實習生自我介紹集合6篇
處在一個陌生場合時，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的實習生自我介紹6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習生自我介紹 篇1
我是來自河北師範大學心理系的楊婷，在來實習之前我懷著新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來到我的實習學校鄭家村中學。
我的性格是個活潑的人，愛運動，喜歡爬山。有時喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時，我就會選擇看書。因為書能讓人的心永遠保持平靜，淡定，在書裡我會學會思考。我的特長是在於運動方面。
這學期裡我毫不猶豫的選擇了頂崗實習。因為迫不及待要與學生在課堂上分享他們想要的知識與快樂。在實習之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學生。對於這次的實習，我希望自己教學水平、語言表達、與人交往方面有所改善。實習也就是把我們的理論在課堂上分享給學生，但是這學期的分享，我希望自己能夠儘自己最大努力讓學生在快樂與輕鬆中收穫自己的知識。
來實習之前，學校為我們這學期的實習工作做了多方面的指導和培訓，請了軟體學院的老師為我們講解了多媒體課件的製作技巧和方法，使我們增長關於課件製作方面的知識；邀請四十三中的特級教師為我們全體實習生做講座，使我們對中學生有進一步的瞭解，由於我們與中學的年齡相差較小，也沒有教學經驗，所以老師對我們與學生的有效交流提出了幾點建議：
1、應該是以老師的身份與學生交往；
2、與學生的交往要有合適的距離；
3、對於學生遇到的問題要有積極地態度等等。
學校還為我們提供了兩次微格教學的機會，使從沒有走上講臺的我們有機會可以以準教師的身份走上講臺，錄完課後，讓老師對我們每個人的教學進行評價和指導，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學校為我們準備的講座和特級教師指導外，學校還請去年在實習過程中取得優異成績的學姐和學長為我們講授他們的經歷和經驗。對於我們心理專業有應用心理學和基礎心理學。各個學科的學科的學長都為我們做了講座。學長為我們介紹了他們在教學和生活中遇到的問題。在教學中，心理科最大的特點就是要與學生有較多的互動，我們的課程可以以青少年的實際例子為教學內容，和學生一起分析例子中處於青春期少年的心理；有時也可以以小活動的形式匯入要本節課的主題，讓學生分享自己從此遊戲中的感受和想法；，但是在活動時一定要考慮到在這個年齡階段的學生喜歡玩，如果活動在室外一定要有一定的教學管理能力，活動的'範圍不能太大，這樣是便於組織和管理課堂紀律。活動的頻率不能太多，這樣容易是學生養成在課堂上放縱自己的習慣；在生活中要注意自己的人身安全和財產安全。出校門一定要和自己的同學作伴一起出去，對自己的貴重物品要小心保管，出門要鎖門等等，感覺學姐和學長的這次講座對我們這批即將啟程的學弟學妹們的叮囑是一大財富，讓我們對此實習有了一定的心理準備。
在私下裡我們也找他們聊天，瞭解對於我們心理科的準備工作。我們是心理專業，由於心理學在我國的發展還不是那麼成熟，所以許多學校還沒有開心理課，在學校裡沒有關於心理的課程和心理諮詢室……有的學姐說她們實習時有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽了這些我一下子茫然了，因為我們的心理學不像數學、語文、英語、化學、物理等這些科目，我們沒有教材，上的內容沒有載體，全部的課程只能是自己根據學生的實際情況進行編制。所以在實習前的寒假裡我搜集了大量各種關於中學生心理健康的資料， 如：嫉妒、厭學、早戀、人際交往、挫敗心理……並對這些關於心理健康的各種問題的表現、導致這種心理問題的原因和糾正方法，進行細讀而且用自己所學的心理學知識進行分析。
雖然我們都是剛從中學時代走過來的，但是對於現在的中學生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閒時間和自己認識的中學生聊，是自己對中學生的生活、學習和心理等方面有進一步的瞭解和認識。
對於這次的實習我已經做好了最後的準備。我希望自己經過實習能夠讓自己在教學方面的能力有所提升，讓自己在實習中能夠磨練自己，讓自己真正的成長起來，成為一位合格的人民教師。
在實習中希望自己能夠很快去適應這一轉變，以一名教師的標準來要求自己，在無論做什麼事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學生負責、盡職。對於學校的各種規章制度嚴格遵守。儘自己所能讓自己的學生在快樂中收穫和成長。
實習生自我介紹 篇2
一、一定要注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多學習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
二、幫助採購核對前期的應付賬款餘額，並對賬袋進行了分類整理，為以後的工作提供便利。
三、根據核對後的應付賬款餘額重新建產新賬，並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初餘額尚需核對外，大部分的應付賬資料已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己儘快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，並對成品庫進行了彙總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初資料不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以後的工作中會做的更好。
五、在工作中，善於思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。
