漫畫老師作文【通用8篇】

來源:才華庫 3.14W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的漫畫老師作文【通用8篇】,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫老師作文【通用8篇】

漫畫老師作文【通用8篇】1

老師,你教會了我知識,廣闊的平原,乾旱的沙漠,無邊的海洋......  老師,你是綠葉,我們是花朵,在綠葉的襯托下,花朵會更加豔麗燦爛;老師,你是一個園丁,用你的辛勤勞動哺育著祖國的花朵,讓它們茁壯成長;老師,您是我們的第二位母親,用知識的甘露哺育著我們;老師,你是一支蠟燭,燃燒著自己,照耀著別人......

老師,您辛苦了。你就像一隻春蠶,用寶貴的青春換來了同學們的優異成績。即使你的聲音嘶啞,你也可以很好地為我們朗讀每一個單詞。教我們把每個單詞都讀好。

我記得有一次,老師感冒了,你嗓子疼。醫生告訴你少說話,因為你喉嚨痛。然而,儘管有醫生的委託,你仍然站在講壇上為我們朗讀每一個字。然而,我們的成績有了很大的提高。你的聲音經常沙啞。我們真的要謝謝你,老師!

還有一次,放學了,鈴聲響了太久,你還在教室裡給成績不好的同學補課:出問題,給他們聽寫,等等。讓學生理解並更加熟悉課文內容;當你看到成績不好的學生在你的辛勤汗水下取得進步時,你會一直微笑著告訴他們以後要越來越努力地學習。

夜深了,該是大家休息的時候了,你們老師卻在燈下,認真的給我們備課,評作業。我們的練習本上有你的汗水。日復一日,年復一年。你年輕的臉上添了幾道皺紋,烏黑閃亮的頭髮添了幾絲銀絲......

老師,我想做一滴甘露,用它滋潤你的喉嚨。老師,我想做一塊抹布給你擦汗。

老師是人類靈魂的工程師。我想對老師說:“謝謝你,親愛的老師!”

漫畫老師作文【通用8篇】2

“叮鈴鈴……”“落花生這篇課文的主題是……”只要一說起我們班的語文老師,全班都會魂不附體,談虎色變,她就是我們班的拖堂老師——郭老師。

前天上課,郭老師滔滔不絕地講看“搭石就是將……”我們本來還是興致勃勃的,後來卻漸漸沒了精神,無精打采地聽著,而郭老師卻越講越精神,她的臉上泛著紅暈,眼睛閃閃發亮,熠熠生輝。老師時不時叫一位位同學站起來,回答一個比一個難的問題,我們只好狼狽不堪地回覆。

“叮咚!”下課了!我們如釋重負,長吁了一口氣,做好一切下課的準備,可老師像是沒聽見下課鈴,還在不停地講著,“劃詞……把這篇課文的主題思想記下來……把小練拿出來……”我們個個痛不欲生。老師見我們如此這般,便……你以為老師會下課?NONONO,她反而批評我們上課不認真,凶光從她眼裡迸發出來,她還說:“下課拖延5分鐘!”天啊,現在已經下課7分鐘了,她竟然渾然不知,都不去看看幾點了嗎?她仍在滔滔不絕地傳授知識,我們左耳朵進,右耳朵出,沒有幾個還在堅持聽。

“叮……”上課了,英語老師走了進來,語文老師很詫異地說:“啊?怎麼就上課了?”她向時間表走去,恍然大悟般地說:“趕緊去上廁所,做課前準備!”哎,我們只好飛奔到廁所,哪有一點時間休息玩耍啊!

第二天語文課,原本以為老師能吸取上節課的教訓,下課鈴響了,老師宣佈下課了!誰知我們前腳剛邁出座位,老師一紙下令:“拿出小練!”我們拿出小練後,老師便開講:“第一題是……”我們便又很無奈地聽課,一個課間下來,才講了兩題,第二次拖堂,我們都十分無奈。

啊,語文老師,請您不要再拖課了!

漫畫老師作文【通用8篇】3

我父親是一位非常聰明的數學家,每個人都認識他。不管問題有多難,我父親都能解決。

今天我崇拜的父親,看起來很嚴肅,好像有重要的事情。於是我疑惑地問爸爸:“爸爸,怎麼了?看你一排顏色怎麼看?”爸爸看著我回答:“爸爸要去拜訪老師了!”我爸也有老師?這個老師是個什麼樣的人?我想見見。

我一直求爸爸:“帶我去見見你的老師!”我太激動了!爸爸眨眨眼,沉思著對我說:“好,我帶你去見老師!”雖然父親答應帶我去看老師,但臨走前再三提醒,注意這個注意那個。比如,要有禮貌,等等。當然,遇到這個老師我什麼都答應。我一路上都在想這個老師是什麼樣的`。他一定留著長鬍子,知識豐富。他一定比他父親更強壯,他是一位老數學家。如果他不是老數學家,怎麼教我學長?但是當我遇到我父親的老師時,我很驚訝!猜猜爸爸在向誰鞠躬?算了,就算猜了三天三夜,也猜不準。爸爸的老師不是一個留著長鬍子沒有大學問題的老師。但是我的老師!前面有弓認識我也不稀奇,因為我爸的老師是我第四個!但是我現在高三,她還在教高一。你說的多有意思!老師笑著看著我爸,好像他是個小娃娃。他說:“你這幾年數學成績突出……”你想讓我爸說什麼?他謙虛地說:“這一切都要感謝老師!你教我什麼是數學,什麼是加減乘除……”

