教研活動。

2、迎接學校教案檢查。

3、田徑運動會的準備工作。

第六週:1、慶祝國慶節。

2、召開大水頭學校田徑運動會。

3、集體研課。

第七週:1、學習貫徹德育工作會議精神。

2、聽基本功未過關教師診斷課。

3、田徑運動會的總結。

4、積極參加學校組織的教師說課競賽。

5、集體備課。

第八週:1、聽課堂基本功未過關教師的診斷課。

2、配合學校團隊工作活動。

3、積極參加集體研課。

第九周:1、集體備課。

2、迎接學校作業檢查。

3、進行音體美課程期會考試。

第十週:1、期會考試。

第十一週:1、參加學習貫徹德育工作會議精神。

2、集體備課。

第十二週:1、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

2、進行唱“紅歌”比賽宣傳週。

3、積極參加教育教學開放周。

4、集體研課。

第十三週:1、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

2、積極參加學校組織的第四屆讀書沙龍活動。 3、進行獨唱“紅歌會”比賽。

4、集體備課。

第十四周:1、積極參加學校對教案的檢查。

2、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

3、集體研課。

第十五週:1、積極參加貫徹學校德育工作會議精神。

2、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

3、集體備課。

第十六週:1、積極參加學校組織的“自創教育教學模式”競賽課。

2、積極參加學校組織的安全演習活動。

3、組織進行班與班之間的籃球比賽。

4、集體研課。

第十七週:1、積極參加家長座談會。

2、組織進行班與班之間籃球比賽。

3、集體備課。

第十八週:1、積極參加學校組織的作業檢查。

2、參加校本交流。

3、積極參加學校組織的“有效教學”經驗交流會。

4、音體美科目期末考試。

5、集體研課。

第十九周:1、參加國學經典誦讀大賽。

第二十週:期末考試。

第二十一週:校本培訓。

音體美組

XX年8月25

音體美工作計劃 篇7

一、指導思想:

圍繞學校工作重點,充分發揮學校體育、藝術教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流,提高課堂教學質量。

二、具體措施:

(一)、加強教研組建設,以研促教:

認真開展音體美教研活動,提高音體美教師專業素養,加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學實用性。

(二)、規範教學,明確教學要求:

音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,提高音體美教學的工作效率。認真組織好興趣小組活動,培養學生的體育、藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的舞臺。

(三)、加強教師教學研究,提高教師科研的能力

1、真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。

2、挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

(四)、注重教師專業素質的不斷提高,做好打造名師工作,充分發揮名師的帶頭引領作用。

三、具體工作安排:

二月:制定藝體教研工作計劃

三月:

1.召開音體美教師會議、

2.藝體通研教材活動,下發音體美教學進度和音體美考核辦法

3.鎮級音體美優質課評選、論文、課件比賽

4.參加全區組織的國小音體美優質課比賽

5.參加全區體育教學基本功大賽

6.參加臨沂市國小美術教學研討會

7、鎮級師生書畫展

四月:

1.參加全區中國小師生書畫展

2.唱響五歌歌詠比賽

3.參加臨沂市國小音樂、體育、美術優質課評選觀摩活動

4.藝體教師公開課活動、藝體課堂優秀案例徵集

五月:

1.組織鎮級音樂、美術教學課件比賽

2.學校陽光體育運動檢查評比活動

3.舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術節

4.參加臨沂市國小音樂教學研討會

六月:

1.音體美教學綜合素質評價(2周)

2.學校組織期末質量調研

3.藝體教師課堂教學評估

4.藝體教師集體學習

七月:1.參加鎮街藝體教研員和村小藝體骨幹教師教學技能培訓

八月:1.參加臨沂市音體美教研員培訓

九月:

1.藝體通覽教材活動

2.參加區國小美術課件評選

3.校園廣播操、校園集體舞比賽

4.體育大課間活動抽查

5.召開秋季運動會

十月:

