消防工程專業畢業實習報告範文(精選5篇)

來源:才華庫 1.68W

一段時間的實習生活又將謝下帷幕,回顧過去的實習經歷,倍感充實,收穫良多,需要好好地寫一封實習報告總結一下。你所見過的實習報告應該是什麼樣的?以下是小編為大家收集的消防工程專業畢業實習報告範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防工程專業畢業實習報告範文(精選5篇)

消防工程專業畢業實習報告1

為期十幾天的消防工程認知實習終於圓滿的完成,心中也有如釋重負的感覺,而我們對於消防工程的瞭解亦不可同日而語,不再是當初的那樣一片空白了,對於這樣的收穫,當然會感到欣慰。

我們的實習地點有很多,第一天我們去了解一個隧道的消防設施,但是裡邊的消防器材大都被損壞,而且沒人維修,所以我覺得這是一個重大隱患,一旦發生意外,這些平常看來不起眼的東西卻會發出重大作用,然而如果此時發現消防器材已經損壞,後果不堪設想,而且我覺得隧道里的風機應該裝有自動測風向的儀器,以便於風扇的方向與風的方向保持一致,否則兩者方向相反,煙氣就無法排除了。

第二天我們聽了一個講座,大致瞭解了一下消防這個專業未來的前景。消防工程是一門綜合性的學科,涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合,它不僅涉及物理學、化學、數學、機械、電子、建築、資訊、心理、生理等多種自然科學學科,還涉及法學、經濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多社會人文科學學科。消防工程是理論與實踐的結合:通過大量的實踐環節,增強理論教學效果,強化學生基礎理論與專業知識的掌握和創新思維與動手能力的培養。本專業培養適應21世紀消防事業需要,德、智、體、美全面發展,基礎紮實,知識面寬、能力強、素質高,富有創新精神,具備掌握火災科學的基本理論,掌握工業產品及其生產過程和各類設施、裝置的消防安全技術與工程方法,掌握消防法規、防滅火工程技術、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力,能在大專院校、科研設計院所、企事業單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高階專門人才。

然後我們參觀了地下車庫,地下車庫裡邊的裝置比較齊全,也是我們實習的理想場所,裡邊包括消火栓系統、報警系統、噴淋系統、防排煙系統等。這些系統保持著地下車庫的安全,而且每一項系統都要經過特殊材料的處理,例如消防裝置配電線路要穿金屬管或金屬線槽保護且採用防火塗料提高線路的耐燃效能,或直接採用經阻燃處理的電線電纜和銅皮防火電纜等並敷設在電纜豎井或吊頂內或有防火保護措施的封閉式線槽內。匯流排制系統的幹線,需考慮更高的防火要求,如採用耐火電纜敷設在耐火電纜橋架內有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車庫的線路以及排煙機的路線也要經過特殊處理,防排煙裝置包括送風機、排煙機、各類閥門、防火閥等一般佈置較分散,其配電線路防火既要考慮供電主迴路線路,也要考慮聯動控制線路。由於阻燃型電纜遇明火時,其電氣絕緣效能會迅速降低,所以,防排煙裝置配電線路明敷時應採用耐火型交聯低壓電纜或銅皮防火型電纜,暗敷時可採用一般耐火電纜。

消防工程專業畢業實習報告2

不知不覺間,為期十天的消防工程認識實習就結束了,新學期前兩週的這次認識實習讓我們這些剛剛進入消防工程專業的學生對消防工程有了更進一步的瞭解,雖然接觸到的專業知識並不多,但是這十天的認識實習卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富,更加完善。

在這十天的實習中,老師精心為我們做了安排,從各個方面,各個領域循序漸進地引導著我們,通過實地參觀、聽報告和講座、自主調查等方式讓同學們參與其中,融入其中,這種多種形式結合的認識實習不僅極大地調動了同學們的積極性,更加促進了同學們之間的相互認識,相互交流,提高了我們的團隊意識,集體意識。

在認識實習動員大會以及消防工程專業介紹報告會上,幾位老師分別從消防工程的的發展、培養目標、培養要求、課程設定、就業形勢、本校師資力量建設、畢業生的就業前景等各個方面為我們做了介紹,讓我們這些原本腦海中聽到消防只會浮現出消防官兵滅火救援的學生對消防工程的瞭解不再是顯得那麼無知,也增強了我們對這個專業的信心。

