淺析會計資訊與資源配置效率的優秀論文
從高校財務管理方式的不斷改善和提升，財務工作對高校的經濟實現了資源配置效率的影響。為了能夠使高校經濟在可持續的發展建設中穩步前進，高校以經濟因素作為主體，將資源配置問題作為主要的校園服務，不僅提高了我國校園資源配置的效率，在未來發展中，也為我國的經濟發展提供巨大的貢獻。
一、會計資訊對資源配置效率的影響
1.會計資訊的概念
會計資訊在質量上的發展主要是對自身的發展個因素作為分析依據的，如果在高校中要提高會計人員的資訊質量，就要對人員的財務資訊和業務水平進行整理。實現高質量的會計資訊質量，能夠使高校實現有效的協調能力，能夠保障學校提升出更好的發展地位，能夠保障高校在投資方向上的效率，還能改善高校在管理方向上的水平。特別是比較大的校園管理，在各種程度和各個部門期間都能實現各種行為的束縛，容易導致高校的資源配置在效益實施方向上流動到其他校園，所以要控制高校這種盈餘的管理方式，就要降低高校財務原本的資源配置效率，改變經濟發展的實施順序。提升高校會計資訊的質量水平，能夠改變高校在資訊環境中的惡化現象，實現良好的資源配置效率。還能降低高校的經濟成本，提高監管人員的管理行為，從而保障校園的道德風險狀態。
2.會計資訊對資源配置效率的影響
掌握高校的會計資訊能夠實現資源配置的有效利用，兩者之間具有相關的層次關係，從而能夠分析出教育市場的定價標準。要確定學生的質量，只根據市場的服務質量是不能有效確定的.，消費者對市場產生的資訊行為具有較大的實用價值。為了確定消費者的預期值，減少市場中的學生，能夠解決一些不對稱的資訊現象。不對稱資訊的產生是市場經濟在活動建設中人員增加信心的主要手段，只有瞭解更多的資訊才能處於有利的經濟地位。如果不能掌握市場經濟的大量資訊，對市場的經濟活動不夠了解，市場中的買賣雙方就會出現較大的資訊差距。利用資訊訊號的顯示對市場資訊進行處理，從而保障資訊質量和資源配置效率的有利結合。資訊質量的實現提升了資源配置效率，高校投資者可以根據相關的會計資訊對實際的財務狀況進行分析和判斷，然後根據這種趨勢掌握學生的流動和價格變化，從而引匯出資金的流動。
3.衡量資源配置效率的方法
目前，我國對資源配置效率的研究還需要大量的改善，還不能完全保障高校的資訊質量，所以要衡量這種方法就需要更進一步的研究。在比較優秀的市場經濟條件下，能夠為高校在投資發展水平上帶來較高的優質水平，在方式實施期間可以運用RICHARDSON模型來構建，它是利用會計資料對投資數量進行計量的，如果高校在某年出現了新增的投資數額，就是高校每一年投資的總數額。如果高校資金在不同的行業中流動，資金效率會出現較大的變化，在這種條件下，可以利用WURGLER模型進行效率衡量，它可以對資源配置效率比較高的行業進行分析，從而使該行業在投資數量上能夠有效的提高。但WURGLER模型在利用方式上發展的經濟比較快，比較適用於已開發國家的高校財務對投資效率的分析。但RICHARDSON模型是微觀環境的研究，產生的市場資源配置小，所以要對各行業的資金流動進行資源配置效率的衡量就要利用WURGLER模型。
二、加強會計資訊與資源配置效率的對策
1.加強國家對會計法律法規的建立
我國對會計法律法規的建立包括財務情況的各個方面，從《會計準則》的使用上來看，利用公允價值的使用方式能夠提供會計資訊的發展和產生。相關的高校財務人員能夠根據公允價值在市場中的變化對高校的固定資產、高校的資產結構發揮積極的主動能動性的作用。有些高校由於特殊情況的發生，就要根據公允價值的實際使用性來提高高校在資訊方向發展的可靠性。在《會計準則》的實施下，為了保證高校在今後的發展中對資訊能夠有效的進行對比，就要根據高校在發展中的實際情況，對會計的實施建立相關的行為標準。
