關於數學的手抄報

數學知識在我們的生活中無處不在,走進數學世界,走進知識的世界。一起來看看數學的手抄報吧！

數學家故事100字

1、陳景潤不愛玩公園，不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。

有一天，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，哎呀，頭髮太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個姑娘呢。於是，他放下飯碗，就跑到理髮店去了。

2、數學家的故事

伽羅華生於離巴黎不遠的一個小城鎮，父親是學校校長，還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數學原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數學的尖端領域裡工作”。

3、華羅庚上完國中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父母站櫃檯，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的'事情。

數學名言

1、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。--D 希爾伯特

2、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。--貝爾斯

3、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。--華羅庚

4、數學受到高度尊崇的另一個原因在於：恰恰是數學，給精密的自然科學提供了無可置疑的的可靠保證，沒有數學，它們無法達到這樣的可靠程度。--愛因斯坦

5、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。--高斯

6、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。--德摩根

7、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。--康扥爾

8、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。--A 埃博

9、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。 --C F 高斯

10、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。--華羅庚

11、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。--史密斯

12、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。 --L 克隆內克

13、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。--柏拉圖

我們的數學老師

有這樣一個故事，從前在一個大花園裡，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養分全輸到小芭蕉體內，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？

我們的數學老師——潘老師，經常身穿西服，腳穿皮鞋，擁有一頭烏黑亮麗的頭髮。360˙無死角的帥。

每當學幾何課時，潘老師一進教室。腋下夾著衣服三角尺，左手拿著課本，右手以自然下垂的形式，手裡拿著一疊導學案。潘老師講課舉止活躍，但一點也不失紳士的風度。每次黑板上寫完之後，瀟灑的轉過身，以優雅的動作點起同學來回答他的問題。潘老師每次微笑時先左嘴角微微翹起，隨後右嘴角也跟著翹起來，像一個月牙一樣，彎彎的，笑的那麼活潑那麼帥氣潘老師每次一進教室就會說：“把導學案拿出來。”時間久了也自然成了口頭禪，每次只要有導學案，他瀟灑進教室後的第一句話就是：“把導學案拿出來。”時間久了，我們也意識到了，往後每次課前我們都習慣性地將導學案拿出來，擔仍能聽見他那句話，直到今天。潘老師從不打人，心地寬容，有寬容心，有時誰違紀了。他絕不會過來打你，而是在遠處，用尖銳地目光瞪著你。直到你意識到了安靜下來為止。我們的潘老師有獨特的教學方式，是一位好老師。看！這就是我們即帥，又寬容，又有獨特的教學方式的好老師。