《草房子》讀後感作文400字 讀後感
《草房子》讀後感作文400字_讀後感
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《草房子》讀後感作文400字_讀後感，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感1
暑假裡，我又一次讀了《草房子》這本書，書裡的內容非常精釆。這是一本講述童年故事的長篇小說。書中主要講了桑桑要離開他的家鄉一油麻地國小時想起的許多童年往事。
桑桑是校長的兒子，他的家就住在油麻地國小裡。他總是異想天開或做出一些出人意料的行為：他會將家裡的碗櫃改造成鴿子的新家；會將家裡的蚊帳改成魚網捕魚；會突發奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風頭……
“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學。因為是他的“禿頭”，受到大家的嘲笑。體操會演上，他以特有的方式，報復了別人對他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出裡，他表演的一絲不苟，羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動的是，桑桑的同學紙月，她是一個文弱，恬靜，清純而柔和的女孩。就是這樣一個文弱的女孩，在桑桑生重病時，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執的秦大奶奶。這樣一個老人卻勇敢的救了一位落水的同學，而生了一場重病。又為了救油麻地國小的一個落水的南瓜，永遠地離開大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠活在我們心裡。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺得他非常傲慢，常常和他發生爭吵。後來，杜小康把自己的自行車借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多，它的每一個故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無畏的精神……
《草房子》讀後感作文400字_讀後感2
在習慣了大家對他的冷淡之後，學校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長很看重的戲，名叫《屠橋》。當這部戲把角色全部分配好的時候，桑喬校長才發現一個大問題：那個偽軍連長必須是一個禿子。正當大家束手無策的時候，禿鶴自告奮勇，對蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機會。禿鶴完美的演出使得油麻地國小取得了勝利。
禿鶴勇敢地為自己爭取機會，但是我卻因為一次次的怕輸，失去了許多。就拿上次學校舉行的校園十佳歌手比賽，因為我的膽怯而放棄了，但是當我看到在電視上一個個選手高高地舉起獎盃的時候，我除了羨慕更多的是傷心與遺憾。
書中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結交了許多的好朋友，他愛打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個風與日麗的上午，他與家人永遠地離開了他的朋友，永遠地離開了一座座金色的草房子，永遠地離開了童年生活的油麻地，永遠地離開了……
《草房子》一書，帶給我許多的觸動——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會萬分珍惜我的童年生活。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感3
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內容是：主人公桑桑在油麻地國小度過了一個終身難忘的國小六年，在這六年裡，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這一章，這明明是秦大奶奶的地，可校長桑喬卻在麥子還沒有收的時候就把地分給了油麻地國小，並硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶，並且她也很愛學校裡的孩子們，這從她兩次落水裡能看出來，第一次是因為救一名叫喬喬的小女孩，第二次也是最後一次是因為去幫助學校撈回一隻南瓜而跳入水中淹死了。所以我認為秦大奶奶是個熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會秦大奶奶是個自私的人，但是後來他們才知道事情的真相。
我被書裡的情節深深的感動了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻南瓜”時我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學校裡的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對困難和挫折。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感4
讀了《草房子》這本書，我發現即使農村沒有城市那樣高科技，但是一樣開心。還能得到不一樣的快樂，比如，可以用蚊帳打魚，在田野裡捉螞蚱，在河裡游泳……
故事的主人公桑桑是個有趣的男孩，做事之前從不考慮後果，結果自己被捱打。文靜的紙月是個學習好，漂亮的小女孩，因早上經常被人欺負而遲到，桑桑挺身而出，幫助她不再受欺負而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中，自己被救活後不久又因為不讓一隻南瓜掉到河裡，自己落水淹死，秦大奶奶真是太勇敢了！桑桑不因為是校長的兒子就自大，驕傲，他比較謙虛。有一次為了引人注目竟夏天穿著大棉襖逗大家開心。他們住著是草蓋的房子，而且也分好壞，好的草房子，不是用一般的稻草和麥秸蓋成的，而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性，陽光照得如銅絲一般，風一吹，還發出金屬般的聲響，這種草蓋的房子，是經久不朽的。
這一群有趣的孩子們似乎永遠都能快樂地玩，奔跑。在我心中，他們永遠是那麼天真，可愛，調皮。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感5
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事.而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆?
