【實用】漫畫作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的漫畫作文10篇，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 篇1
你們喜歡看漫畫嗎？我就很喜歡看漫畫，而且還是個漫畫迷呢，今天我要介紹的漫畫是兩隻小雞的故事。
在一個和諧沒有戰鬥的森林裡，有兩隻可愛的小雞，一隻叫鋼牙，一隻叫鐵頭，他們是一個母親生的，長得一模一樣，但是他們一點也不喜歡對方，為什麼呢，因為她們總是因為誰是哥哥而爭吵。只要一見面，他們就會打到兩敗俱傷。
有一次，老虎大王在遊樂園舉辦了一場派對。因為鐵頭和鋼牙都還喜歡做遊戲，所以他們都去了，可沒想到他們一碰面他們就打了起來，邊打邊吵，鋼牙說：“我的牙齒可以啄碎任何東西，我是哥哥，”鐵頭說：“我的頭可以撞破任何東西，我才是哥哥”，這時他們突然說：“我們去那邊的鏡子，照鏡子，誰高大強壯誰就是哥哥”。
他們來到鏡子前，鋼牙來到，放大鏡前看到鏡中的自己，高大強壯。驕傲說：“根本不用比啦，哥哥非我莫屬”。而鐵頭則來到縮小鏡面前，看到鏡中的自己十分瘦的小，腿.腳.手.都十分，瘦小，心想：“這以後怎麼打架呀？
此時的鋼牙驕傲自大，嘴裡叼著根香菸。鐵頭自卑弱小。兩隻腿夾著尾巴，生怕自己的尾巴掉下去，心想：“ 原來我才是弟弟呀”。
兩隻雞照的是哈哈鏡中的自己，無論誰照都是一樣的結果，你想知道自己是高大還是強壯，不需要用鏡子去衡量自己。
漫畫作文 篇2
任何一類藝術是通過人的思維活動來完成的，漫畫藝術也不例外。漫畫通過誇張變形，詼諧幽默和荒誕不經等手段，表達事物的精神實質，並向人們傳遞文學和哲學理念。欣賞者通過思維活動對這種不協調和出乎意料的狀態下，產生審美的愉悅和快感，並形成了審美情趣。
漫畫既是諷刺與幽默的藝術，也是悖繆和逆向思維的藝術，漫畫最大的藝術特點是，它以醜的形態開始，卻已獲得美的愉悅結束，因此也有人稱漫畫為審醜藝術。眾所周知，美與醜是相對立的，但是他們又可以互為轉化。生活中的醜和藝術中的醜是不同的概念和本質上的區別。在現實生活中，邪惡的思想和醜陋的行為總是隱藏在美的形態中，俗話稱之為：金玉其外，敗絮其中。當醜暴露無遺時，人們就會對其美麗的外表產生厭惡之感，因此美轉化為醜。反之，藝術的醜是藝術家通過對事物主體進行藝術加工和刻畫，以醜的形態出現，人們對這種醜的形態加以分析和判斷，通過對醜的否定而達到對美的肯定，因此，產生漫畫藝術的審美情趣。
無論現實生活中的醜還是藝術中的醜，雖然他們的外部形態並沒有發生變化，但他們卻在人們的觀念中發生了質的變化，美的轉化為醜的，醜的卻變成美的，這種美與醜的轉變便是人們的思維過程的變化。這是思維美學形態產生了審美價值。
漫畫作文 篇3
有一天，小華和小麗揹著書包一起走在回家的路上。
他們呼吸著新鮮空氣，突然一陣陣臭味撲鼻而來，小麗向四周看了看，看見一個垃圾桶，再仔細一看垃圾桶旁邊全是垃圾，有幾隻蒼蠅在垃圾上飛來飛去。
小麗說：“我們一起把垃圾撿回去吧？”小華並沒有馬上回答小麗，而是沉思了一下，說：“我覺得我們應該貼一張紙，紙上說：文明——只差一步，不然明天、後天、大後天都會有人這樣亂丟垃圾的。”
小麗說：“好主意，我去撿垃圾，你去寫這句話。”小華說：“好！”說完，小華便放下書包，從書包裡拿出一張白紙和一隻黑筆開始寫起標語來。
十五分鐘過去了，小麗已經撿完垃圾了，小華也貼好了。小麗舉了個大拇指說：“真有你的，太厲害了。”小華說：“小意思啦，我們回家吧。”小麗說：“嗯。”……