作為一門綜合性的學科,消防工程涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合,它不僅涉及物理學、化學、數學、機械、電子、建築、資訊、心理、生理等多種自然科學學科,還涉及法學、經濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多社會人文科學學科。而這些,是我們以前沒有想到過的,這就要求我們在學習的過程中要認真,勤於鑽研,除了本專業的一些主幹學科之外,要自覺主動的去學習其他與本專業向光的知識,拓寬自己的視野,只有這樣才能更好的學好這一門學科。

作為一門工科學科,消防工程需要把課堂上學到的理論知識與課外的理論實踐緊密的結合起來,只有通過大量的實踐環節,增強理論教學效果,強化學生基礎理論與專業知識的掌握和創新思維與動手能力的培養,才能更好的學好這一門學科。

消防工程專業培養的是適應21世紀消防事業需要,德、智、體、美全面發展,基礎紮實,知識面寬、能力強、素質高,富有創新精神,具備掌握火災科學的基本理論,掌握工業產品及其生產過程和各類設施、裝置的消防安全技術與工程方法,掌握消防法規、防滅火工程技術、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力,能在大專院校、科研設計院所、企事業單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高階專門人才,因此,要想成為一名合格的消防工程畢業生,在平時的學習中我們不能有絲毫的懈怠。

在接下來的實習中,我們先後參觀了隧道、消防器材生產廠家以及店鋪、地下車庫、消防防災教育館、消防中隊、消防支隊等,除此之外,我們還分小組親自調查了新校區各教學樓、綜合實驗樓、機電樓、外語樓、建藝樓、圖書館等各棟建築的消防設施分佈以及其存在的消防隱患,而且,我們還參觀了消防工程實驗室和消防工程研究所,聽老師介紹了他們正在實施的專案,所有的這些都讓我們受益匪淺。

隨著科學技術的發展以及人們的需求,隧道在交通運輸系統中的作用越來越重要,確保隧道的消防安全對於確保運輸系統的通暢至關重要。除此之外,隧道比起公路的因其結構比較特殊,一旦發生火災,對於人員的疏散,救援人員的施救等難度較大,因此,隧道中完善的消防設施,科學的消防設計對於隧道的施工與維護就顯得尤為重要。在參觀隧道的過程中,老師給我們講解了在隧道的施工過程中採取的一些消防設措施,以及隧道內的各種消防設施的名稱,作用,除了常見的消火栓,安全通道指示牌等之外,老師還給我們講解了隧道中風機的作用原理,以及目前國內外對於隧道消防的一些舉措,緊急情況下的疏散逃生以及發生火災時應如何選擇逃生路線等。

作為公共場所,地下停車場因其特殊的功能以及複雜的結構對消防也有著特殊的要求。首先,地下停車場在地面以下,發生火災時對於生出火場的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大,此外,地下車庫處在一棟建築的基部,一旦其結構被大火破壞,那麼對這棟建築而言都是相當危險的,因此,當地下車庫發生火災時,將其及時有效的控制住並及早撲滅大火對於整棟建築的安全至關重要。

在參觀的過程中,老師給我們講解了一些比較專業的知識,如消火栓覆蓋的半徑為30米,消防捲簾設計為雙層式應為兩層門之間的空氣可以隔熱,在設計防、排煙機時要注意不能將他的管道跨越消防分割槽以避免火勢沿管道蔓延,消防管道的龍頭設計在管道的上方是為了擴大水流的覆蓋範圍等等。我們先後參觀了兩處的地下停車場,發現這兩處的停車場內的消防設施還是比較完善的。

在參觀消防器材生產廠家以及店鋪時,我們見識到了更多的消防器材,而且除了生活中常見的用於滅火的器材之外,還見識到了一些消防人員用於搶險救援的工具,在參觀的過程中,工作人員和老師詳細的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設計原理,開闊了我們的視野。

