拓展活動總結(通用7篇)

來源:才華庫 3.06W

難忘的活動已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?以下是小編精心整理的拓展活動總結(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

拓展活動總結(通用7篇)

拓展活動總結1

X月1日下午,幼兒園聘請第三方培訓公司對全體教師開展團隊凝聚力拓展活動,全體教師統一身著園服,以飽滿的精神迎接未知的挑戰。現總結如下:

在王教練的帶領下,通過“齊眉棍”開營破冰遊戲,激發了全體教師的應戰熱情。教師們在經歷了“桃花朵朵開”、“風吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰”、“機會與機率”等系列破冰遊戲後,團隊融合度馬上升溫。在此基礎上,王教練以報數相同為規則,引導教師們組建了三支團隊,通過完成推選正副隊長、旗手,自創隊名、口號、隊歌,繪製隊旗、自編隊形等一系列任務,實現了熔鍊團隊的目的,增強了教師們的團隊歸屬感,也激發了教師的創造力。

團隊個性化展示後,“樂活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來了團隊分組挑戰專案——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰5分鐘”(不倒森林、解手鍊、1紙8人、我們是最棒的團隊),在此環節中,既考驗了團隊的合作力、智慧力,也考驗了隊員們的抗挫力和應變力,有效地磨練了團隊。

拓展過後,大家開啟心門,心中無限的感恩話語在感恩環節盡情表露,平時說不出口的感激的話都通過此環節表達出來,隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓的充分認可和肯定。

通過本次拓展活動,提高了教師之間默契程度及信任度,營造出融洽的組織氛圍,增強教師的歸屬感,並培養了教師的思維創新能力及良好的團隊合作意識。

拓展活動總結2

20xx年11月12日,七班與藥日二班的同學舉行了室內素質拓展活動,這次活動的主要目的是加強同學們的團結意識,增進彼此的交流,培養大家的團隊意識。在進行了約一個半小時的活動中,本次素拓取得了圓滿的成功,基本達到了我們舉辦這次活動的目的。對於這次活動,我有如下的總結與感受。

首先,同學們在與不熟悉的人溝通方面還存在許多欠缺,在進行的“團隊線”活動中,大家並沒能按照導員的要求正確地排好順序,比如第一組在按照生日排順序的時候,大家沒有考慮到年份而只是按照月份排的,這就體現了我們考慮問題的欠缺,也要求我們要更加努力的適應這個團隊,與大家更好地溝通與交流。

其次,“過雲梯”的活動是最考驗大家的團結意識的遊戲,走在上面的同學需要很大的勇氣,而在下面支撐的同學責任更大,這就要求我們有一個嚴密的計劃,應該怎麼安排人員問題,舉雲梯木棒的高度多少最恰當等等。所以第三組在總結了前面三組的經驗後,一舉得冠。這也告訴我們不但要團結一致,思維嚴謹,更要善於總結,以免多走彎路。

最後,在大圈套小圈的遊戲中大家的合作意識明顯有所加強,配合得更加默契。

其實,團隊是大家的,需要我們集體中每個人的參與和建設,如果有一個人掉隊,那這個集體都不會完美。我們大家的團結與默契就是在一次次的活動中不斷加深的,希望四期隊的每一個人都能在集體中找到自己的定位,並能為這個集體的未來貢獻自己的一份力量!

拓展活動總結3

我們於**月**日接到比賽通知,**月17日晚8:00在院內進行海選。大家積極性極高,幾乎全院大一及部分大二出動。我們從中選擇肢體柔韌性較好,有力量,身形標準的同學。與此同時也將適合跳舞的記錄下來,方便文藝對抗賽時人員的選擇。

本次健美操比賽以規定動作為基礎,增加部分創意,3分鐘限時。我們嚴格按照教練兼主裁判的要求編排。教練一共給各院領隊集體授課兩次。我們在老師規定動作的基礎上選擇將整套健美操打出剛勁力量風,動作反覆刻苦練習到整齊劃一,前部分創意源於仔細捕捉到的老師說過的加分點。臨比賽我們調節大家的心情氣氛,“對你們的要求只有一個,笑得美美的!”最終我們以創意中技術動作的加分點、力與美結合而整齊及全員燦爛的笑容震撼了評委和在場觀眾,贏得大家一致認可。我們以總分9.78分,位居老校區第二,比老校區第一僅少了0.006分。新老校區一共排名第六。這是我院參加各項校內活動歷史上值得慶賀的一筆。

從此次活動中我們也總結了很多經驗,比如化妝師的預定需更加提前並且當天確認;從網上訂購服裝時間要合理安排並考慮到差異的存在;創意方面我們還需更加努力,環境院揚長避短選擇畫臉譜的創意方向十分值得我們借鑑學習等等。

本次活動中兩個部門和諧的合作及全體人員的積極努力配合是這次健美操取得喜人成績的根本原因。當然,我們不會滿足而止步不前。在總結經驗之後,我們將繼續團結努力,為我院的各項活動作貢獻。

拓展活動總結4

新生入學及社團招新工作已經塵埃落定,為了培養同學們團結進取的精神,促進同學們之間的交流,我們藥學系團總支於xx年10月12日下午4點30在三號教學樓前草坪上舉行了以“團結、友誼”為主題的素質拓展訓練。

本次活動共有80位同學參與,被分為四支隊伍,分別是:藥學隊、檢驗隊、團總支隊和學生會隊。本次活動共有五個環節:坐地起立、亂手解繩、翻越風火門、四人三足和生死大營救。每個環節都有一定的難度,都需要隊員之間的密切合作,最終藥學隊獲得了本次活動的冠軍。