1.藝體教師集體學習

2.迎接區組織的學校體育教學質量和特色體育活動展演驗收活動

十一月:

1.舉行校級藝體教師才藝大比拼。

2.組織音體美教師基本技能訓練和專業技能交流互動

3.校級藝體公開課、藝體優秀案例證集

十二月:

1.迎接全市縣區學校教學工作評估

2.師生歡慶元旦

一月:

1.藝體教學課堂教學評估

2.學校組織音體美綜合素質評價

3.期末考試

音體美工作計劃 篇8

一、 圍繞課程標準,深入教學研究

1.繼續學習新課程標準,重點是教學評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

2.加強教研組的教學與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

3.計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學習如何上網,以提高教學研究能力,使每個人都學會利用因特網下載檔案和進行學習。

二、 體現教學改革,嚴格課堂常規

1.抓好備課組的教科研活動,各備課組要制定出具體的教學改革

辦法,爭取本學期有一、兩項可行的辦法。

2.嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少於15節,每週聽課至少一節。提倡跨學科聽課,努力做到學習、借鑑、提高。

3.規範課堂教學常規,嚴格執行學生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務處和班主任。

4.高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分,這樣教才能更有利於學生更好地學。

三、 活躍文體氣氛,豐富課餘生活

1.待學校操場修好以後,3月底計劃在大操場開展非畢業年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學生合唱節活動。

2.協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;

5月舉辦教師羽毛球比賽。

3.加緊各代表隊的訓練,乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中國小田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。

4.搞好畢業班級體育達標登記工作,使全校體育達標達到93%以上。

5.抓好九年級畢業班體育鍛煉工作,爭取會考體育測試好成績。

6.搞好音體美特長生註冊工作。

四、建議:

1.建立學校操場場地維護組,負責日常維護,保持場地整潔、漂亮、乾淨。

2.完善場地配套設施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。

3.對體育館欄杆、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發生以外傷害事故。

4.體育館內場地衛生最好有專人負責,隨時保證室內乾淨、衛生。

5.儘快安裝室外乒乓球檯,便於活動鍛鍊。

6.儘快研究特長生招收工作,確定招收人數,這樣教師能夠進行摸底,瞭解具體情況,招收好學生。

開展多種文體活動 豐富師生課餘生活

一、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃,教研組再進行統一安排,避免時間衝突。具體做法如下:

XX年音體美組活動安排表

時 間 項 目 負責人 要 求 備 注 3月中旬乒乓球 楊長江 報名時帶戶口、學籍、照片 太原市體育局組織

3月下旬廣播操比賽 教 翔 下發比賽規程

4月中、下旬 田徑單項賽 韓星雲 下發比賽規程、報名表

4月底 市田徑運動會 韓星雲 報名時帶戶口、學籍、照片 太原市體育局組織

5月初 攝影作品展 張 銳 下發徵集通知

5月初 合唱比賽王永蘭 下發通知

6月中旬 書法、繪畫作品展 田翰卿李世民 下發徵集通知

7月中旬 市籃球比賽 教 翔耿秀珍李眾保 報名時帶戶口、學籍、照片 太原市體育局組織

4月、5月 教師乒乓球、羽毛球比賽 喬貴新唐寶華教 翔 下發比賽規程、報名表

二、利用午休時間,組織學生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽,由學生自己組織,體育教師給予協助,也可交給一個班級組織比賽,這樣可以培養學生的組織能力。 5月初,高二、高一年級籃球比賽(高中備課組負責協助);

八年級、七年級乒乓球賽(國中備課織負責協助)。

三、計劃在操場主席臺下,定期出版體育黑板報,宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報道體育動態等。初步計劃每半個月出版一期,由各班輪流組織出版。

四、組織廣播體操評比,將平時班級學生做操得分與廣播體操比賽成績相加,做為班級廣播體操比賽成績。以此調動學生積極性,每天認真做操,從而達到提高學生做操質量的目的。

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