在參觀消防防災教育館、消防支隊、消防中隊時,我們參觀了他們的消防展覽,,消防教育大廳,消防文化長廊,觀看了他們陳列的照片,消防設施,消防文物等,並且瞭解了一下消防的發展史。當然,最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場遺蹟,看到那些被火燒壞的傢俱等讓我們深刻體會到了“烈火猛於虎”的含義,也讓我們體會到防火的重要性。

在參觀消防防災教育館時,我們還觀看了一個關於消防自救逃生的視訊,而且同學們還親在參與到館內的一些體驗活動,如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等,讓同學們體驗到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊和消防支隊時我們近距離接觸到了各種消防車,如用於高層救援的雲梯消防車、用於夜間照明的照明消防車、用於普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車,並且看了他們展示的各種工作服,如滅火防護服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當聽到消防官兵說道不論在什麼情況下,警鈴響起後白天他們必須在45秒內、晚上在一分鐘內穿好工作服準備好搶險救援時我們都感到不可思議,同時對消防官兵的敬佩之情更加強烈,他們刻苦的訓練,無私的付出才保證了人民幸福的生活,而他們卻總是在默默的付出。

在分成小組調查新校區各棟建築的消防設施分佈時,我們小組的任務是調查綜合實驗樓,而我的任務是負責四樓的調查,在調查的過程中,我們不僅要調查清楚消防設施的種類、數目、分佈等情況,還要檢查這些消防設施是否在火災發生時可以正常工作,還要檢查該棟建築中存在的一些安全隱患。通過調查,我發現綜合實驗樓四樓中確實存在著安全隱患,如一處消防應急照明燈未接通電源、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過這次的自助調查,我認為我在團隊合作,自主性等方面都有了一定的進步。

總之,這次的認識實習在老師的精心安排以及同學們的積極參與下,我認為我們每一位同學都有了極大的收穫。在實習的過程中,老師詳細的為我們講解我們在實習過程中遇到的問題,同學們也積極與老師討論交流,同學們之間的相互交流也促進了瞭解。

作為一個新興學科,消防工程還很年輕,隨著人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高,消防工程的前景將會極為廣闊,因此,掌握好消防工程的知識,並且懂得如何將知識應用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會有良好的就業前景,我相信,在老師的悉心教導,同學們的熱心幫助以及自身的努力下,我有信心成為一名合格的畢業生。未來消防工程的發展方向,不該是簡單的預防火災,應當是完美地控制火,不使其擾亂於民,只為人類的發展作貢獻。科學是相通的,不只執著於自己所學的學科,思想的深度造就科學的高度。因此,這也對我們每一個消防工程的學子來說提出了更高的要求。

通過這次實習,我對消防工程有了比較全面的瞭解,也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業生,不僅需要提高自己的學習能力,掌握好知識,熟練掌握技能之外,還需要拓寬自己的眼界,提高自己的綜合素質,全民發展,不斷的完善和充實自己才能真正成為對社會有用的人。

消防工程專業畢業實習報告3

在大學的最後一個學期,同學們都選擇了自己的方向有的去專升本有的去社會實踐;我也選擇了自己的方向那就是去實習;我選擇了山西中遠消防有限公司,

山西中遠消防裝置有限公司是集研發、生產、銷售為一體的高新技術企業,擁有一批多年從事消防事業的懂技術、善管理、肯奉獻、有強烈責任感的專業人才。發揮專長、加速科技成果轉化是中遠消防人的願望;不斷推出效能優良、實用新穎、物超所值的消防產品是中遠消防人的目標;為祖國的消防事業添磚加瓦、造福人類是中遠消防人的責任。

有著雄厚創新能力和完善檢測裝置的中遠消防人,在山西省消防總隊和質檢站的支援和指導下,會同北京久久神龍消防器材有限公司、太原世紀聯保消防器材有限公司等單位,分析借鑑了國內外自動滅火產品的優點與不足,全面跟蹤評估了各類乾粉滅火裝置的使用情況,自主研發並規模生產出技術領先、功能齊全、相容性強的貯壓和非貯壓兩類《懸掛式超細乾粉滅火裝置》系列產品。首批推向市場的超細乾粉自動滅火裝置,其先進的理念、合理的設計、優良的品質贏得了廣大使用者和合作夥伴的認可。