流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見，孤單?尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的.白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
《草房子》讀後感作文400字_讀後感6
今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一隻燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界裡埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多麼美好！
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮鬥的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、當初那樣失望、絕望的人，你會怎麼做？是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現在還不知道，但我們會從心裡默默地尊敬那些曾經給予別人光芒。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感7
《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細馬、杜小康等人，主要講述的是一個叫桑桑的小孩在一個學校上學，他就住在這個學校，因為他爸爸是這個學校的校長。
在上學期間發生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家裡發大水而破產，就跟他爸爸去養鴨子了……或許我們學校曾經也發生過類似的事情，只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂時光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場很重的病，但他勇敢地挺了下來，最後他的病終於治好了。在治病期間，他每天都要堅持喝中藥，而藥是非常苦的，但他還是堅持喝，從來每有忘喝一次。我想，如果換成我的話，我恐怕很難能夠堅持下來喝藥，而且是那麼苦的藥。最後，桑桑的病治好了，但他不得不離開這個讓他留戀的地方，去一個很遠很遠的地方，可能不會再回來了……
我們一定要珍惜我們的童年時光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書中的桑桑一樣，勇敢堅強，積極樂觀。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感8
《草房子》講述的是油麻地國小校長的兒子桑桑，在國小六年的學習生活中所發生的一些使他刻骨銘心難忘的故事。看完第一個故事，我就已經很喜歡“禿鶴”了。“禿鶴”的本名叫陸鶴，因為他的頭上沒有頭髮，所以大家就給他起了個外號——禿鶴。平時，同學們都愛拿他的光頭開玩笑，捉弄他，他為了捍衛自己的尊嚴，便在次廣播操的比賽中故意搗亂，使油麻地國小失去了第一名的榮譽。後來，禿鶴也很後悔，可是無論他怎樣表現，大家也不理他，直到他毛遂自薦地參加了戲劇演出，並取得了好成績時，大家才又對他刮目相看。
看到禿鶴在演出結束後跑到河邊偷偷哭泣的時候，我的心裡也非常地難過！其實像禿鶴這樣的同學在我們身邊有很多，可是當我們去捉弄和嘲笑他們時，有沒有人替他們想一想呢？每個人都有尊嚴、有特長，我們看待別人時不能只看他們的缺點，應該以平等的眼光認認真真地看待他們，伸出我們熱情的雙手去幫助他們。
只要我們懂得了尊重，理解了友誼，那麼在與朋友的交往中，就能收穫意外的驚喜，我們的身邊更會多出一個個充滿自信的 “禿鶴”！
《草房子》讀後感作文400字_讀後感9
《草房子》是曹文軒所寫的，大多數人都十分了解，明白這本書主要寫的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學之間的趣事，生動的寫出了田園中的快樂，無憂無慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯事死活也不肯承認，讓人哭笑不得，而我發現了一顆田園中天真的心，令我感動。如今，沒有了小時候的那種天真，把心靈和外表沒有統一，可能外表對你好，內心卻要害你，再也沒有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內心，心裡怎麼想，就怎麼說，從來沒有當過兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會傳出你的祕密，隨時可能傷害你，所以人人都把自己的內心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一隻只鴿子，貫穿文章的始末，都寫出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對方，這正是人與動物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動物，破壞森林，使動物無家可歸，迫使動物與人類不信賴對方，動物深知人類不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多麼值得珍惜的一種情感呀！
這本書能令現代人體會到《草房子》中人們生活的快樂，感受人與人、人與動物之間的信任，無憂無慮，那是多麼令人嚮往的生活。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感10
暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村國小給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。
桑桑是一個調皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裡用的'碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裡的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城裡賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裡，就突發奇想地在大熱天裡穿上棉褲……
雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裡所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒因此而頹廢，反而儘自己的能力幫助父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裡的負擔。
讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎麼辦？我會像他那樣勇敢地面對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感11
在這個快樂的暑期，讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心，很長時間不能忘記。
草房子的主人翁叫桑桑，這一部著作便是緊緊圍繞他寫的，寫了他難以忘懷，終生難忘的六年國小生活。這六年，是他接納人生道路早期教育的六年。六年中，他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強。在這其中，我體會到杜小康和惡運鬥爭時的悲滄和雅緻，更體會到他對專業知識的期盼。
