大學生讀書朗誦大賽策劃書範文

為營造更好的學習和使用普通話的氛圍，培養學生口語交際、演講朗誦和溝通能力，提高學生的自信心、競爭力，傳播傳統文化和人文知識，打造高雅、健康的校園文化生活，推進東營職業學院文化內涵建設，我院承辦2016年學生技能大賽說課比賽，具體實施方案如下：

一、大賽主題：

弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀

二、比賽組織

本次大賽由東營職業學院實訓管理中心主辦，教師教育學院承辦。比賽領導小組及所設專門機構如下：

領導小組下設辦公室、裁判組、會務組、仲裁組。

三、大賽規程

（一）參賽物件

東營職業學院全日制在校學生。

（二）比賽內容及形式

誦讀內容以中華經典古詩文和現當代經典詩文為主，內容健康向上，體現中華美德和社會文明進步。（具體篇目可參照附件，但不侷限於附件中所列篇目。）

形式為普通話朗誦，可採用單獨、綜合、多重組合、復詠等表現手法。可適當配合舞蹈、表演、演奏、書畫、特技等輔助手段烘托氛圍。

（三）評分規則

比賽將按照“普通話標準40%、朗誦技巧及效果25%、儀容儀表15%、背景音樂10%、創新元素10%”的`標準進行評定。如出現最終得分相同、名次並列等情況，則由評審查組合議後最終確定。

比賽採用現場打分制，每位選手比賽結束後，所有評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其他評委的平均分即為選手的最終得分。比賽結果根據選手的得分排序，按規定比例確定等次和獎項。參賽選手因故未能參加比賽，即視為自動放棄比賽資格。

（四）獎勵辦法

本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

四、時間安排

本次比賽分三個階段進行：

第一階段（2016年4月20日--4月26日）：宣傳發動、組織報名。各班級要積極做好本次大賽的宣傳工作，廣泛動員感興趣、有特長的學生報名參加班級初賽。各班參加初賽學生不得少於班級人數的30%。

第二階段（2016年4月26日—5月22日）：班級初賽。各班級要根據要求組織本班內讀書朗誦比賽，賽後每班推薦1個節目參加決賽。

第三階段（2016年5月23日—28日）：校級決賽。各班級在初賽的基礎上，根據分配名額上報參加校級決賽名單，決賽由教師教育學院教務科組織，決賽地點為六教416教室。

五、工作要求

各班級應高度重視此讀書朗誦大賽，廣泛宣傳發動，精心組織實施班級初賽。請根據名額分配確定的限額，推薦出參加校級決賽的選手，並填寫參賽報名表，於5月23日前，將參賽報名表和背景音樂報學生會學習部。

附件1

讀書誦讀大賽評分標準

1.普通話準確，吐字清晰、準確，聲音節奏富於變化。 40分

2.朗誦技巧運用恰當，姿態、動作、手勢、表情、形象能準確、鮮明詮釋作品，朗誦有感染力，能與觀眾產生共鳴。 25分

3.服飾大方，自然、整齊，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。15分

4.背景音樂選取恰當，與作品內容、情感一直，能夠較好的烘托氣氛。 10分

朗誦形式能夠較好表現作品，新穎，有創意。10分

說明：評委團打出得分後去掉一個最高分，去掉一個最低分；平均得分為最後得分。