讓生命充滿愛讀後感範文

來源:才華庫 1.05W

讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的讓生命充滿愛讀後感範文(精選5篇),歡迎大家分享。

讓生命充滿愛讀後感範文

讓生命充滿愛讀後感1

是誰,在你生病時守護在你的床前?是誰,在你寒冷時幫你添上衣服?是誰在你飢餓時為你做好飯菜?是父母,我們敬愛的父母!

——題記

今天,我們一家三口看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》,平常堅強的爸爸也掉下了金豆豆,愛掉豆豆的媽媽就更不用提了,我也深深地被感動了。

一個小女孩,因為學習成績不理想和媽媽吵架了,結果導致她離家出走,十幾年的養育之恩一敗塗地。後來飯館老闆看她可憐給她了一碗麵條,她對老闆卻千恩萬謝,跪下來拜為大恩人。我們不難想象,爸爸媽媽一把屎一把尿地把我們拉扯大,好吃的和好喝的都讓我們優先,而他們是如何愛我們的?我們體會到了嗎?

是啊,父母的養育之恩讓我們難以報答,尊敬父母,孝敬長輩,是我們中華子孫世世代代最基本的行為道德,說起這我真的很慚愧。有一次,我想要一個很不錯的玩具,就纏著爸爸給我買。爸爸不買,我就常常背後對他指手畫腳,有時候我還覺得爸爸很煩人,甚至還很恨他。現在想想這是多麼不尊敬父母的表現啊,我不斷地反思自己,今後一定要愛我們的父母親。

老師又講在汶川大地震中,父親母親為了保護孩子的生命,不惜一切代價,兩個人頂住玉石板,在他們兩個人手臂交叉間,一個三歲的小嬰兒獲救了,而父親母親卻離去了。這是用生命來衡量的愛啊!而我們很多人都埋怨自己的父親母親為什麼不當個領導和大老闆,而我們的表現讓父母滿意嗎?

爸爸媽媽為了我們操勞了多少啊!他們用心血和汗水把我們培養大,他們在我們的'身上付出了多少啊!記得爸爸告訴我,我小時候兩歲多時,有一次發燒達到了39℃,不得不住院。高燒五天不退,我在扎針的時候紮了好幾次都沒有紮上,我哭得上氣不接下氣,媽媽看到這情景,像針扎到了她的心,哭得比我還厲害,抱著我就趕奔中醫科。為了我,從此媽媽就開始鑽研中醫醫療知識,學習各種的保健方法。媽媽為了什麼呀!我們的父母為了我們又得到了什麼呀!

讓我們學會愛自己的爸爸媽媽,好好學習,不辜負他們對我們的希望,不忘記他們對我們的養育之恩!來吧,對我們的父親母親發自內心,真誠的說一聲:“爸爸,媽媽,你們辛苦了!我愛你們!”

讓生命充滿愛讀後感2

20xx年11月19日,我和媽媽一同聽了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》,這個演講,讓我深深體會到愛的教育。

首先講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們,面對國旗和國歌神情要嚴肅,對國旗要尊重。手伸出要高於頭,當奏起國歌的時候,全體學生和家長立刻站了起來。唱起了國歌,聲音慷慨激揚。當時能夠看出我們中國人是多麼熱愛自己的祖國啊!開國總理周恩來從小就立志“為中華崛起而讀書”的志向。是我們淮安人的驕傲啊!也是我學習的榜樣。是啊,“天下興亡匹夫有責”。

接著講的是尊老師。這個主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動的還是正在放學的時候,有一輛汽車失控,正衝向學生的隊伍,忽然有一位年輕的女老師推倒兩個學生,又推開幾個學生,而自己被車子撞了二十多米,市領導叫醫院一定要挽回她的生命,可惜啊!最終她還是離開了人間,離開了學生,離開了自己熱愛的事業。我感動得的淚流滿面,心情久久不能平靜。父母給了我生命,老師給了我無窮無盡的知識,老師為了讓我們這些小樹苗能夠茁壯成長,不知花了多少心血,敬愛的老師啊,你們是多麼的偉大,你們的事業是多麼崇高。恩師啊!“滴水之恩,湧泉相報。”

之後,是敬父母,鄒老師講了五倫八德,重點講了“父子有親”,他教會了我們怎樣表達愛,我和媽媽做了互動,媽媽看著我,我看著媽媽,我心中感慨萬分,就像鄒老師所說,父母就是聖人。通過鄒越教授的演講,我明白了:父母撫養我們很不容易,我們要體諒他們,回報他們對我們的愛。聽完了這段演講我想到了:我小的時候我是多麼的不懂事,總是不聽話。愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓生命充滿愛,讓世界都充滿愛。我深深懂得了“吃了苦中苦,為了別人更幸福。”