生活中我也見過這樣的事情：有一次，我看見有一個人上完廁所沒有沖廁所。把手向前伸一下按一下的話，他就是一個文明人了。這幅漫畫給我的啟示是：所有人只要多走一步，把最後一步做好，就可以成為文明人。
漫畫作文 篇4
從前,有一隻非常飢餓的老狼，它好久好久都沒有吃東西了，老狼餓得都要暈了。它想：“要是我能找到羊群，吃到肥肥的小羊，那該有多好啊！”
於是它走啊走啊，跑啊跑啊，終於，它看到了一群小羊悠閒地在圍著一圈柵欄的草地上吃著青草。老狼想:“有這麼多小羊夠我美美地吃上一頓的了。”於是老狼露出了凶狠的本性，接近了柵欄，準備撲過去，吃掉小羊。突然，它發現柵欄的旁邊有一隻老虎，老狼吃驚地問：“老虎大王，您在這裡幹什麼呢？”老虎看了看它，舉了舉手中的牌子，上面寫著：“保安”兩個字。老狼明白了老虎的意思，原來老虎在給小羊做保安呢！老狼想，我是打不過老虎的，於是它依依不捨地看看肥肥的小羊，
又看看小羊旁邊的老虎，無奈地走掉了。
在這個故事裡，小羊雖然很弱小，但是它們很聰明。請了比老狼還要強大的老虎做保安，嚇跑了老狼，保住了自己和同伴的性命。
故事告訴我們，在日常生活中，會遇到種種困難和危險，我們都不要害怕，都不要退縮，敢於面對現實，勇於擔當，開動腦筋用自己的智慧，選擇恰當的辦法 ，保護自己的生命，維護自己的利益，使我們的生活變得更幸福更美好。不能做恃強凌弱的老狼，遇到強者只會無奈地逃掉。
漫畫作文 篇5
我最喜歡看漫畫了，這不，語文書上也有一幅。
奇怪！“母子上車處”怎麼會站著一個個身強體壯的男人們啊？噢，對了！這不正是一個個“假文盲”嗎？在這五個醒目的大字面前，他們要麼視而不見，把眼睛閉得緊緊的，要麼，就扮成文盲，好似一個字也看不懂。
裝文盲的事兒多著呢！有看見“請勿踐踏草坪”照樣在上面睡覺的；有對醫院那麼大一個“靜”字好像沒看見大聲嚷嚷的；還有……像這樣的例子一火車也裝不完呢！
我們以前一直引以為榮地稱中國為“文明古國”，可現在呢？大變樣了吧！變好了還是變糟了，大家心中有數。在以前，外國人一聽“中國”這個詞就豎起大拇指連連稱讚，沒有一個不說好的。可現在呢？態度變了吧？怎麼樣，哼哼，大家心裡都有一本賬。賬？記誰頭上？自己呀！這個社會就像一個吸塵器，什麼好的壞的它一股腦兒地給你吸進去。
不是我不愛國，可這是事實啊！國家變這個樣，我能不著急嗎？我想呼籲人們，人啊，你的私心什麼時候才能收收啊，要“先人後己”！
漫畫作文 篇6
今天，我在書上看到了一幅十分有趣又能告訴我們一個道理的漫畫。
在一個春光明媚的早上，一位身穿西服的男士和他的夫人便帶著他們心愛的小寶貝——狗。他們上了公交車，站了許久，終於找了一個座位連忙坐了上去。又過了一站，一位手抱嬰兒的媽媽和一群頭髮稀疏的'老人上了車，可旁邊沒有任何座位，他們只好站在公交車上，很是吃力，多希望有好心人來給他們讓座。
頓時，場面開始尷尬了，身穿西服的年輕人兩眼直勾勾盯著前方，好像前面有好多山珍海味，正不斷地發出迷人的香味。一位老人眼巴巴地盯著一位年輕女子，希望她能好心地讓個座，那位女子明知老人正在看她，她卻依然看著窗外，那位抱著狗狗的女人卻喋喋不休地跟他心愛的老公說著話：“這些來人還想坐我們的位置，白日做夢，對吧？老公。”可這些話，老公當做空氣一樣，一個手勢也沒有做，一句話也沒說。而是跟剛才一樣，眼皮一眨也不眨，仍然看著前方，全然不顧懷抱著孩子的媽媽已經站立很久了。
看到這一幕，我的心都碎了。我感覺，我那幼小的心靈正慢慢地變成冰片，變碎。我在心裡默默地想：現在的年輕人怎麼能這樣呢？俗話說得好：“年輕的人要遵守兩點，尊老和愛幼，再說狗能比得上孩子嗎？唉，看來，年輕人還不如古人了。”
我覺得《睜眼瞎》這幅漫畫就是說現代許多年輕人明明眼睛好，卻對老人視而不見，我們絕對不能像他們那樣。
