網際網路時代浪潮心得體會範文

來源:才華庫 1.21W

我們心裡有一些收穫後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的網際網路時代浪潮心得體會範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

網際網路時代浪潮心得體會範文

網際網路時代浪潮心得體會1

今天看網際網路時代的視訊,最大的感觸就是如果我們這一代不瞭解網際網路,那麼將無法生存,因為新的變革已經來到,人類從農耕時代到工業時代是一場變革,這場變革用了幾百年的時間,但是從工業時代到資料時代可能就幾十年,甚至十幾年,所以我們如果還不趕緊轉變我們的觀念,那未來的變革將是巨大的,我們會被這個社會遠遠落下。

就拿我們的農產品來說,利用網際網路銷售成功的案例數不勝數,一個鎮域級的農產品,通過網際網路遠銷到全國各地,評價一個村或一個鎮的農產品產值,只要看他有多少個產品有多少個網店,基本可以定論。一個老實巴交的農民,不僅僅要會種地,還得學網際網路,懂得利用網際網路,不但把我們自己的農產品通過網際網路賣出去,還要在網際網路上買回我們自己的日常用品,所以我們應該感謝這個時代。

我很感謝我生活在這個年代,這個有無限的機遇和挑戰的社會,因為它給了我們一個平臺,讓我們可以盡情的展示自己,而不會被埋沒,但是同時也有更大的壓力,在這個社會只有最有價值的人才有優勢,這個世界的優勝劣汰越來越嚴重,如果你不具有價值,那麼你將被取代,在這個剩餘的東西越來越多的時代,最後剩下的也許就是我們自己。

在過去我們農村是落後的代名詞,但是那是在工業時代,現在到了數字化時代,一切原本可能先進的東西都在面臨著被顛覆,我們的時代到了,但是必須要謹記的是我們必須擁有更快的學習能力,我們要儘快的轉變我們的觀念,我們的社會進入了萬眾創新的社會,在這個有想法就賺錢的。時代,我們應該有自己真正的想法,創造出真正屬於我們的農產品。

每個行業都要擁抱網際網路,不是可能而是必須,就像一百年前的工業時代到來一樣,我們慢慢的去適應,我慶幸我趕在了這個時代,時代給我們改變世界的機會,數字化的社會需要有數字化思維的人,所以先從我們的思維開始。

網際網路時代浪潮心得體會2

《網際網路時代》,是中國第一部全面、系統、深入解析網際網路社會的大型紀錄片,全片以網際網路對人類社會的改變為基點,從歷史出發,以人類社會的國際化視野和麵對未來的前瞻思考,深入探尋網際網路時代的本質,思考這場變革對經濟、政治、社會、人性等各方面的深遠影響和這個剛剛萌芽的時代的未來。

朋友一直推薦看這部由央視製作的10集大型紀錄片,由於要照顧年幼的寶寶,又要力求原創來運營這個賬號,沒有抽出時間來看。昨日忙裡偷閒得看了3集就忍不住向大家推薦了。

切入今天的主題,談談我對這三集的體驗和感悟。這是一部等同於被“吃貨們”熱捧的《舌尖上的中國》優秀的記錄片。在片子裡我看到了不少熟悉的陌生人,聽過他們的故事,讀過他們寫的書,卻從未見過的面孔。令我奇怪的是,我關注的一些專注於網際網路,擁有眾多粉絲的知名自媒體人竟然沒有發聲?我想這些對於他們來說,這部片子,片中這些人,這些事,是再平常不過小兒科,不值得把精力放在這個話題上。而作為一個關注生活體驗的我來說,《網際網路時代》的體驗非常棒。它對網際網路的發展過程做了系統化的分析和闡述,深入淺出的講述了網際網路對這個時代的影響和作用。

每集50分鐘,連續看也就10小時。10小時對於大多數人不過是少玩一會遊戲,少聊一會天,少發一會朋友圈的時間。如果你用心看完這10個小時的10集內容,或許你今後的人生就被這10個小時改變了。央視用了“時代”兩個字做標題,就“時代”這兩個字從字面來解釋,指的是歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的某個時期,央視用這兩個字足以說明網際網路對人類的重要性。

片中不論是網際網路大佬,還是國際知名企業,都在強調一個結論,網際網路讓個人的力量變得強大。我想說這就是網際網路的魅力和生命力。

網際網路時代浪潮心得體會3

隨著網路時代的不斷完善,我們每年都要進行網路學習。為了給我們這些繼續教育的老師創造了良好的'學習環境,肇慶市中國小教師繼續教育網為我搭建網路學習的平臺。

網路學習為我們提供了新的人生起點,迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識,尋找到適合我們自己的教育教學方法。

網路就像一個強大的磁場,深深地吸引著我,影響著我,使我把它融入我日常的教學工作生活中。首先,網路為我們提供了豐富的教學情景,它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,擴充套件了教師的學習空間,在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯絡。物理課堂上,課前我們可以到網路上搜索資料(包括文字、圖片等),課上再把蒐集到的大量資料與夥伴交流共享。在這樣的學習情境中,教師可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知慾望,對資料的蒐集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平臺,有利於建構新型的教學模式。

其次,網路學習有利於同行間共同探究問題,網上交流等活動,使業餘生活趣味化,其核心是要發揮同行間探討的主動性、積極性,網路的學習能夠給予我一個自主摸索的空間。在網路學習中我與老師們互相交流,互相學習,在互動中我學到了一些網路知識。老師們的答疑解惑讓我在教學上信心百倍,更使我的教學技能進步很快,教育教學工作有了動力和努力的方向。是網路學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。

參加網路學習,對於我們這些平時沒什麼空餘時間的上班族來說,絕不是為了一時的興趣,更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面,而是要通過知識的積澱,充實自己、完善自己,為自己鋪設一條充滿希望和成就的人生之路。

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