山西中遠消防裝置有限公司與國內外多家知名企業建立了長期戰略合作關係,大大提升了公司的綜合能力,不但具備產品的研發、生產能力,而且具有工程設計、施工能力,為中遠消防人的夥伴提供了多層次的合作平臺。

我公司的產品可廣泛應用於交通、通訊、電力、冶金、能源、化工、國防等領域的重大火災撲救。如:各類車、船的發動機艙;電力、冶金、石化行業的電纜通廊、電纜溝、電纜夾層、電纜豎井、變配電櫃(室)、機電櫃、加油站;通訊基站;各類建築物內的物資倉庫、發電機房、機電裝置間、空調機房、配電櫃等。目前已廣泛應用於開封火電廠、甘肅平涼發電廠、大唐太原第二熱電廠、山西西龍池變電站司等。)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的'相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作時間段為:早上8:00至中午上12:00;下午2:00至晚上6:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裡的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出

來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的,於是我便向小組裡的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

後來我被分配到電工組,主要做一些電路方面的事情,相電路板的焊接,電路板上各個元件的作用,以及檢查是否出現故障,和一些簡單的維修,在這裡我的收穫很大,真正能夠體會到理論與實踐的差別,雖然每天工作很辛苦但是由於對電有著濃厚的興趣,每當我學到新的東西我就會剛到無比的充實。

短暫的電工實習期過去了,本次實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、除錯、維修的方法;這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現在終於明白了讀萬卷書,行萬里路這句話的含義。

消防工程專業畢業實習報告4

一、實習目的和任務

認識實習是消防工程專業教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,其目的是使學生全面深入認識所學專業在社會發展、工業生產等領域的重要性,使學生對各類實習基地的基本狀況,生產、經營與管理狀況,各生產工藝等尤其是石化工業企業和建築消防的安全管理與裝備等現狀有一個全面系統的認識,併為後續課程的學習提供感性認識,同時打下堅實的實踐基矗。

二、實習內容

本次認識實習的主要內容包括:到消防部隊瞭解專業消防人員使用的部隊消防撲救裝備,通過觀摩和實訓專業消防撲救技能,獲得消防撲救的基本技能;到消防器材生產企業熟悉固定式和移動式消防產品及其發展,熟悉自動噴水滅火系統、氣體滅火系統以及泡沫滅火系統的組成、工作原理、使用範圍和滅火方式,瞭解有關工業火災實驗發展,有關消防產品的生產過程;到大型石油化工儲存企業瞭解原油、半成品和成品油的儲存及冶煉工藝等知識,熟悉大型石化企業生產活動中的消防安全技術和管理措施;到南京工業大學圖書館參觀瞭解地面大型公共建築完整的消防防火、滅火系統。通過本次認識實習,可以使學生從技術、生產、使用及管理等各個環節瞭解並熟悉消防工程的有關知識,為後續專業課的開展打下堅實的實踐基矗。

三、實習要求

1.應遵守和服從實習單位的安排,嚴格遵守實習企業的各項規章制度;

2.應注意人身和財產安全;注意遵守交通規則,實習地車輛較多且行駛速度較快,實習往返時應在人行道上行走,過馬路注意來往車輛;注意不要和他人爭鬥,防止意外事件的發生;

3.遵守大學生行為準則,杜絕有損學校的言行;

4.實習期間,學生應認真做好筆記,不做與實習無關的事;

5.注意保守實習單位所要求的技術和經濟等祕密,應全部記錄在實習筆記本上,不準記在它處。

6.所有學生不得無故缺席,除非病重(憑醫院診斷書)或者發生其它重大變故,否則一律不得准假。未經實習指導教師同意而不參加實習者,實習成績一律按不及格處理。

四、實習報告要求

實習期間,每個學生必須準備實習筆記本,針對參觀實習物件,認真做好筆記,隨時接受檢查。實習結束後應結合實習內容完成實習報告。實習報告內容包括以下幾部分:

1.實習時間和實習地點;

2.實習單位概況;

3.生產性企業在火災預防、火災等方面採取的技術防範措施和管理措施;

4.消防器材生產工藝流程、各類自動滅火系統、消防報警系統的工作原理;