最後,鄒越教授教我們怎樣愛自己。我們學生和鄒老師也做了互動,我們六年級學生高喊,“我行!我能行!我做到!”爸爸、媽媽請相信我,我一定要養成良好的學習和生活習慣。我們要有自己的的理想,不能隨隨便便,否則會荒廢自己的前途的。我一定會記住鄒越教授的教導“少壯不努力,老大徒傷悲。”

聽完了《讓生命充滿愛》演講,讓我受到了愛的教育。

讓生命充滿愛讀後感3

5月22日早晨,天氣晴朗,我們北二小全體學生以及學生家長排列整齊地端坐在操場上,聽著名青年演講家王言雄老師給我們演講。

這次演講的內容是《讓生命充滿愛》王言雄老師用充滿激情的聲音和感人的事例講演了兩大主題——老師愛學生;學生愛老師、愛父母。當王言雄老師大聲問學生們愛不愛自己的老師時,全場響起地動山搖的迴音——愛、愛、愛……會場氣氛熱烈。

在我的日常生活學習中,時時刻刻都感受到愛,都享受著愛,愛無時無刻包圍著我,而我卻沒發現。一個星期五的上午,我們在課堂上正在做練習,沉浸在自己的作業本中,冥思苦想。這時,不知誰喊了一聲李老師來了。我抬頭看去,只見李老師拿著照相機隆重登場,飛快地在教室裡走了一圈,經過胡錦文的座位時,看見有垃圾,毫不猶豫地“咔嚓、咔嚓”連拍三張,經過鄭文藝的座位時,看見有垃圾,也連拍三張。大家都知道李老師是在幹什麼了。我心虛的趕緊低頭一看,座位下沒有垃圾,頓時心裡的石頭落地了。李老師卻說:“看什麼看,做你的作業。”當時我很委屈,不能理解,覺得李老師太嚴厲了,總盯著我。現在回想起來真的很慚愧,那是李老師為了讓我不犯錯誤,讓我專心學習,是對我的關愛啊!

這次聽了《讓生命充滿愛》的演講,深深地觸動了我,我看到李老師那滿含淚水的雙眼,其實那不是淚水,是李老師對我們五十九個學生的愛和期望,她常說:我們都是她的孩子。她希望我們個個都優秀,人人都茁壯成長。我大聲地、我發自內心的喊著:“老師,我愛您!”整場演講我是含著淚水聽完的。我知道在今後的人生道路上我該怎麼做!請看我的行動,我要用實際行動去報答老師,報答父母,報答社會。用自己的實際行動去愛老師、愛父母,好好聽他們的話,我一定會努力的!

讓生命充滿愛讀後感4

《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動的事例講述了怎樣愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,讓我們感受到了什麼叫愛,我們聽後非常感動,忍不住熱淚盈眶。

其中給我印象最深刻的是這樣一個故事:在一個學校,有一位非常嚴厲的老師,同學們覺得這位老師不愛學生。有一天發生了地震,這位老師本來可以第一個衝出教室,但她媽沒這樣,而是留在搖搖欲墜的教室裡,組織同學們有秩序地往外跑。教室裡還剩下兩個學生了,老師把他們推出教室。但是,房子搖晃了一下,這位老師被甩出了窗外,從樓上重重地掉到樓下去了。同學們失聲痛哭,一齊喊著:“老師!”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學們這才知道了老師對他們的關愛,他們多麼希望再一次聽到老師嚴厲的批評啊!

我聽到這裡,眼淚忍不住往下流。想起過去有一次,我錯了一道簡單的題目,老師罰我抄三遍,我心裡很不是滋味,後來這道題我再也沒有錯過。今天我知道了,老師的嚴厲其實也是一種對我們的關愛。讓我們多理解老師、多給老師一份愛吧!

讓生命充滿愛讀後感5

今天陽光明媚。上午第三、四節課,我們全班同學在老師帶領下觀看了一部感人至深的記錄片《讓生命充滿愛》。

《讓生命充滿愛》是著名演講家鄒越主持的。《讓生命充滿愛》包括四大塊:愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。愛祖國講了一個非洲少年在奧運時為了自己國家的榮辱忍著疼痛堅持到終點。當主持人講愛老師時,全班同學流下了感動的淚水。這裡有一個感人肺腑的小故事:一個拋棄城市的美好的環境,而到環境惡劣的貧苦山區教學的李老師。李老師因飢寒勞累成病,30多歲就得了癌症,在自己生命快走到盡頭時,仍堅持為貧苦山區的孩子們上課。聽了這個故事後,我們的眼淚嘩嘩地往下流,為李老師偉大的人格而感動,為這位老師的敬業和責任心而感動。愛父母就是孝敬父母。愛自己並不是忽視別人而尊重自己,而是把握好自己的時間,讓自己的生命過得更精彩。

聽完這段演講,讓我懂得一定要愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。我以後一定會努力,讓生命充滿愛,讓世界充滿愛。

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