我意識到雖然父親學到了很多,但那是因為一年級的老師教過他。

漫畫老師作文【通用8篇】4

我的“牛”老師

小作家:尹婧涵

有的老師是凶猛的“老虎”,有的老師是溫柔的“綿羊”,也有的老師是嚴厲的“獅子”。而在我的心中,我的語文老師卻是一頭辛勤工作的“牛”!

她有一雙雷達似的眼睛,誰要是上課講小話、玩小動作,老師立馬就會發現,並叫他起來回答問題。她有一張不大不小的嘴巴,說起話來有條有理,不緊不慢。頭髮帶點微卷,我覺得胡老師披著頭髮比較好看。當然,紮起也是很好看的。

這天,有三節語文課。第一節先給我們考試,考試後因為下一節課也是語文課,下課時,老師顧不上休息就又開始給我們備課了。老師再三強調不要在教室或者過道上追打,可還是有同學在追打,就因為追打而產生了王立軒同學的傷痕。第二節課上課了,因為課間休息時發生了一件小事故,老師也顧不上講課,而是再次詳細的講解安全問題,並批評了那兩位同學,講著講著就下課了,就這樣,一節課的時間就用完了。課間休息的時候,老師也顧不上休息,而是叫上這兩位同學去辦公室,繼續強調了安全問題。別的老師都下班了,只有胡老師一個人坐在辦公室,開著檯燈,努力的改著試卷……胡老師嚴格的時候一點也不鬆懈。在批改生字本的時候,如果用圓珠筆塗起黑黑的,像鬼畫畫一樣不乾淨,不整潔,胡老師就會立刻給他發下去,讓他更正。如果更正後的還是一樣不乾淨整潔,胡老師就會使出絕招“河東獅子吼”不用我說,你們也知道胡老師開始教育他了。

這就是我的“牛”老師,一個有責任心,讓我們感到溫暖的“牛”老師,我非常喜歡她!

漫畫老師作文【通用8篇】5

有人說老師像園丁;有人說老師像蠟燭;但我覺得他更像一根粉筆。他縮短了身體,為我們學習鋪平了道路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘,為我們播下希望的種子。他是我的班主任,金老師。

金先生也是我們的英語老師。他工作一絲不苟,勤奮努力。正因為如此,才有了這樣一個優秀的班級群體。

七年級時,金老師對我們的課堂練習非常嚴格。所以每當有閒暇時間,就組織學生看廣播練習的視訊,一個動作一個動作的調節,從而達到統一。為此,金老師還通過輪戰的方式選出了獲勝的隊伍,也調動了學生的積極性,取得了很好的效果。可見金先生確實下了一番苦心。

在冬季長跑中,為了讓我們盡最大努力,金老師每天都為學生調整動作。看著金先生一絲不苟的工作,我真的很佩服他。

還有一次,金老師生病了。休息了幾天還沒恢復。他因病來給我們講課。他聲音嘶啞,臉色有點憔悴,但還是堅持教我們知識。

每次進辦公室都能看到金先生忙碌的身影。我們每次寫字考試,他都是一字不差,哪怕是一個小小的標點符號。有時候金老師會給我們準備課件,但是他會一直忙到凌晨兩三點,這樣我們才能更快更好的理解知識點。

有人說,老師是天空中最亮的北斗,為我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是最涼爽的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說,老師是一片鬱鬱蔥蔥的樹葉,用他強壯的身體呵護著我們未來的花朵和骨骼。金老師雖然平凡,卻用自己的行動完美詮釋了“責任”的真諦。

漫畫老師作文【通用8篇】6

我有一位非常幽默,走路好似一陣風過的數學老師,他也是我最愛的老師——劉文博老師。

他個頭不高,三七分的髮型,好帥呀!微胖的體型,再加上最愛穿的淺藍色西服、黑色皮鞋,這為他的帥氣更添色彩。不大的眼睛,卻戴上了一副眼鏡,唉,這真是“帥中不足啊”!