社會對大學生的要求不斷提高,不僅包括個人能力還涉及到了團隊能力和綜合素質,此次拓展活動便對“團隊合作、信任溝通”的精神做了一次完美的詮釋。它的成功舉辦,不僅豐富了同學們的大學生活,增進了大家的友誼,也使大家的綜合素質有了進一步的提高,對以後步入社會和社交層面起到了積極作用,更重要的是,此次活動提高了各組織內部的凝聚力讓大家對以後的工作充滿著無限的期待與激情。

此次活動選的地點和時間不恰當,導致到場的同學沒有預期的多。而且裝置不健全,導致主持人的`聲音沒能讓全場的同學聽清。秩序的維持不都合理等。但此次活動收到了不少同學的讚賞,為以後的活動積累了經驗。

拓展活動總結5

我期待的上林野豬林拓展活動在4月20日、21日順利進行且圓滿結束了。我很高興能有機會參加這次拓展訓練,除了能領略野豬林美麗的春景,身心得到放鬆外,最重要的是自己在此次活動中獲得了知識。在“險地求生”的環節,我瞭解到人在大自然中險境生存的重要條件;“盲人過河”及“帶盲人過河”,讓我感到有能力幫助別人是一種快樂,永遠感激、銘記別人在自己有難時給予的幫助!崖降讓自己感覺在生活中當獨自面對困難時更需要勇氣。其中讓我印象較深是“七巧板”、“翻牌找號”的,訓練中。

當教練只說了要求不作任何提示,我們的思維也就被定格了,不敢“輕舉妄動”,訓練結束後,教練一作分享,大家才恍然大悟:原來可以這樣做的。這是個不但需要團隊的共同協作精神,也是需要智慧的遊戲訓練。從這兩個活動中,也反映了我們的平時的一些習慣性的思維。這次野外拓展的目的就是強調一個團隊精神,團隊的力量。所謂“眾人拾柴火焰高”,在我們的工作中何償不是呢?企業裡,不是單靠某個部門或幾個領導就可以做好所有的工作,我們的餐館,是需要各部門、各領導、主管、每位員工既要分工又要合作,在團結互助的基礎上,積極主動發揮各自的才能,為我們的“上帝”顧客提供一流的菜品,一流的服務,“上帝”滿意了,就給餐館帶來效益了,從而實現了餐館的最終、最高目標—創造高利潤,企業贏利了,員工得益了,又以高熱情,積極的投入工作中……

通過這次拓展,我認識到自己的一些弱點,不敢在眾人面前表述自己的意見,判斷力、分析能力差,這和我缺少相關經驗、知識面狹窄是有很大關係的。在今後工作中,需要多學習,加強自身素養,提高工作技能。總之,此次拓展讓我受益匪淺,令我難忘。

拓展活動總結6

11月28日,株洲規劃展覽館、湘江風光帶留下了機電系飛翔學子求知探索的腳印,在系領導老師的熱心指導下,飛翔電子協會組織了一次新穎獨特、別具風格的大型素質拓展活動。協會主管老師沈老師陪同出席了此次活動,並就安全問題,協會發展方面做了重要講話。此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認可。

本次活動的主題是“感悟株洲魅力,瞻望未來生活”,上午8點同學們在南院國旗臺準時集合完畢,搭乘T63路公交車在長江廣場站下車後同學們參觀了株洲規劃展覽館,其中“魔幻4D電影,體驗立體株洲”展區給同學們留下了深刻印象。館內工作人員對我們協會提出了高度評價,說此次活動組織的非常成功,並要我們選幾張好的

照片發給他們。緊接著我們在株洲凱歌土菜園會餐,會餐完畢後我們邁向了湘江風光帶,在“火車拉來的城市”廣場景區我們組織了大量有利於增強團隊協作能力的互動遊戲以及有利於智力開發的趣味知識搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,並且都有相應的物質獎勵,比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學感慨真後悔當初沒加入飛翔這個大家庭。下午4點我們按計劃準時

起身返程,結束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學們感悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個腳印,讓我們更清楚的瞭解株洲這個城市的發展狀況以及給我們帶來的驚喜,豐富同學們的校園生活,促進協會成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個團結友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!

拓展活動總結7

不知不覺中,四學會就過去兩天了,今天下午的心理素質拓展活動讓我真正地瞭解了我們十四班團結的力量。

今天下午的心理素質拓展活動中共有四個活動,首先是“蘿蔔蹲”,按照我們先前定下的約定,又因為我們之前訓練過,所以這個活動很順利地完成了,得到了最高分3分。接下來是我們的一個關鍵點“輪椅”。我們花在這上面的時間遠遠超出了其它活動的時間,甚至今天下午活動開始前的四十分鐘裡我們都一直在為這個活動做準備。匆匆忙忙地準備好後,龍老一聲令下,我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛,所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油,可是漸漸地,有人開始撐不住了,這時兩分鐘都還沒到,凌老只好向訓練時那樣把我們往上拉一點,減輕自己身上的負擔,看到凌老在圓圈中間忙碌的身影,有一些同學不忍心叫凌老幫忙,也不願看到凌老拉了自己起來後,其他同學又要承擔許多同學的重量,所以自己輕輕的調整著,甚至是動也不敢動一下,咬著牙,硬是把這幾分鐘挺了過去。當龍老叫了“起立”後,大家都鬆了一口氣:是的,我們挺過來了!雖然我們不是最好的,但我們一定是最團結的!然後是心有千千結中,我們在大家的團結下,終於解開了那個結,雖然我們是最後幾個,但我們一直有一個信念:決不放棄!最後一個活動,也是壓軸活動“彩虹橋”充分體現了我們十四班的互相信任和和團結,我們不是第一,但我們是最穩的,最團結的!

雖然我們只得了一個“最佳創意獎”,可在大家心目中,我們永遠是最棒的!

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