5.消防科學技術、消防裝備、消防監督管理講座的內容。

五、實習考核

實習結束後,指導教師應根據每位學生的實習態度、實習表現、實習日記、平時考察、遵章守紀、實習報告和考核等情況,綜合評定學生的實習成績。

六、具體實習安排及有關事項

消防xx級第九周(10.26-10.30)實習安排

時間週一週二週三週四週五上午開始調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議---張村峰、尤飛校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記參觀學校圖書館、體育館、消防值班室校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記下午省消防總隊科技處領導作關於消防科技及裝備、消防監督檢查方面的報告---韓雪峰、張村峰、尤飛校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記

消防xx級第九周(11.2-11.6)實習安排

時間週一週二週三週四週五上午校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記去南京消防器材股份有限公司實習---張村峰、尤飛去南京消防器材股份有限公司實習---張村峰、尤飛校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記下午參觀江浦消防站

消防xx級第九周(11.9-11.13)實習安排

時間週一週二週三週四週五上午校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記校內完成調查報告:江浦校區消防力量情況調查及建議;整理筆記金陵石化煉油廠---張村峰、尤飛金陵石化煉油廠---尤飛、韓雪峰列印實習報告、調查報告,提交實習報告下午江浦校區內進行消防滅火演練,具體時間待定---張村峰、尤飛、韓雪峰

注意事項:

1.去南消和金陵石化實習,乘坐學校大巴。乘車時間和地點:上午8:20,東苑和西苑大門口。去江浦消防站,4人1輛,合乘車租車,保留好發票。

2.校內調查報告《江浦校區消防力量情況調查及建議》以班級為單位,由班長進行分組、分工。

3.認識實習報告採用統一格式封面,封面到城建學院安全工程系專欄下載。

消防工程專業畢業實習報告5

20xx年月日至今,我在參加實習工作。幾個月的實習生活促使我的思想從稚嫩變得成熟,這一經歷為我以後的人生道路鍍上一層堅實的保護膜。以下是我的實習總結:

一、實習目的

通過實習工作,將課本上的理論知識與現實中的生產實踐相結合,增加我的經驗與閱歷,提高思考分析能力,為自己即將走向社會,真正的在社會上生存奠定工作基礎。在工作過程中,通過向技術人員提問學習,掌握相關知識的實際應用。另一方面鍛鍊自己吃苦耐勞的精神,磨練自己的意志。

二、實習內容

消防系統的操作程式

從事消防行業,必須熟練的認識和掌握必要的應用系統。牽一髮而動全身,其中的危害,不可小覷。

(一)預作用系統

(1)組成:由系統管道、火災探測系統、就地控制盤、雨淋閥組(正常狀態下,系統管道記憶體有探測系統正常的壓縮空氣35Psi—40Psi)

(2)操作方式:預作用閥手動操作、聯動操作、就地緊急操作

①就地控制盤手動操作:雨淋閥差壓室出口有一電磁閥,進行操作時,就地控制盤開在手動位置,開啟相應的電磁閥按鈕,這樣使電磁閥帶電開啟,排放差壓室中的壓力,當達到雨淋閥的跳閘點雨淋閥開啟,使消防水衝滿系統管道。

②聯動操作:就地控制盤打在自動位置,探測系統探測到火警訊號將訊號傳給就地控制盤,控制盤自動啟動電磁閥,使差壓室降壓到達雨淋閥跳閘點使雨淋閥開啟。

③緊急操作:雨淋閥組上有一手動緊急操作手柄,作用與電磁閥相同,緊急情況下就地拉下手柄,使差壓室洩壓,達到跳閘點。

注意:就地控制盤開啟預作用閥同時反饋訊號給主機,由主機收到訊號後啟動消防泵。

(二)、水噴霧滅火系統

(1)組成:由系統管道、火災探測系統、就地控制盤、雨淋閥組、主機

(2)操作方式:預作用閥手動操作、聯動操作、就地緊急操作

①就地控制盤手動操作:雨淋閥差壓室出口有一電磁閥,進行操作時,就地控制盤開在手動位置,按動相應的電磁閥按鈕,這樣使電磁閥帶電開啟,釋放差壓室中的壓力,當達到雨淋閥的跳閘點雨淋閥被開啟,使消防水充滿系統管道。