記得劉老師剛帶我們班時,那是三年級的第一學期。開學第一天新來的劉老師推開了教室門,又優雅的回去關上門,邁著大步走向講臺,嘴上帶著微笑說道:“同學們,上課!”同學們都站了起來,而我卻還坐著發呆,還不時的撓一撓頭,幸虧同桌發現了,出手相助提醒了我一下,我才連忙站起來,劉老師卻說到:“剛才那位坐著的同學,看你剛才撓頭的樣子,比較像猴子,以後我就不叫你名字了,就叫你——嗯,就叫你“小猴子”吧!”老師一說完,全班同學都開始鬨堂大笑了。這就是劉老師的幽默法寶之一——起外號無敵大法。

記得還有一次,我們考完期中試,老師這節課要發試卷,我很緊張,老師拿著一張全班第一的卷子講了起來,我一直希望這張卷子是我的,最後老師讀了這第一名的成績99。5分,此刻我正心裡想,哎,只能說他太粗心了。“小猴子上來領試卷”啊!我有點不敢相信這個粗心的人是我,走上講臺拿試卷時,老師嚴厲的拍著試卷,我害怕極了,可劉老師卻指著試卷罵道:“都怪你,害的我的小猴子粗心了,”全班都笑了,我懸著的心也放了下來,這就是幽默的劉老師,不但保護了我的自尊心,也讓我認識到了學習中的問題。

雖然和劉老師只相處僅僅一年的時光,但他卻教會了我很多的做人道理,更激發了我數學的興趣。今天,我要在這裡感謝您!劉老師,謝謝您對我這一年的付出,您對我學習上的引導,我將永遠銘記在心。

漫畫老師作文【通用8篇】7

1、漫畫《父子》——人靠衣裝

有一天,我父子看見一個有錢人騎著馬,在卸馬糞。就在馬後面,掃馬糞。過了一會兒,他跟著馬來到一個富人的院子門口。門口的衛兵攔住他們,凶狠地對他們說:“這是一個富人家的院子。只有富人才能進入。”

父親想了一下,帶著兒子回家換了衣服,去富家的院子裡掃院子裡的馬糞。這一次,警衛看到他們穿著整齊,禮貌地讓他們進來。

2、漫畫《父子》——順利解決問題

一天,我的父親和兒子去散步。突然,開始下雨了。我的兒子和父親沒有帶雨傘。當他們看到前面的人拿著雨傘時,我父親低下頭鑽進別人的雨傘裡躲雨。

雨下得越來越大,傘也越下越低,讓父親很不舒服。我和前面開傘的人商量了一下。我父親把他舉起來。雨傘可以蓋住他自己或他的父親。我兒子站在他們旁邊,不會淋雨。於是問題順利解決。我不會淋溼的。

3、漫畫《父子》——一年後,

春天來了,兒子和爸爸在大樹下量身高。父親瞄準兒子的身高,釘了一顆釘子作為標記。

冬天到了,釘子還在樹上。

第二年春天來了,兒子和爸爸又來量身高。當他們看到去年釘的釘子還在樹上的時候,釘子的高度比他們兒子高。太奇怪了。

4、漫畫《父子》——生日驚喜

父親生日前,兒子想給父親一個驚喜,就訓練兩隻豬在家裡倒立。

在他父親的生日那天,兒子把他訓練過的豬帶到他父親面前,讓他們給他看雜技。兒子讓豬倒立,尾巴變成了父親現在的“38歲”。父親收到了兒子的一份特殊禮物。他大吃一驚,開心地笑了。

漫畫老師作文【通用8篇】8

像掃帚似的頭髮,不過有點偏棕,嚴厲的雙眼像銳利的鷹眼,可還有點呆滯;黝黑的面板。挺拔的鼻子,一張棕黃的嘴,組成了一道亮麗的“風景線”。

剛剛接觸林老師,還是有點不太習慣,因為他經常對別班發出一陣“獅吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有學生甘拜下風,只有幾個在”作死“的還敢恍惚著。想到這我不禁打了個寒戰,突然,有個同學講了一句話,老師指令一下:跑二十圈,沒跑完別回家吃飯!”叮鈴鈴“下課鈴響了,我立即在老師的眼皮下逃脫了。

明天也有體育課,這下完了。我要50米跑,我想了想,不安地睡了,到了體育課,老師先讓我們練習站姿,一緊張有的把背往前拉伸,有的駝著背,老師一身吶喊:”嘿,背都彎到姥姥家去了啊!“這下,我們鬨堂大笑起來,但空氣很快就凝聚了。

有一次,在體育課上,有兩個同學因鬧不和打了起來,林老師看見了,翹起正宗蘭花指說:“說想打架跟我打,我一根小拇指就把你輾了!”說完那兩個同學立馬停住了手腳。江湖老手,怕你了。

那一次測量身高時我們在隊伍裡放飛自我,突然林老師神不知鬼不覺地躥了出來,吼了我們幾句,只見他唾沫飛濺,站在第一排的同學那個叫慘啊。隊伍裡只要有人說一句話,林老師就會把他扯出來,用“如來伸指“對著他教訓著,不過,輪到一女同學搞笑一幕發生了,只見林老師用檔案本放在測量桿上,說著:”嗯,161很高。”可當女同學上了體重稱時,林老師驚訝地喊到:“什麼75公斤!標準體重啊!”林老師啊林老師你可是幽默啊!

林老師是有點兒暴躁,不像其他科目老師溫順,不過他很幽默總能在某些時刻震驚到你,這就是林老師的性格。

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