如何才能寫好電影觀後感
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面，小編為大家分享寫好電影觀後感的方法，希望對大家有所幫助！
一、認真審視有感而發
觀後感要認真閱讀(觀看)原作，萬不可空穴來風。在或讀或觀或看的基礎上尋找和自己的思想產生的共鳴之處，從而有感而發。如果做不到這一點，寫出來的文章就只能是無病呻吟。古人云，首先要“感於情”方能“動於情”，可見感想作文要寫得感動別人，自己首先要被感動。
二、讀感結合以感為主
這裡所說的“讀感”是一個廣義的概念，它包含了“觀感”等。這些“感”都要與“讀”、“觀”、“看”相結合，“讀”、“觀”、“看”之後才可能有感。感想文的文體要以感為主，以讀導感。切忌平均筆墨，抑或本末倒置。
三、提煉觀點獨立成文
前面已經講過，感想作文要以原作為基礎，在原作上匯出“感”來。這個“感”應有自己的觀點，並能自圓其說。它與原作的關係是：原作是“感”的引子，而“感”則是原作某一點的昇華。總之，感想作文是鍛鍊學生敏銳觀察力的重要方式，它藉助於書、影、視等，使學生積累感情、觀點等，尋找出一個宣洩的視窗。也正緣於此，它對廣大、中學生鍛鍊和學習寫札記、隨筆等類文章不無裨益。
寫觀後感在褒貶人物、剖析事理、鍼砭時弊等方面都要有獨到的見解。觀後感從文體上看，屬於議論文的範疇。它的著重點在於“感”，它是抒發和闡述自己對原文所記敘的事件、描寫的人物、闡述的道理等的感觸。
觀後感是訓練閱讀、寫作、分析、概括等能力的一種習作形式。究竟如何寫好觀後感呢?愚以為，可歸納“三要”、“三忌”。
首先，要認真閱讀原作，掌握原作的基本精神，切忌不著邊際地隨便“瞎吹吹”。
觀後感是由“讀”和“感”兩部分內容組成，當然重點是“讀”。“讀”是“感”的依據和基矗“感”是“讀”的生髮和提高。文章做在“感”字上，功夫下在“讀”字上。有的考生說：“寫觀後感嘛，還不是隨便瞎吹吹”在這類“瞎吹吹”的觀後感裡，有的議論好象“飛機上吊大閘蟹———懸空八隻腳”;有的引了原作一二句話，不作具體分析，就誇誇其談;也有的`為了“標新立異”，甚至曲解了原作的基本精神，其主要原因是這些考生不肯在“讀”字上下功夫，沒有吃透原作的基本精神。
其次，要就文論理，或就書論理及就戲說理，緊密聯絡實際，切忌拘泥原作，以敘代議，就文論文，就書論書或就戲論戲。
寫觀後感，可以從原作整體出發發表感想，也可以就原作某一側面入手談體會，切入的角度可以不同，但都要緊緊聯絡實際，或重在聯絡社會現實，或重在聯絡學習、工作、思想等實際，應該“為時而著”、“為事而作”。這樣的觀後感才有深度，才有現實意義。反之，漫無邊際的大段大段地抄錄原作或複述文中的場景描寫，末尾加上幾句標語口號式的語句，這樣的觀後感，顯然是失敗的。理來之於“文字”，用之於實際。我們有些學生寫觀後感的另一個毛病是大段大段引述原文或場景描寫，有的甚至是改寫、複述原作的故事情節，但議來議去還是拘泥於原作內容，悟不出道理，聯不上實際。
最後，要選擇感受最深的一點來寫，切忌貪多求全，面面俱到。
一篇文章，一本書，一部電視劇或影片，它涉及的面實在太寬了。假如認真閱讀、仔細觀看的話，一定會有許多體會;很多感想。如果，這也寫，那也想寫，“拉在籃裡便是菜”，貪多求全，面面俱到，結果“貪多嚼不爛”，什麼都寫不深，寫不透，勢必要吃“夾生飯”，到頭來，“竹籃子打水一場空”。應該選擇自己感受最深的一點來寫觀後感，寫出來的文章才能觀點明確，聯絡實際，有理有據，結構完整。深化了主題，乾脆利落，結構嚴謹;達到了寫觀後感“引———議———聯———結”四字訣的完美境界。
（1）引——圍繞感點，引述材料
簡述原文有關內容。讀後感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生髮的，“引”是“感”的落腳點，所謂“引”就是圍繞感點，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄“引”發“感”的關鍵詞、句，或概述引發“感”的要點。不管採用哪種方式引述，“引”都要簡練、準確，有針對性。如所讀書，文的篇名，作者，寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個"簡"字，決不能大段大段地敘述所讀書，文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)議——分析材料，提練感點
亮明基本觀點。在引出“讀”的內容後，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)聯——聯絡實際，縱橫拓展
圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯絡實際，既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯絡實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)結——總結全文，昇華感點
圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。這"實際"可以是個人的思想，言行，經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡，前後脫節。結既可以迴應前文，強調感點；也可以提出希望，發出號召。不管採用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀後感始終要受“讀”的約束，開頭要引“讀”，中間還要不時地回扣“讀”的內容，結尾也要恰當回扣“讀”的內容不放鬆。
以上四點是寫讀（觀）後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