②聯動操作:就地控制盤打在自動位置,探測系統探測到火警訊號報警至主機,在由主機通過移信中繼器將訊號傳給就地控制盤,控制盤自動啟動電磁閥,使差壓室降壓到達雨淋閥跳閘點使雨淋閥開啟。

③緊急操作:雨淋閥組有一手動緊急操作手柄,作用與電磁閥相同,緊急情況下就地拉下手柄,使差壓室洩壓,達到跳閘點。

注意:就地控制盤開啟雨淋閥同時反饋訊號給主機,由主機收到訊號後啟動消防泵。

(三)、水幕滅火系統

(1)組成:由系統管道、火災探測系統、就地控制盤、雨淋閥組、主機

(2)操作方式:就地控制箱手動操作、聯動操作、就地緊急操作、遠端操作

①就地控制箱的手動操作:控制箱打到手動位置時,電磁閥啟動,使差壓室中壓力下降,降至閥門的跳閘點,使閥門開啟使消防水進入管道,在各噴頭噴出,完成滅火。

②聯動操作:控制箱打到聯動位置,當主機收到感溫電纜報警訊號後,通過就地控制箱啟動電磁閥,使差壓室中壓力下降,降至閥門的跳閘點,使閥門開啟使消防水進入管道,完成滅火。

③就地緊急操作:雨淋閥組上有一手動緊急操作手柄,作用與電磁閥相同,緊急情況下就地拉下手柄,使差壓室洩壓,達到跳閘點。

④遠端啟動:主機啟動程式,主機畫面在火災下按住Shift與防排煙鍵,出現功能畫面後選擇連停功能,後選擇電磁閥確認,開啟集控室控制櫃上相應電磁閥的遠端控制開關(雨淋閥就地控制箱必須打在自動位置),通過就地控制箱啟動電磁閥,使差壓室洩壓,啟動雨淋閥。

注意:啟動雨淋閥時,主機監視反饋訊號,當收到壓力開關訊號後,啟動消防泵。

(四)、溼式報警閥滅火系統

(1)組成:系統管道、閉式噴頭

(2)滅火過程:當溼式報警閥保護區內的閉式噴頭被燒化後,水從閉式噴頭中噴出,溼式報警閥閥後管網壓力急劇下降,溼式閥前後形成壓差,溼式報警閥開啟,相應水流指示器報警至主機,同時主機監視溼式報警閥的動作反饋訊號,收到壓力開關訊號後啟動消防泵。

(五)、啟動煙烙盡氣體滅火系統通常有以下三種方式:

(1)電氣自動啟動

當保護區內的火災探測器探測到火災訊號時將訊號傳送到火災報警控制主機。氣體保護區通常均設定兩路火災探測,當一路(煙感或溫感)報警時,火災報警控制主機發送一級報警到相應區域的氣體滅火控制盤,此時控制盤並不驅動電磁閥噴氣,而只是驅動保護區內的警鈴發出報警;當另一路(煙感或溫感)也報警時,即此時煙感與溫感都報警,火災報警控制主機發送二級報警到相應區域的氣體滅火控制盤,控制盤收到兩級報警後停止保護區內的警鈴,驅動保護區外的氣體釋放指示燈,同時開始計時30秒,在30秒內如沒有接收到止噴訊號,30秒結束後驅動相應瓶頭電磁閥和選擇閥電磁閥噴氣。

注:這種啟動方式要求維修開關處於“正常”狀態,如處於“維修”狀態,由於其切斷了電磁閥迴路,電磁閥不會動作。

(2)電氣手動啟動

每個保護區門外都設有手動噴放開關,在緊急狀態下,將手噴開關向裡壓下並向下拉動,相應保護區的氣體控制盤馬上驅動電磁閥進行噴氣,這種情況沒有延遲。

注:這種啟動方式由於也是通過電氣迴路來啟動電磁閥,因此也要求維修開關處於“正常”狀態,如處於“維修”狀態,由於其切斷了電磁閥迴路,電磁閥不會動作。

(3)機械手動啟動

每個保護區都設有一個主動啟動鋼瓶,在該鋼瓶頭部除了設有主動啟動電磁閥外,電磁閥上方還安裝有一個手動啟動手柄,同時每個選擇閥上也均安裝有一個手動啟動手柄。當保護區發生火災時,值班人員可以進入鋼瓶間,先找到相應保護區的選擇閥,拔下手柄上的鎖銷,轉動手柄到閥開啟位置,然後找到相保護區的主動啟動鋼瓶,拔下其頭部手柄上的鎖銷,轉動手柄到閥開啟位置而噴氣。

