中學校長年終述職報告範文

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時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收穫,為此要寫好述職報告了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的中學校長年終述職報告範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學校長年終述職報告範文

中學校長年終述職報告1

尊敬的各位領導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一起,彙報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20xx年是我到鬥姆湖中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在鬥姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收穫,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學習充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長高階研修班的學習,並有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛鍊一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的衝擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種幹事業的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在xx年1號檔案中提出“強力提師能,建立新課堂”的口號。啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的老師上示範課,請專家現場做點評,讓全市教師初步瞭解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發在網上,受到很多網友的好評。

2、構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育迴歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,採取好保護措施,隨身攜帶一週(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然後由各班主任組織在班內評獎,並由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3、培養學生閱讀和鍛鍊的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。樑局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有專案。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收穫。今年會考,我們綜合排名不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。現在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業上,學校管理上、課程設定上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得檯面,不好意思在這裡說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什麼時候去我校,校園都很乾淨,到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績

1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此後,常有省內學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十餘次。

2、今年9月,我校少年宮接受了全國文明城市建立檢查組的檢查,並以滿分通過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

3、我校科技創新小組在張才友老師的指導下製作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中國小機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,不過已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學校能否優質的關鍵。雖然在編人員有富餘,但從我調入鬥姆湖以來,先後有35位老師調入城區,造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題。方法不當,不善於溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。儘管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現。雖然現在仍覺得自己很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思

3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些美好的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然可以做到無動於衷。

xx即將過去,再一次感謝那些堅定支援我信任我的'領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富,讓所有的不如意都留在xx。嶄新的20xx已經迎面走來,我會帶著新的激情和勇氣,出發!

中學校長年終述職報告2

轉眼間,一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去。今年8月,在縣局領導的信任下,我榮幸的擔任了牧牛中學校長及支部書記職務,主管學校及支部工作。半年來,學校在教育局的正確領導下,以辦好人民滿意的教育,辦好百姓放心的學校為宗旨,按照“以人為本,德育為首,教學為主,全面發展”的工作思路,圍繞教育局年初制訂的工作目標,深入開展教育系統黨風廉政建設,加強教育系統作風建設,努力加強自身建設,帶頭做到廉潔自律,較好的完成了黨風廉政建設責任制的各項任務目標。現將一年來我在黨風廉政建設方面的工作述職如下:

一、貫徹落實科學發展觀,辦人民滿意教育

1、建設和諧校園,辦人民放心的教育

為了這個工作目標,我們從加強黨風廉政建設入手,以師德師風教育為契機,加強教師隊伍管理,改進工作作風,改變思想觀念,加強自身修養,提高服務水平。針對教師隊伍,我們開展了 “師德師風”專題教育活動,針對學學的辦學情況,我們開展了行風評議活動,廣泛聽取群眾的意見和學生的意見,對於群眾和學生家長提出的建議,我們認真對待,積極解決。通過以上教育和活動,杜絕了體罰學生現象、有償補課現象、推銷課外讀物現象、違章收費等違法違紀現象,以及各類上訪現象,黨員幹部的廉政意識強了,教師的工作責任心強了,校園和諧了,人民群眾的滿意度顯著提高了。

2、建設平安校園,辦人民放心的教育

學校把黨風廉政建設與校園綜合治理工作聯絡起來,本著對師生負責,對國家負責,辦人民放心教育的思路,著力打造平安校園。一方面在學校建起了警務室,開展警民共建活動,開展安全教育活動,建立安全管理組織,強化師生安全意識,提高師生安全防患技能。另一方面加強學校硬體的建設和修善工作,消除安全隱患。開展了大規模的安全教育活動,通過這些努力消除了不安全因素,實現了全年無校園安全重大事故發生的目標。

3、面向全體,辦均衡發展的教育

教育的均衡發展是義務教育階段一項基本要求。為了落實好這個工作,我們不搞重點班、特色班,為學生的成長創造了一個好的環境,對孩子負責,讓人民滿意。我們加強教師的培訓工作,克服任何困難全力支援教師參加上級組織的培訓。本學期我校有四名教師先後去大連參加省農村教師素質提升培訓,提高了教師的業務素質,全面推行素質教育,讓學生得到全面發展。另外,我們十分關注困難學生的幫扶工作,為他們建立檔案,減免伙食費,聯絡幫扶結對,確保他們完成學業。通過以上工作,教育資源得到有效利用,教師素質全面提高,素質教育質量全面提高,學生得到全面發展,為教育的均衡發展奠定了基礎。

