《善待你所在的單位》讀後感三篇
讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。下面是小編給大家介紹的《善待你所在的單位》讀後感三篇，歡迎閱讀。
《善待你所在的單位》讀後感一
今天讀了幾遍《善待你所在的單位》。這篇文章文筆樸實，循循善誘，就像一名有思想的老者在與自己的後輩談心。文章用通俗的語言、形象的比喻來闡述這樣一個道理：善待你所在的單位。
單位就是我們的“家”。正如文中所說：“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一隻狼，單位就是你躍馬馳騁的戰場。”我還想加上這樣一句：“如果單位是一個家，你就是家庭的一名成員。”
對於“家”，你有愛，也可能有恨，你享受了家的溫暖，也可能感受到少許的委屈和不公。但我們能因此而離家出走嗎？能因此而嫌棄這個家嗎？答案是否定的。宋人留下的一句流傳了數百年的不朽的格言：“兒不嫌母醜，狗不嫌家貧”，這句精典的格言飽含著哲理。
家，是生活的港灣，是人生的棲息地，人人都希望有一個溫暖的家。正如一首歌所唱：“想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。誰不會想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦？？”有多少人想尋找一個單位作為“避風港”而找不到，有多少人想尋求一個這樣的“家”而年年參加考試卻名落孫山。他們總會唱“我想有一個家”，而總是難以有個“家”。而我們這些有“家”的人，為什麼不能感受到“家”的溫暖呢？我們需要“家”的溫暖，需要“家”的.呵護，而“家”呢？也需要每一個成員關心她、愛護她、維護她、發展她。單位垮了，解散了，“家”也就沒有了，我們怎麼辦？正所謂：皮之不存，毛將焉附？所以文章說：“沒有單位，你，什麼也不是。”
我們要有感恩的心態。很多人，在得到了金錢、地位、名譽之後，在得到了在鮮花與掌聲之後，卻沒有感到幸福，而是整天叫苦連天，口口聲聲說領導不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們。這其實就是一個心態的問題。不是別人出了問題，而是自己出了問題，自己的心態出了問題。主要原因是自己缺乏一種感恩的心態。有感恩心態，首先要學會珍惜，也就是文章中所說“珍惜工作”、“珍惜關係”、“珍惜已有的”。
工作來之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要“感謝那些讓你獨擋一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝那些給你補臺的人。”關係來之不易，也要珍惜。同事之間不要斤斤計較，要心胸寬廣，“寧可自己受委屈也儘量不爭高低”，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天高”。清代詩人張英的《觀家書一封只緣牆事聊有所寄》：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”背後的故事應該引起我們的反思。
“已有的”來之不易，要珍惜。已有的地位，已有的榮譽，已有的工作，都是我們經過多年的努力得來的。我們為此付出了汗水，付出了心血，付出了我們的青春，可以說來之不易。我們得到了，往往就忘記了其中的艱辛，忘記了為之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就認為無所謂了。假如有一天，我們真的失去了這些，我們將一無所有，我們將成為一名空白的“社會人”。
我們還要有一顆責任心。古希臘人說，人是揹著一個包袱走路的。包袱裡有家庭、事業、友情、兒女等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。幹好工作是責任，孝敬父母是責任，經營好家庭是責任，教育好子女是責任，踐行自己的承諾也是責任。
有責任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認認真真地幹好自己的本職工作；有責任心，就不能“愚弄他人”，而是要誠懇地對待同事，誠懇地對待別人；有責任心，就不能“沉不下心來”，而是要踏踏實實，埋頭苦幹，“在單位能多幹一點就多幹一點，總有人會記得你的好”。