漫畫作文 篇7
華君武先生這幅題為，《假文盲》的漫畫，如一把社會醜惡現象的匕首，對假文盲先生們進行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫勾畫的是在一個寒冬的早晨，在母子上車處站牌處站滿了身強體壯的男人們，而一位抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，凍得瑟瑟發抖。那位婦女用無助的眼神看著那群男人們，不禁打了個寒顫。而那群男人們呢？依然目不斜視地站在那裡。他們難道不識字，是文盲嗎？不，看他們的樣子，一定是假文盲。
站在母子上車處的第一個男人，身穿皮襖，雙手插在口袋裡，腳下一雙閃亮的皮鞋，看樣子好像是一個國家公務員。看他眼神惺鬆的樣子，一定是睡懶覺睡過頭了。不想遲到，又不願意破費打的，就來搶佔母子上車處這個優先的地方。第二個人頭戴軍帽，穿一身軍衣，軍人難道也不識字？第三個人，戴一副眼鏡，也像個國家公務員。最後一個人，戴著一個又厚又大的口罩，從他的衣著看來，像一位醫生，多麼神聖的職業呀！可是這個人連基本的社會美德都不懂，又怎麼配當一個救死扶傷的醫生呢？
在生活中，我曾看見許多類似《假文盲》的情況：在公交車上，我曾看見過有搶佔老、弱、病、殘、孕群體座位的年青人；在公園裡，我曾看見跟著自己孩子追逐嬉戲在請對小草足下留情的警示語旁的草坪上的年輕夫婦；在公共場所我曾看見男女老少在請愛護環境的警示語旁亂吐、亂扔。我苦思良久，終於得出一個結論：現代人不是缺少文化，而是缺德。
中國是一個歷史悠久的文明古國。尊老愛幼，先人後己是中華民族代代相傳的美好品德。讓我們做人人為我，我為人人的少年，不做假文盲！
漫畫作文 篇8
哐啷一聲，一顆皮球砸碎了窗戶上的玻璃，直直地飛了出來，在地上的玻璃渣上打轉。嘿，臭小子，叫你調皮。別跑！父親豎著眉頭，鬍子都氣得了立了起來，大步向前追著。
他的前面也有一個人，一邊奮力向前奔跑，一邊上氣不下氣地說爸爸，對不起，我錯了，別追我啦！剛說完，就跑了個沒影兒。臭小子，別叫我再見到你！
父親仍在生氣，低著頭看著報紙不吭聲，緊緊皺著眉，憤恨地盯著報紙，好像要盯出兩個洞來，沒一會兒，父親就開始有些焦慮，只得硬著頭皮繼續讀下去。咦？那小子究竟哪兒去了？父親心想，把手中的報紙拿倒了也渾然不覺。
父親有些坐立不安起來，他放下了手中快要被翻爛的報紙坐起身來，緊緊皺著眉頭。兒子剛才自己跑出去了，現在人販子這麼多，兒子才那麼點大，被壞人拐跑了怎麼辦？說不定就再也見不到了！父親心想。鐘擺一搖一晃，父親也開始心神不安，在客廳來回踱步。
不行，我得找他去。父親拿上帽子，外套也沒穿，就匆匆走出去，用手擴成一個音筒，大聲喊道：兒子，回來吧，你在哪兒啊？父親見許久沒有迴應，急得直冒冷汗，爸爸錯了，你回來吧！
父親找了好久好久，帶著失望和自責回到了家門口時，一個皮球從玻璃窗裡飛了出來，還是熟悉的力道，嘭的一聲，球砸到了父親的頭上，還打飛了帽子。本該生氣的父親此刻欣喜若狂，一把抱住了正準備落荒而逃的兒子，流下了兩滴淚水，也不管什麼所謂的男山有淚不輕彈，沒忍住掉了兩滴眼淚。兒子則在為自己逃過了一劫而高興。父親哭著說道：兒子，對不起啊，爸爸下次不打你了。不要再亂跑了兒子聽了這話，緊張地說道：爸爸，那個我又打碎了一扇窗戶也沒事？
父親一聽這話，立刻從找到兒子的驚喜中脫離開來，大聲吼道：你小子站住，別以為我會放過你！爸爸，我就知道你會騙我，我錯了
漫畫作文 篇9
我一臉茫然地走進了作文班的教室裡，渾渾噩噩地坐到座位上。當老師在白板上放出了《望子成鴨》這個漫畫時，我頓時思緒萬千……