總之，經過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，對公司的日常操作有了基本的瞭解,以後我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。以期為公司的發展儘自己的一份力量。
實習生自我介紹 篇3
親愛的同學們：
你們好！我叫高潔，是來自河北師範大學教育學院的大三學生。在這個學期來到咱們燕和營鎮中學實習，我將會與大家在一起共度半年的時光，作為你們本學期的數學兼歷史老師，我一定不辜負大家對我的信任，儘自己最大的努力完成教學任務。
但是，此時此刻我不得不表達下自己無比激動的心情，今天是我到這裡的第二天，對於咱們學校，對於燕和營，我還算個“新人”，希望課下的時候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學校的環境，給我講講周邊的情況，當然我最最想了解的還是你們。面對著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我願意用這學期的時間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學習上的得力助手。
課下我向咱們的班主任楊老師已經瞭解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個非常有愛的大集體，而且學習成績非常棒，我希望在這學期的學習中，我們可以一起再創佳績。當然優秀的成績是建立在有秩序、講文明的規範基礎上的，在此我想向大家提出幾點紀律要求：
第一，上課認真聽講，不許探討和學習無關的事情。
第二，每位同學準備一個練習本和筆記本。
第三，我的作業佈置不會太多，但你們一定要保證按時按量的交作業，不然我會根據你們的實際情況，給作業加量。最後，在課上和課下一定要講文明用語，不說髒話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對於你們來說，是不難做到的。
說了這麼多，我特別想問大家一個問題，你們的夢想是什麼？你們能否想象自己六年後的樣子？是像老師一樣漫步在大學校園，學著自己喜歡的專業，還是一名有專長的技術工人，為社會貢獻著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的，你們的未來是光明和美好的，你們的未來取決於你們現在正在做著什麼樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發吧，我們一起向著美好的理想而努力！
實習生自我介紹 篇4
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這裡面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：
本人在校期間，我努力學好本專業知識;在掌握本專業基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合，努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等製圖軟體;熟悉Word，Excel等辦公軟體。除此之外，個人方面我性格開朗，工作積極主動，具有良好的道德修養，忠誠自律，責任心強，敬業心強，關心集體和公司發展，具有較強的溝通和協調能力。
“世界之大，人才濟濟”。我承認之集還不是秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今後我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
實習生自我介紹 篇5
大家好，我叫宋麗。
填表格的時候，就會有人問，是不是美麗的麗啊？每每此時，我總會不好意思。因為本人很難堪稱美麗。雖然我沒有如花的容貌，沒有窈窕的身材，但是我也並不因此自卑，因為我有一顆對生活充滿熱愛的心！
我是土生土長的蔚州女孩，我愛我的家鄉，我愛她給予我的一切。遼闊的空中草原，淡雅的雪絨花，遠近聞名的蔚州剪紙，歷史悠久的暖泉古鎮……這裡的所有都展示著她獨有的魅力！小城的溫文爾雅養育出了我，一個喜歡平淡的女孩。
愜意的生活雖然令人陶醉，但我併為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有著一些夢想，而現在就是為夢想奮鬥的時候。等待就是浪費青春，所以我選擇了頂崗實習。很快，我將以一位老師的身份書寫我的人生。我期待站上講臺的那一刻，我憧憬與學生們的生活。
我將做好一切準備，開始我的實習生活！
實習生自我介紹 篇6
因為人不是機器，和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
我叫wlb，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那麼的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高(沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子裡的東西寫完)。我學的是應用化學，但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍檯燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個影象當一個密碼代替兩個數字，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個影象只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用影象代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯絡起來達到記住的目的。