注:1、這種啟動方式為純機械啟動方式,因此與電氣系統無任何關係。

2、非火災一定不能啟動任何一種啟動方式

(六)、CO2滅火系統有三種基本工作狀態。這些工作狀態包括待命、啟動和將系統恢復到待命狀態的系統復位。這些狀態中的每一種將介紹如下:

(1)待命

當系統處於待命狀態,控制面板等待來自探測網路或者來自防護區的一個手動箱的訊號。限制氣體流動的總閥、總一選擇閥和選擇閥正常情況下處於關閉位置。每個噴放閥在工廠裝了一個24伏直流電磁閥,一個管內過濾器和一些供控制板的訊號進行氣動一電氣操作用的接嘴。圖5-1圖示說明CO2蒸氣壓力通過引導壓力網路從300磅/英寸2減低到100磅/英寸2。一個監視開關監控該網路,如果啟動壓力由於洩漏或者管路破裂而減低則向控制板發出訊號。從吸液管一直到儲存單元集流管上的總閥和(或者)總一選擇閥的噴放管線都充有CO2。在待命狀態,所有電-氣動噴放閥保持閉合狀態,它們的相應電磁閥處於正常斷電狀態,也處於閉合位置。

(2)啟動

當系統被探測器或者手動釋放箱啟動時開始啟動。通常系統啟動總是主要依靠電氣裝置起動該滅火系統,以保證系統正常工作和設施工作人員的安全。控制面板向相應的噴放電磁閥供電。蒸氣壓力流過電磁閥通到噴放閥頂部的氣動操作器,如圖5—2所示。噴放閥開啟,讓液體CO2流過管路通到噴放噴嘴。噴放繼續,直到電磁閥釋放設定時間到時為止。然後電磁閥線圈斷電。

注意:不將手動手輪復位到中性位置將導至閥的工作不正常。

在很稀少的情況下,主電源和備用電源都不能工作,蒸氣壓力很低或者受堵,於是只有系統的緊急手動啟動裝置用來啟動系統。緊急啟動操作使用釋放閥操作機構上的手動手輪。這個直接手動操作器保證噴放閥能開啟,而不依靠蒸氣壓力或者系統的電源。當使用手動啟動裝置時,二氧化碳將連續釋放,直到手動關閉噴放閥或者儲存單元內裝的CO2排盡為止。

(3)系統復位

正常的(電氣啟動)噴放期過後,噴放閥將自動關閉,使CO2系統復位。在電磁(釋放)閥電路定時結束之後,電磁閥上的電源斷電。圖5-3示出當電磁閥關閉時,噴放啟動口的流動被鎖住。封限在電磁閥和噴放閥啟動口之間的啟動壓力通過電磁閥排氣口洩掉。這使得噴放閥關閉。存留在總閥和選擇閥之間的液體CO2將經由單向閥旁通管繞過總閥流回儲存單元。儲存單元來的蒸氣壓力保持啟動壓力,如果要求第二次噴放,它可再次啟動系統。系統控制板和其它裝置可以要求額外的復位程式,將系統恢復到待命狀態。

三、收穫與體會

有那麼一段時間叫實習,有那麼一段時間叫經歷,它是每位大學生,畢業生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

三個月的實習使我的意志得到了磨練,培養了我理論聯絡實際的工作方式和吃苦耐勞的精神。這次經歷更讓我懂得,作為即將走出校園的我們需要學習的還有很多,紮實的專業知識才是提高工作水平的堅實基礎,而學好一門外語是增加工資的資本。我們在社會企業生存,不但要有良好的工作態度,而且要有很好的表現力,需要團結協作,善於溝通。總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

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