小橋流水人家讀後感（精選8篇）

認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的小橋流水人家讀後感（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小橋流水人家讀後感 篇1

全文描述了作者童年時簡單卻又快樂的生活。小溪，垂柳，小橋，茶山，老家，是作者最好的玩具，小魚，小蝦，小螃蟹，就能帶給作者最大的滿足。“日出而作、日落而息”，“守望相助”則是作者故鄉生活最真實的寫照。

淡淡的鄉土氣息迎面撲來，作者的童年生活對於長在城市中的我來說是那麼新鮮。下河捉小魚，上山採茶葉，看似隨意的勞動其實蘊含了那麼多快樂。鄉村有鄉村的樸素自然，城市有城市的繁華喧囂，只不過作者筆下的小橋流水人家更純樸恬淡罷了。正因如此，香醇輕鬆的田園生活才那麼可望不可及。流露出了她對家的無限溫情，對故鄉生活的無限懷念。

生活像一杯白開水，家讓它成了一鍋噴香的熱湯，溫柔地穿腸而過，暖胃養心。每一天每一天，媽媽的嘮叨和爸爸的飯菜把這個家調理地有滋有味。家裡的大理石地板光潔得映出了家的影子，那是媽媽拖地板時留下的汗水；美味的飯菜吃出了家的味道，那是爸爸的心意。文中並沒有過多地提到家，但依然掩蓋不住作者對家的喜愛。

每每看到電視上許多青少年沉迷於外面世界紙醉金迷的生活中，我都不禁感嘆：這種生活真的不適合我們！就像冷飲美味，但不宜多吃，會拉肚子的。因為，家才是我們最好的歸宿，是我們生活乃至生命不可缺少的一部分！

小橋流水人家讀後感 篇2

“一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著村莊……”多麼美麗的鄉村景色啊！怎麼能不讓作者倍加思念呢？

今天，我們學習了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優美景色，深深地吸引住了。

在作者的記憶中，美麗小溪中潺潺的流水，婀娜多姿的柳枝隨風飄動，水面上那粼粼的波紋，鳥鳴、流水那清脆悅耳的聲音，家鄉那矮小潮溼的房屋，父親那寬敞明亮的書房。家鄉的每一處景色、每一個地方，都會勾起作者對家鄉濃烈的思念之情。

從文中我可以感受到，作者非常愛自己的家鄉。他把家鄉的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個細節，都記憶得是那麼清晰。我認為，作者善於認真、細緻地觀察生活，文章寫得條理清晰。看著作者的文章，我彷彿跟隨著他，走進了那個美麗的地方環遊了一趟一樣。因為，我所看到的.每一個細節，都帶著作者對家鄉濃厚的熱愛之情。受作者的感染，我似乎也愛上了那個美麗的小村莊。

小橋流水人家讀後感 篇3

這篇課文（《小橋流水人家》）好優美啊！潺潺流淌的小溪，隨風飄動的楊柳，橫跨溪上的木橋，香飄四野的茶樹，低矮溫馨的老屋，還有守望相助的鄉親們，把本來就如詩如畫的田園又裝點上了一層濃濃的色彩，修飾成了一處真正的、飽含風情韻味的“小橋流水人家”。

細讀全文，我發覺作者印象最深、最喜歡的兩處景點就屬小溪與自家房屋了。她在寫這兩處時，“筆風”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實感和唯美的詞句。

我想，那幾段話，也是像我現在一樣一氣呵成吧！

小橋流水人家讀後感 篇4

《小橋流水人家》描述的是作者故鄉那小橋，流水的美麗景緻，和村裡人家和睦，恬淡的生活情景，展現出一幅閒適，溫情的村莊聲活寫照，而在這幅寫照的背後，卻體現出了一個身在他鄉的遊子對故鄉濃濃的愛與思念。