《善待你所在的單位》這篇文章著實教會我善待單位、善待工作的內涵與意義，使我明白今後努力的方向，要不斷提升自己的專業技能和綜合素質，做一名符合現代教育事業發展需要的新型教師。
《善待你所在的單位》讀後感二
讀《善待你所在的單位》一文後，我認為我與單位的關係就如水與大海：一滴水只有投入大海才不會乾涸！文中提到“在單位要學會開珍惜”，讓我感觸很深，工作中我們常說“活太多、壓力山大”，通過讀此文後，我明白了這正是個人能力得到單位認可的一種表現，“活多”說明自己在單位還有作用，還能獨當一面；有壓力，說明是信任，是平臺。
另一個方面來說，自從大學畢業以後到現在乃至今後很長一段時間內，我將在機務段工作，是單位讓我從一個毛頭小夥逐步成長為機車檢修技術管理人員，如果沒有機務段，我不會有目前的業務技能，也不可能有目前生活中所擁有的一切：我不種地，但我有吃有喝；我不織布，但我有衣服穿；我不造車，但我可以以車代步；我不蓋樓，但我居家安泰；我相貌平平，但我的愛人喜歡我。是什麼讓我擁有者一切？是單位！
單位是我和社會、和他人溝通的橋樑，是展示自我存在價值的舞臺，是我美好家庭的後臺，是我在這個社會安身立命的根本！
為此，我要感謝單位給予的機會，感謝它讓我肩上扛起責任，我要把責任作為一種堅定的信念，遵守規章制度，自覺地努力做好本職工作，將自己這一水滴融入單位這大海里，與它一起榮辱與共。
《善待你所在的單位》讀後感三
讀完這篇文章之後感悟很深，有些一直在心裡糾結的問題得到了釋然，不可否認，我們在工作中經常會經常遇到一些不順心的事，比如工作成績好而得不到認可，工作量要比別的同事多得多的現象時有發生，然而我們又有多少時候會靜下心來仔細思考一下，這些問題只是從自已的利益出發去思考，而從未站在他人和單位的角度去積極思考。
首先讓我釋然的第一個問題是：“我們到底在為誰工作呢？”。對於這個問題，很多人都會說：“這還用問？當然是為單位了。”但也不全是。其實工作最大的收益人是你自己。我們要知道，地球離了誰都會照樣轉，假如你不在這個單位上，總會有別人來代替你。所以，工作中收穫最大的是自己，因為你既學到了知識，你又得到了報酬，你既提高了能力，你的人生又得到了充實，你既豐富了你的交際圈，你又讓你的生活更幸福了，你的所學雖然不能說全部得到發揮，但至少在某一方面得到應用，你所得到的這一切，是你的父母給你的嗎？不是，是你的朋友給你的嗎？也不是，是你的單位，是單位為你提供了平臺才讓你擁有了現在的一切。
工作只是為了單位，這種觀念是錯誤的、不健康的。擁有這種觀念的員工很難成為優秀的員工。一個人如果沒有正確的觀念，沒有積極的態度，就會不斷地重複犯錯誤。學習如此，工作如此，人生亦如此。因此，人生的各個階段都要持有正確的觀念，才會引導正確的行為，才能有正確的結果。當一個調皮搗蛋、學習不好的學生突然間學習成績突飛猛進時，人們常說：“這孩子終於開竅了。”是的，他“開竅了”，他知道了學習的目的，於是，上課用心聽講，踴躍回答老師的提問，課後認真完成作業。他的積極性空前高漲，學習成績自然會大幅度地提高。現在，人生的又一個重要的課堂擺在你的面前，那就是工作。但願你能及早“開竅”，認識到“工作是為自己”。那麼，你工作時就會更有主動性，更有激情，也會更有成果。毫無疑問，你會擁有幸福的人生和美好的未來。
第二個讓我釋然的問題是：我們應當熱愛我們的單位，珍惜這份來之不易的工作。如果你錯過了學習階段，可能還有補救的機會，你可以自學，可以重新入校學習，等等。可是，要是你沒了單位，丟失了工作，那你也許將會錯過整個人生。
也許你的家庭條件很好，也許你家裡很有錢，但是：比你條件更好的人大有人在，但他們都在不斷的、更為辛勤地工作，因為什麼呢？因為他們喜歡上了工作，他們能在工作中找回自我，能在工作中實現自已的人生觀和價值觀，如果你是為金錢工作，那我可以明確的告訴你，你的工作只能無味；而理解了工作的意義，為自己而工作，工作就會帶給你輕鬆愉快的心情，而且人們也會更加重視你，仰慕你。因為你的付出帶給別人快樂，使別人從中獲得利益，你也實現了自己的人生價值。
然而，有很多人不熱愛自已的單位，不珍惜自已的工作崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠，這山望著那山高！