4、民主管理,辦公開透明的教育

為了營造良好的教育發展環境,我們把黨風廉政建設與民主管理相結合,重大事情向社會公開、公示,學校辦起了公示欄。在工作中,我們不利用職權行賄、索賄,不搞特殊化,不以任何名義公費旅遊或離崗學習,不違規報銷手機費。重大事項實行報告制度,不動用公款大吃大喝和超標招待,自覺維護黨員幹部在群眾中的良好形象。從我做起,要求廣大幹部教師加強思想道德修養,保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,自覺接受社會監督。

二、加強學校班子和幹部隊伍建設

1、作為學校領導班子的主要責任人,以身作則,“講大局、講團結、講服務、講責任”,倡導民主的工作方式和按制度辦事的工作作風;工作中,擺正自己的位置,注重和班子成員的交流溝通以及班子成員相互間的團結合作,尊重、支援和幫助同事們履行崗位職責,積極創新開展工作,初步形成了勤政務實、團結協作、廉潔高效的領導集體。

2、抓好中層幹部隊伍建設

以建設學習型、創新型、服務型幹部隊伍為目標,堅持抓好中層職能部門幹部隊伍建設,以“提高素質、優化結構、改進作風、增強團結”為重點,力求把中層班子建設成為團結、務實、進取、高效、廉潔的堅強集體。按照各部門的分工要求,明確各自的職責、協同合作,形成黨政相互配合、協調運轉的工作格局,切實增強執行力,提高戰鬥力。嚴格選人用人的相關要求,加大中層幹部的考核力度,把一批德才兼備和群眾公認的幹部充實進了幹部隊伍。

3、抓好黨員隊伍建設

利用政治學習組織黨員認真學習貫徹十八大精神。做好黨員聯絡和服務基層群眾工作,努力解決師生工作、學習、生活中的實際問題,使黨員真正成為牢記宗旨、心繫群眾的先進分子。

三、抓好黨政廉政建設和反腐工作

開學以來,我校以落實黨風廉政建設責任制為抓手,把加強廉政建設和反腐敗作為推動各項工作發展的重要保證。作為黨風廉政建設責任制第一責任人,我認真履行職責,定期主持召開會議研究黨風廉政建設和反腐敗工作,針對存在的問題,及時制定整改措施加以解決。在具體工作中,我們按照“支部統一領導、班子齊抓共管、各處各負其責、依靠群眾支援和參與”的領導機制,按照“誰主管、誰負責”的原則,將全校黨風廉政建設和反腐敗各項任務細化、量化,分解到每位班子成員和各相關職能室,使每位幹部明確了自己在反腐倡廉工作中應承擔多少任務,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有責任”的工作機制,要求班子成員率先垂範落實所承擔的廉政責任,並督促分管處室落實廉政建設責任制,做到明確分工,責任到人,統一協調,形成了上下齊動、齊抓共管的局面。在決策方面,我們堅決貫徹執行民主集中制的原則,凡重大問題和帶有全域性性的問題,都需經黨政班子成員集體討論,按照集體研究決定執行。

四、嚴格規範辦學行為, 治理亂收費

校長是學校的法人代表,應依法辦學。在平時工作中,注重學習,增加自己法制觀念。規範收費,制止一切亂收費的現象,並在教師中宣傳制止亂收費的現象。規範辦學行為,組織教師多次學習上級檔案精神,落實減負令。學校不允許亂徵訂教輔用書,嚴格按照課表上課,教師不得進行有償家教,不得體罰與變相體罰學生,教師們增強了認識,能自覺遵守以上規定,家長們反映較好。

人類已經進入新的世紀。新世紀需要新知識。一個人不論你的知識有多淵博,如果不注重學習,你將會被歷史所淘汰。因此,只有不斷的更新知識,只有堅持學習、學習,再學習,活到老學到老,才能不斷提高自身素質,才能不斷增強適應社會,提高工作效率的能力。作為一名黨員幹部,處處起到模範帶頭作用,作好表率,坦坦蕩蕩做人,明明白白做事,廉潔自律,真抓實幹,開拓創新,一心為公,努力工作,用自己的行動去影響和帶動周圍的人,為教育事業做出自己的貢獻。

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