古往今來，許許多多漂泊他鄉，甚至身在異國的遊子，他們心中最思念的地方始終都是故鄉，無論他們是腰纏萬貫的富商巨賈，還是普普通通的平民百姓；無論他們是事業有成的成功者，還是忙忙碌碌為生活奔波的打工仔。故鄉永遠是他們心中一塊魂牽夢縈，不能忘懷的聖地。為此，古今中外那些文人墨客，留下了多少噲炙人口的名言詩句：“春草明年綠，王孫歸不歸。”，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思”，“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”這些家喻戶曉，婦孺皆知的名句的背後，表達的就是作者對故鄉那種深深的懷念之情。

我們的家鄉潮州被人稱為“僑鄉”，因為這裡有許許多多的人們出國或異鄉去謀生。但是，無論他們在異鄉取得的成就如何地輝煌，他們始終忘不了自己的家鄉，自己的老家。在我們潮州，李嘉誠，陳偉南，謝惠如——這一個個響噹噹的名字，他門為自己的家鄉的建設發展做出了多少貢獻！而是什麼東西促使他們為家鄉做出這些無私奉獻呢？是他門對故鄉的情與愛！在他門心裡，永遠都忘不了故鄉門前那些景物，永遠都忘不了故鄉小河邊戲耍的情景。就猶如問章中說的：“那段日子，深深地印在我的腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記！”

故鄉，一幅溫情洋溢的畫卷；故鄉，一個刻骨銘心的詞語。六淌的小溪，窄短的木橋，和睦的人家，這些海外遊子口中時常描述的景物，只是在表達著一句話，那就是：“故鄉，我愛你！”

小橋流水人家讀後感 篇5

一條小河，一座小橋，幾戶人家，讓作者寫出了她美麗的家鄉。我的家鄉也有這樣的景色，那就是三垟溼地，那裡的小河能洗衣服，洗菜，那裡沒有垃圾汙染，我們家鄉的美麗風景，讓我感受到了自然美。

一座小橋很普通，但是當你在小橋上玩耍，為小橋打扮，或者站在小橋上把採來的花草，從上往下扔，那小橋就顯得很獨特。作者喜歡過橋，我也喜歡過橋，可是我只喜歡過自己家鄉的橋，因為沒有人會用同一種方式去過同一座橋。

每座小橋下都有一條小河，小河也有各種各樣的，有的小河清澈見底，有的小河又濃又綠，有的小河都是垃圾。每條小河裡總會有生物，我只要看到小魚、小蝦、小螃蟹就想捉，作者家鄉的小河裡也有這樣的小東西，抓它們的快樂，一樣的讓我們難以忘懷。

小河的兩岸種著很多垂柳，住著很多人家，每一戶人家都有自己的特色。小朋友一起玩耍，大人互相幫助，過著快樂的生活。

作者的家鄉跟我的家鄉一樣美。

小橋流水人家讀後感 篇6

我讀了《小橋流水人家》這篇文章後，非常喜愛。不禁對這個普通的小山村的美麗景色讚歎不已，更是崇敬作者對故鄉綿綿不絕的懷念和思戀之情。

村中有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著村莊，溪邊楊柳依依垂水面，水鳥、流水相和唱。村民們靠它來灌溉田園，清洗衣物。雖遠遠比不上西湖和灕江的美麗，但它給村民們帶來方便，給孩子們帶來了快樂，真是令人嚮往。

當我讀到“我家只有幾間矮小的平房，我出生在那間臥室，光線很暗，地面潮溼，但我非常愛它”時，我感受特別深。從這幾句話中我體會到了作者很愛家鄉。雖然他家的房子特別差，比不上現在住的高樓大廈，但是作者依然愛它，因為這是他出生、成長的地方，濃縮了他生活的內容和感情。可見，愛家鄉是不需要任何理由的。