一隻老母雞指著自己的孩子說：“你必須下水游泳！”小雞嚇得兩腿發抖，臉上流露出悲傷之情。
這隻老母雞看見鴨子可以在水中歡快地游泳，便強求自己的孩子下水去游泳，希望自己的孩子和別人家的孩子一樣優秀。母雞卻沒有站在孩子的角度，思考這件事，如果讓老母雞下去游泳，她也不會樂意，畢竟，雞是雞！鴨是鴨！鴨子會游泳是本性，它們不是一樣的啊！
這幅漫畫中，雞的處境基本跟我沒有兩樣啊！一次，我正坐在房間裡，拿著一本課外書，津津有味地看著，完全沉浸在美妙的故事情節裡。忽然，我感覺背後一涼，我轉過身，看見媽媽氣勢洶洶地站在我的身後，伸出右手，一把奪過我手中的課外書，撕掉了幾頁，又迎面飛來一套數學試卷，扯著嗓子對我說：“都什麼時候了，還有心思看課外書！”媽媽氣得把我的課外書一扔，我愣了一下，只好默默地拿出筆，做數學試卷，媽媽沒有說話，掩門而去。
試卷做完後，我默默地撿起了書，淚水不爭氣地流了出來，就因做一張數學試卷，卻毀了我一本心愛的課外書，明明此時的我，興趣在這本課外書上，再說這也是在積累課外知識啊，對學習是有好處的啊！媽媽卻逼我非得做數學試卷。
所以我希望，廣大的家長不要強迫自己的孩子去做不願意的事，違背孩子的成長規律，就像硬要小雞學會游泳一樣！
漫畫作文 篇10
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業本就大發雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前，語重心長地說：“湯姆，你作業怎麼做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎麼收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽到了下面同學的嘲笑聲，湯姆心裡很沮喪，這可怎麼辦啊，如果爸爸看見了，還不把他打得皮開肉綻？
放學了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對策，不一會兒就想出了一條“詭計”，他趕忙跑回家，漫畫《父與子》改編。一進門，就故作鎮靜地對爸爸說：“爸爸，咱們玩一個遊戲吧，我先給您做一個示範。”說著他放下書包，找來一條圍巾矇住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習自己的簽名。他邊寫邊問爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎麼樣啊？你不行吧？”“這有什麼呀！”不出所料，爸爸上當了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學著湯姆的樣子趴在地上練習簽名。湯姆抓住機會，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的作業本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還矇在鼓裡繼續寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業本收回書包裡。
看到大功告成，湯姆如釋重負地說：“爸爸好了，遊戲可以結束了。”爸爸摘下圍巾，對著簽名自我欣賞起來，看著看著，有點納悶，自言自語地說：“我明明簽了四個字，怎麼只剩三個了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個鬼臉。
