網際網路時代演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的網際網路時代演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網際網路時代演講稿1
21世紀的到來伴隨著不少日新月異的科學成就的發展，曾經被視為科幻場景的“網際網路”如今已是家喻戶曉，成為了我們生活不可缺少的一部分。
但是任何一種新興事物都是伴隨著它的不足而產生的，網路也不例外，讀了《安全與道德讀本》這本書，我對網路有了一定的瞭解。
正如這本書上寫的，網路帶給我們生活太大的益處了，它在無形中為我們大大打開了一扇方便之門。
且不談網上購物、網上學習、網上聊天，就連我們寫的作文都要網上通過e—mail發給老師。
網路對我們來說實在有太多的益處了！網路為我們提供了無限的創造空間，豐富了我們生活的內容，改變了我們生活的方式，加快了我們邁向進步的速度。
但是，在網路技術還未完善的情況下，不少不法分子乘機找空子鑽，網上詐騙花樣百出，使人們不禁頭暈目眩。
還有一些稚氣未脫的少年由於沉迷與網路遊戲而不能自拔，甚至為此而走上犯罪的道路。
祖國的花朵就這樣凋零了。
這本書上有許多活生生的例子在向我們闡述著一個觀點——網路就像一個無形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手。
看到這些，我們都覺得網路是那麼的深不可測，它在帶給我們方便的同時又使我們防不勝防，一不小心就落入大網——陷阱，弄得我們一時不知道該如何是好。
其實這本書上介紹了許多防止網上詐騙和網上侵權行為的方法，比如說：拿起法律武器維護自己的合法權益；裝上效果優良的防火牆；網上帳號密碼要多多修改等等。
我們這些祖國未來的接班人，更應該好好使用電腦，讓電腦成為我們的良師益友，堅決抵制不良誘惑，學習一些上網的基本守則和方法，瞭解一定有關電腦方面的知識，絕不做任何違反道德的行為，從我做起，從現在做起——淨化網路。
用“雙刃劍”這個詞語來形容網路可以說是恰倒好處，但我相信通過讀《安全與道德》這本書和對網路知識的一定了解，在加上我們堅決抵制不良誘惑的決心，我們一定能讓這把“雙刃劍”變成造福於我們的“單刃劍”。
讓我們攜手走向更美好的未來！
網際網路時代演講稿2
如果說，舊石器時代是屬於北京周口店的火種；如果說，第一次工業革命屬於瓦特與他的蒸汽機；如果說，20世紀是屬於兩次世界大戰，那麼，我想說的`是：21世紀是屬於計算機和因特網的。
的確，時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入資訊網路化時代。
網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。
據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。
30。1%的調查物件有經常上網的習慣，82。5%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。
調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟佔31。8%，5—8小時的佔25。9%。
調查還發現，男生比女生的上網時間多。
學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、下載娛樂內容的比例高達557%。
不容置疑，網路是功能最全應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的資訊知識，“足不出戶”，“盡覽天下風雲”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海記憶體知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。啊！網路世界好精彩！
但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。
有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網咖，棄學難自拔；還有的熱衷於網路遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網上黃毒感染，最終誤入歧途。
我身邊有幾位同學，他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
讓家長嘆氣，老師搖頭。
唉！沉迷網路真悲哀！
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小螢幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“ 水，能載舟，亦能覆舟。“e網打盡”，更希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！
網際網路時代演講稿3
大家好！
隨著資訊時代的來臨，電腦網際網路以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。
其目的是把我們改造為真正的資訊時代的新人類：一個會運用新工具的人；創造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
可惜的是，當今有大多數人還沒有真正感覺到網際網路的作用，還不知自己即將成為新時代的文盲：不能安心地學習電腦應用技術，沒有自己的電子郵箱；不會上傳、下載檔案；不能快速錄入文字、編輯文件。
甚至連滑鼠都沒有碰過，工作中像收發個電子郵件或繪製個表格這樣的簡單的事情還得到處請人。
有時間怎麼不就自己學學呢？我們已經進入了資訊時代，我們是跨時代的人，面對網際網路怎麼還能無動於衷呢？卻還天天不以為然，在平庸瑣碎的日常事務中打發時光。
與此相反，就要向那些在老年大學計算機班學習的老同志們學習了，他們雖然已年愈花甲，仍然勤奮好學，積極學習計算機知識，嘴裡默唸王旁青頭兼五一，土士二幹十寸雨……五筆字根助記詞，手指在鍵盤敲打出一串串文字，學習的勁頭比我們年輕人都高！就連這些老年人都能做到如此，我們年輕人又有什麼理由不去學習、掌握計算機知識呢？
在資訊高速發達的今天，我們必須重視網路發展趨勢，積極學習掌握新技能，做資訊時代的行家裡手。
否則你將成為一個新時代的文盲！那麼，走進資訊時代我們應該做好哪些事情呢？首先要有終身學習的心態。
要明白“過期的知識就是廢料”的道理，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網路專業知識。
學習新的知識，攝取新的資訊，儲存新的觀念，就是積累無形的資本，就是往自己的帳戶上存錢，就是往自己的大腦裡進貨，才不至於與時代脫節，被時代淘汰。
高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
毫無疑問，在這個時代裡誰也不能對網路的擴張無動於衷，坐視不理。
學習網路，應用網路來學習，將是大勢所趨。
走進資訊時代的人們一定要認清時代的要求，不斷增強自我意識，努力學習，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任並迎接資訊時代的挑戰！
網際網路時代演講稿4
隨著第三次科技革命的結束，人類社會進入了資訊時代，電腦網路成了這一時代的標誌，然而人心的險惡使電腦從萬能轉變到雙刃劍，網路也隨之蒙上了一層神祕的面紗，但是我還是堅信，網路利大於弊。
首先，網路的弊處也無非是網路遊戲、網路色情、網路暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，可是這些人為事物為什麼要強加到電腦之上，說它是一個傷風敗俗之物呢？又因為什麼這些文化垃圾出現後，不是大力宣傳這些垃圾的危害性，以使他人提高自我保護意識和嚴厲制裁文化垃圾製造者，而去打擊那些網咖和無辜的網路呢？治標不治本，又怎麼會使網路百利而無一害呢？
如果說網路弊大於利，美國又怎麼會投巨資建設資訊高速公路，那不成了助紂為虐了嗎？如果弊大於利，電腦怎麼會人手一臺，怎麼會在1994年到20xx年短短的10年時間，中國內地上網總數會達到9400萬呢？如果網路弊大於利，那網路不如過街老鼠一般人人喊打了嗎？
其次，網路利處也有很多。
比如，它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時、有效，我們可以在網上釋出文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進行面對面的視訊對話，可以在網上下載學習資料等多種資訊，還能模擬三維動畫，十分具有娛樂性；我們在網上還可以購物，尋醫問藥等，所以網路的利大於弊。
網路的普及是必然的，它是人類社會發展的里程碑，網路的利一定大於弊，而且不僅僅是這些。