我有一個可愛的家鄉，我要用我的智慧和能力將它建設的更加富饒和美麗。

小橋流水人家讀後感 篇7

書，是一把知識的鑰匙，開啟知識的大門；書，是一位知心的朋友與我們談心；書，是一位細心的老師，為我們解答各種疑難。

最近，我學習了一篇課文——《小橋流水人家》。

課文主要講了：在“我”的家鄉，有一條清澈見底的小溪，始終潺潺地環繞著村莊。溪的兩岸，種著幾棵垂柳，那長長的柳枝，隨風飄動。婀娜多姿，是那麼美，那麼自然。柳枝垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當鳥兒在它的腰上唱歌時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。村民平時靠它來澆灌田園，清洗衣物，點綴風景。“我”和一群小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們並不是捉來吃，而是養在玻璃瓶裡玩。

“我”非常喜歡我的老家，那裡是“我”出生的地方。我出生的那間臥室，光線很暗，地面很潮溼，但我非常愛它。父親的書房就在面前，我天天都可以去那兒玩。清晨，可以看到太陽從後山上的樹叢裡鑽出來。夏天，涼爽的清風從南窗吹進來，太舒服了。

村莊裡的人都過著“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活。那些美好的印象，“我”一輩子也不會忘記。

學了這一課後，使我深深地感悟出：家鄉的風景真好，家鄉的人們是多麼淳樸、善良。我真想把自己的家鄉建設得更美好，那就行動起來吧！從現在起就加倍努力讀書，讓知識變成才能，掌握淵博的科學知識，長大後發揮我的作用，讓明天的家園變得更加光輝。

小橋流水人家讀後感 篇8

故鄉挺偏，忙裡偷閒攜上自行車，回故鄉轉轉。依舊記得那天，微風徐徐。我坐在自行車上，沿著泥濘路，移動雙腿，顛簸前行，清風撫摸著我，陽光正好。

適時將車停靠在石墩旁，未上鎖，興奮地往裡跑去。前方淨是石子路，我脫了鞋，緩慢行走，磕磕碰碰，卻甚是舒服。

在一棵粗壯的大樹旁蹲下，樹根蔓延之處，螞蟻匍匐前行。灌木叢下也是道風景。新生的芽兒被木塊壓著，正思索著是否幫它，一隻不知名的蟲兒卻一口將它吞掉了。好吧，從了“野火燒不盡，春風吹又生”，不理會也罷了。又一陣清風拂過，幾片枯黃的葉子散落下來。這兒的春天來得晚，如今枝頭上終於沒有斑黃的枯葉，新芽漸吐了。便又重新站起來，邁開步子向前去。

稍抬額，一窪池水映入眼簾。一朵朵花骨朵含苞待放，密密麻麻的擁擠在一起，宛如待沖天的火箭，那場面，壯觀無比。而底下的荷葉，曲曲圓圓的如同一個個盤子將花兒托起。我拾起一塊石子，向池中拋去，“撲通”一聲，掀起一圈圈漣漪。許是驚擾了熟睡的魚兒，一條橙白相間的魚率先躍出水面，在空中掠過一條優美的弧線。繼而，底下的魚兒皆遊了上來，先前清澈的水面瞬時色彩斑斕。歡鬧之間，水珠飛濺，在陽光照耀下愈發晶瑩剔透。連荷葉也開始舞蹈了，池水活起來了。

微垂眼簾，陽光透過稀疏的樹的縫隙，將金黃的光斑，懶散地撒在石子路上，凹凸不平映襯著金黃，散照了我一臉的光輝。春風徐徐，枝條隨風舞動，地上的金黃也在舞蹈，晃了一神，眼裡淨是黃燦燦的了，細看是石子路，輕輕撫摸，光滑的鵝卵石使人舒服，細碎的石子數不勝數，穿插在一塊兒就成了供人行走的道路。

不知不覺時，天稍暗，落日的紅暉映照在臉上，紅彤彤的，愜意無比。風款款而來，仿若催促我回家，我轉了身，向故鄉鞠了個躬。

故鄉啊，是我避世的港灣，是我休養生息的最佳去處。我愛故鄉的景，我更愛故鄉。