2.加強相關政府對監管部門的力度
我國相關學校在會計管理部分的監管主要對學生、相關的校園設施、教師資源等來實施，通過對市場經濟的實際變化，對相關部門的財務狀況進行監管，從而防止一些造假行為影響經濟利益的巨大損失。由於資訊出現不對稱的相關理論，如果高校的外部資訊使用者沒有對學生的生源狀況進行深層次的瞭解，高校的相關負責人就會出現對財務資訊進行虛假行為的發生，從而影響高校的經濟效益。市場經濟的資源配置效率在監管方式中主要的高校的外部人員進行的，它能夠對資訊的使用者進行更好的監管，所以監管部門在實行監管行為方式上，就要對高校各個內部部門和外部部門都要實施監管行為，不僅要對自身的監管力度進行優化，如果發現一些問題，還要及時的解決並有效的處理，從而提高監管力度的決策和實行的高效性。對於高校中財務部門的監管人員，還要加強監管人員在實際工作中的自身業務水平，高校還要提高對人員的懲罰力度，對一些財務資訊的造假行為、舞弊行為實施懲罰力度，對高校的相關人員進行法律的宣傳和監管，從而促進高質量的會計資訊監管行為，以實現資源配置的合理性。
3.加強高校的內部控制
會計資訊的產生是高校自身發展行為的處理，要控制會計資訊的有效行為，就要對高校的內部進行控制。在高校內部建立相關的管理制度，對各個管理部門建立相關的職權和責任。還要分配好各個管理人在股權上的比例，使管理人員根據自己的優勢將股權控制在合理的範圍內，從而保證高校選拔教師流程的公平、公正性。如果相關部門對高校內部加強了手段控制，就要減少一定的操縱行為。為了加強高校高層管理方式，還要建立委託代理，利用懲戒、激勵的方法對價值進行保障。如果高校在審視方式上獲得的是淨利潤，就要降低高校的內在價值，從而為高校創造更好的發展。如果高校增加了較大的利潤，不單單是高校管理人的能力，而是高校在經濟增長上面對的問題，所以在管理層建立相關的激勵和懲罰機制，不僅能提高會計資訊的質量，還能帶動資源配置的效率。
三、會計資訊與資源配置效率未來的發展狀況
會計資訊要保障較高的質量能夠為市場經濟帶來較高的實效性，使市場的發展機制更加完善，還能引導資訊的良好發展，使高校在價值實現方向上具有較大的發展狀況。對於投資者來說，他也能根據教育的走向，對資金的交易行為進行有效的監管，從而保證資金在市場流動中的正確方向，也方便了市場對資源配置的提高因素。在不同行業變化發展中，會計資訊質量與資源配置效果具有很大的相關關係，如果會計資訊質量比較高，市場中對資源配置的效果就會較低；如果會計資訊質量比較低，相反的，市場中實現的資源配置效果就會較高。在這種資源配置與會計資訊質量之間產生的負相關係可以看出，國家在會計制度建立方向上已經趨於完善，但相關的法律建設還沒有加強改正，高校在內部的管理和控制也沒有完善，很多潛在因素影響了高校的正常發展和財務的資訊管理。所以在未來對會計資訊質量與資源配置效率的研究和發展需要將這些方式進行合理的改善，深化研究的方向和區間，不僅要從不同的角度分析資源配置效率產生的關係，還要在微觀方向、巨集觀方向的發展角度對兩者之間出現的相關性進行判斷和分析，從而為高校在教育市場經濟的發展和投資者的利益選擇提供良好的基礎建設。
四、結論
在當今發展經濟建設中，會計資訊與資源配置效率成為最主要的發展目標，需要將兩者的關係進行合理的分析，在不同的角度發展下也要對產生的相關性進行討論，使它在市場經濟發展下不僅是積極的發展意義，也是理論思想為實踐發展奠定的經濟基礎。
