大學英語四級完形填空做題經驗總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家整理的大學英語四級完形填空做題經驗總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學英語四級完形填空做題經驗總結1

1.細讀首句或首段，啟示全文

近幾年的大學聯考完形填空大多不在首句中設空，這樣首句就成為一個很好的提示句。它往往是瞭解文章的一個視窗，由此可判斷文章體裁、推測文章大意、揭示故事發生的人物、時間、地點等方面的資訊，這對我們理解全文有著重要的啟示作用。

2.通讀全文，正確理解文意

這是做好完形填空的先決條件。花上3分鐘的時間，快速瀏覽全文，把握文章主題。有些同學想省時間，看一點做一點，缺乏全域性觀念，有時甚至一步選錯步步錯，而且先入為主的東西一旦在頭腦中形成概念是不易被糾正的。快速閱讀全文，瞭解文章的大意，注意語境和有關提示，正確地分析、歸納、概括出文章的主旨，千萬不要急於選擇答案。

3.細讀短文，聯絡上下文，通篇考慮

在瞭解文章大意的基礎上，要按文章的先後順序，對每道題所給選項的確切含義進行分析比較，並考慮其對整體語境的影響，運用邏輯思維推理的方式進行答題。切不可自行斷意，顧此失彼。另外還要注意試題的難易度，應暫時繞開那些疑難問題，先做最有把握的題目。

4.利用好句子之間的邏輯關係

完形填空題所選用的文章的上下文之間往往有較強的邏輯關係，這些邏輯關係主要包括並列、原因、結果、讓步、轉折、補充、目的、條件等，且這些邏輯關係是依靠不同的連線詞來表達的，比如but，for，and，or，while，so，theref...

大學英語四級完形填空做題經驗總結2

首先第一步是要通讀文章，瞭解文章的大意，瞭解文章的背景資訊和結構。這裡我們要主要抓住文章的開頭和結尾，每段的開頭句等關鍵性的.句子，這些句子的理解會使我們的閱讀更加準確。

第二步是最關鍵的，強調邊讀邊選擇空白處的詞語，這要求我們要進行精讀，在需要選擇詞語的地方，多讀幾遍，揣摩上下文的含義，揣摩詞性等，選擇出正確的詞彙。針對出題的原則，介紹幾種精讀時的做題技巧。

技巧一：對所要選擇的4個詞，有大概的詞義和詞性的判斷，一般會給出同義近義詞/反義詞，還有不同時態的詞(被動/主動/進行時態/副詞等)，我們要有一個大概的瞭解，這樣在選擇時準確率會更高。儘量選擇簡單熟悉的詞先套用，如果全部都不合適，就只能選擇不懂的詞了。

技巧二：要重點關注空白處的句子，依靠上下文，來了解此處空白句子處的含義，能夠大概猜出來，空白處的詞語是什麼意思。

技巧三：注意固定搭配。比如enjoy doing sth ,arrive at/on的區別，keep doing,have to do ,這些固定搭配要平時注意積累，在昨題時能夠節省很多時間，準確率也很高。

技巧四：注意上下文的邏輯關係，在完形填空中經常會考到需要選擇此處的邏輯詞是什麼，比如：but though and等等，我們要明白這裡的邏輯關係是什麼，比如：轉折/列舉/因果/對比等。

第三步：再讀第三遍，檢查自己選擇的詞彙的正確度。因為精讀做題的時候，我們的注意力主要放在了文章一小部門的解讀上，很可能忽略了文章整體的結構大意，第三遍的檢查能幫助我們修改一些自己在精讀時理解的錯誤。

大學英語四級完形填空做題經驗總結3

1.利用文章中心主題句解題方法------利用段首句或首段限度地獲取資訊。

為給學生理解文章奠定基礎，使學生更易於理解文章內容，出題者在設計完形填空試題時，總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達主旨的句子。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義點出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭。考生應充分利用段首句提供的資訊，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡與線索。

2.分析認識文章結構，理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關係。

只有明白文章結構，瞭解各段落之間的關係，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什麼內容，因此就更容易選準答案了。這要求考生具有紮實的英語片語、短語、習慣用法等英語搭配的知識，這對於理解文章的邏輯關係特別有利。文章的邏輯關係不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關係。

表示列舉的連詞：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

表示原因的連詞：because, since, as, now that…

表示結果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示讓步和轉折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

表示對照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示補充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

表示時間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that

表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)

3.利用上下文尋找解題資訊

由於完形填空的文章是一個意義相關聯的語篇，圍繞一個話題論述，因此在行文中詞語的重複、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關詞，考生可以根據這些詞之間的有機聯絡來確定答案。所以，解題時應聯絡上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由於我們在做題時不可能總是重複地閱讀文章，因此，在做完形填空時要培養一種捕捉並記憶相關資訊的能力。

4.運用詞彙、語法等方面的語言知識及搭配關係解題方法

做題時應注意文章中的搭配：

☆邏輯搭配：包括過渡詞、連線手段、指代關係、肯定、否定等;

☆語義搭配：包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;

☆結構搭配：指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;

☆慣用搭配：即通常所說的固定短語。

5.運用排除法解題方法

如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞彙、語法分析結合起來運用，從而縮小選擇的範圍，提高答題準確率。這種情況有以下幾種：

☆從時態、語態、語氣、名詞的數等各個角度分析所填內容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇範圍;

☆分析空白處與前後詞之間的語義關聯、搭配關係，從而排除一些選項;

☆弄清楚該題的句法關係，分析一下它是簡單句、並列句，還是複合句;

☆判斷所填的內容在句中充當什麼成分，應是什麼詞性，並分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項選出正確答案。

6.運用背景知識和社會常識解題方法

解答完形填空題時，有時文章中提供的資訊還不夠，還需要考生把符合常識的一些知識資訊結合起來考慮，最後選出符合常識的答案。因此，考生的知識範圍越廣，對文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什麼，那麼區域性上的每一個空填起來也會得心應手。