在這裡裡邊，令我體會深刻的人是秦大奶奶，她一直遭受院校裡的的眼白，但是，最終卻為了更好地油麻地國小的一隻冬瓜而獻上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最後一刻所閃亮的人格特質風彩。
在裡面，我認為我很像裡邊的桑桑一樣，十分的頑皮，有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下，看見了一個同學的朋友十分多，因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子，我認為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區，因為我逐漸仿效他並 後悔莫及 ，取出自身的零花錢和 信用卡 小玩具去收購她們，讓別人不必跟他玩。實際上因為我瞭解那樣的友情是建立在物質條件上的，並不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻，他人也會真心實意對你。
看完了這本書以後，我認為大家應當愛惜童年時光，用真心去體會身邊的人和事。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感12
寒假裡，我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
在書中，桑桑是一位聰明調皮的孩子，但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自己家的碗櫃給鴿子做家;把蚊帳做成魚網去撈魚;夏天穿著大人的棉襖做奇怪動作和亂唱歌;把爸爸得到的筆記本當草稿紙用。但是，每次被家長訓完後，過幾天老毛病便又犯了，父母的責罵對他來說沒有任何效果。
桑桑班的班長叫杜小康，家裡的條件是油麻地國小最富裕的，可是因為家裡突如其來的破產，使他要離開這裡，去很遠的地方去養鴨來維持生活。他走之前哭的撕心裂肺，喊著：“我要上學”。我被這一段深深的感動了。杜小康是一位敢做敢當誠實的男子漢。有一次，他和桑桑在草堆邊玩火，結果起火了，當校長問是誰幹的時候，他毫不猶豫地說是自己乾的。
這裡還有一位男孩讓我刮目相看，他就是陸鶴。他因為沒長頭髮，被大家嘲笑叫“禿鶴”，但他憑著自信讓身邊的人都不再嘲笑，並跟他友好相處。
讀了這本書我懂了很多道理，同學之間應該互相幫助，友好相處。以後，我一定學杜小康愛學習讀書的精神，一定學習陸鶴信心滿滿的精神，學習這本書上每個人的優點，努力向他們靠近，做一位勤奮好學的人。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感13
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子裡，發生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進奇妙的草房子，探索其中的意義。
這段時間，我利用課餘時間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學家曹文軒的著作。在這本書裡，我認識了禿頭的陸鶴、善良的紙月、英勇救人的秦大奶奶、堅強的杜小康、領養的孩子細馬、異想天開的桑桑……其中，我最喜歡的人物要數桑桑了。
桑桑是這本書裡的主人公，是校長桑喬的兒子。他調皮、搗蛋、聰明、善良，經常做出一些不平常的事情，比如他看見人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果受到父母的一頓責罵，他發現冰棒在棉被裡不會融化，就穿著棉衣在校園裡到處跑，結果引得同學哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽的筆記本毀掉，換來爸爸的一頓狠打，就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴重了，問了很多家醫院，都是同一個殘忍的結論：桑桑將不久於人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望，一直在他的身邊鼓勵他，爸爸帶他到處求醫，紙月一直默默的幫助他，老師溫幼菊用自己的經歷告訴他“別怕”。最終奇蹟發生了，桑桑的病醫治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》，從書中我感受到了人與人之間純美的情感，觸動了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多：面對朋友，我們要互相幫助，面對疾病，我們要學會堅強，不要輕易放棄，要保持開朗樂觀的心態。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感14
《草房子》的文筆極其優美，寫了作者已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們現在的時代難以經歷，但我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我彷彿穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗櫃改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網一起捕魚……和他一起淘氣；當他生病並被診斷為絕症的時候，我也幾乎要絕望了，終於在名醫的治療下，桑桑痊癒了，我流下了高興地淚水。我們一起經歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實並不大的草房子裡，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什麼是真，什麼是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什麼是美，什麼是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節，每一個人物。這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
《草房子》讀後感作文400字_讀後感15
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部。自從看了《草房子》以後，我被盪漾於整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的國小生活，中間有各種各樣的故事，特別是最後那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家裡。由於溫幼菊經常熬藥。所以屋子裡瀰漫著藥香，於是就有了一個別名“藥？”
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養她長大，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說；“別怕。”她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”
讀到這兒，我的眼角也不覺溼潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數的牆壁，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受；別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有牆壁，不可能沒有死路，沒有牆壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續。走第一條路，註定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續。
