【熱門】國中敘事作文彙總9篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國中敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
國中敘事作文 篇1
小饞貓
記得那是一個六歲的夏天，七月，湛藍的天空上掛著一個火一般的太陽，雲被這太陽燒得無影無終了。天空下，驕陽似火的太陽正烘烤著大地。火一般的天氣已經持續好久了。
媽媽為了給我們降降署，剛吃過中午飯，便冒著炎炎似火的太陽去超市買了一個圓圓的大西瓜。剛買回來我便要著要吃，而媽媽卻說等爸爸下了班回來再吃，我懇求了媽媽幾次，媽媽也不同意。我便灰心的坐在沙發上，正在這時，我突然想到了一個完美無缺的好辦法。
因為媽媽在廚房做事，所以西瓜被媽媽放在餐桌上。當時，由於我人還沒有餐桌高，所以我抽出一根凳子，光著一個小腳丫子踩在凳子上，用小手輕輕的將西瓜一推，一邊跳下凳子，一邊趕緊大叫：“媽媽，媽媽，西瓜快掉了！”當媽媽走過來的時候，西瓜已經掉了下來，媽媽正忙著收拾殘局。不一會收拾完了，媽媽惋惜的說：“好好的一個西瓜被摔成了這樣，快吃吧！”我正高興我的陰謀得逞了，而且沒被媽媽發現。我高興地吃著，還發出一陣陣笑聲。“你笑什麼，這麼開心?”媽媽說。“沒什麼，這西瓜好吃！”心想：還好媽媽沒發現。
媽媽笑著說：“就吃吧！你這個小饞貓！
國中敘事作文 篇2
四歲那年春天，幼兒園新來了一位語文老師，她的書包就像一隻百寶箱，每天都能從裡面“變”出各形各色的書籍。
一個愜意的午後，和風在簾外肆意漫遊，臨窗，我坐在木椅上捧著從老師那兒借來的《格林童話》。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏髮間，熠熠生輝。我翻過這一頁，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉變為面目猙獰的皇后，甚是奇怪，抱著書跑到老師跟前，不解道：
“老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎麼會突然變成毒皇后，想要害她呢?”
老師愣在原地，但驚異的表情轉瞬即逝，不一會兒，滿面春風地告訴我：“有時候啊，你看到的並不一定就是事實。皇后化裝成老太太呢，是因為她想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這麼做，就是因為嫉妒心在作祟啦!知道了嗎?”
我似懂非懂地點點頭，轉身離開。當時年幼的我並不理解這句話的含義，於是並沒有放在心上，直到兩年後，這句話再次在我的耳畔響起。
兩年後，我成為一名一年級的國小生。一個週五放學後，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外，一位白髮蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰，銀髮在風中搖曳。
“真可憐哪——”我嘆了口氣，扭過頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼：“你幹什麼!”
餐廳裡的人幾乎在同時轉過身盯著街邊的一老一少。
“不過就是幾塊錢嘛，用得著偷嗎?真是!”一個少女慌忙從老人身邊退開，雙手用力地捂著腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，彷彿她看著的不是一個人，而是一隻蒼蠅。
“我，我，我沒有……”老人似乎還想辯解些什麼，卻被少女一把撞倒，衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。
晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個女生好凶啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那麼凶吧。”
媽媽嚴肅地對我說：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的表面，有時候，你看到的不一定是事實。”我羞愧難當，卻牢牢地記住了這句話。
星期一早晨，我在樓下的包點店買早餐，等待之餘，見我前面的男人緊張地四處張望，將手伸進了一個女式手提包。我正準備提醒，只見店旁一位乞討的殘疾人衝那女人大喊：“喂!你沒看見我在這兒嗎?關愛殘疾人士懂不懂啊!”
我忽地就明白了那句話——有時候，你看到的不一定是事實。
國中敘事作文 篇3
如果有人問我，你最近健康嗎，我會不假思索地說那當然啦！因為，我有一份快樂的心情，我就天天健康。
我快樂，因為上天恩賜了我一幅健全的體魄，使我擁有了一顆鮮活的心。試想，要是你成天都得面臨輸液、化驗、吃藥，你能健康快樂嗎？不是說生命只有一次嗎？誰不珍惜自個兒的命？身體的健康在於保養。個子的高矮，面板的黑白，容貌的俊醜，那多半是爹孃給的，自己無法作主，那就在合理膳食、適量運動上下功夫吧。
吃什麼呢？咱小老百姓不希罕那山珍海味，就吃點自家種的粗茶淡飯，那叫“綠色”、“天然”，當年餵豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級飯店的餐桌嗎？有了這顆心，你就不會成天抱怨自己咋就不出身名門呢。
“飯後百步走，活到九十九。”這話對於像我這樣成天與計算機和學生為伍的人，自然十分應該。對於在田裡、坡上終日勞作的農人來說，恐怕就顯得多餘了。春天，“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”時，他們卻“晨興理荒穢，待月荷鋤歸”；夏夜，“荷風送香氣，竹露滴清響”時，他們便“開軒面場圃，把酒話桑麻”，何等愜意！沒有了子女拖累的城裡老人，女的天泡在秧歌隊裡，男的遛鳥、釣魚，也是自得其樂！
我快樂，因為好友相伴和家人相依使我擁有了一顆年輕的心。朋友，在你的婚姻、家庭、事業、人生處在漩渦中或浪尖時，恐怕你最需要的不是金錢、美女，而是好友的勸慰，親人的鼓勵，哪怕是無言的沉默，也會讓你有了希望，有了奔頭！
生活，就像那鍋碗瓢盆磕磕碰碰，就像那一團麻，纏纏繞繞。怎麼辦？一個好漢還四個幫呢，你不會向朋友訴說，讓朋友給你一個支點，你不就把生活這千鈞重擔挑起來了嗎？不是嗎？當你“人自傷心水自流”之時，朋友不但會“垂死病中驚坐起”，仍是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
一朵快要凋零的鮮花，咬一咬牙，也許就能看到明天火紅的太陽，父母、妻子（或丈夫）、兒女就是你的天使，你的太陽啊！所以，你一定要珍惜這比金子還珍貴的情誼呀！不是說“軍功章上有我的一半，也有你的一半”嗎？
我快樂，因為“捧著一顆心來，不帶半根草去”的事業使我擁有了一顆滾燙的心。教師乾的是良心活，靠的是愛心、細心、恆心；對於一線教師的考核也比工廠考核工人複雜的多，換言之，更難做到公正、公平，如何真正獎優罰劣，的確煞費苦心。因此，保持一顆平常心，“不以物喜，不以己悲”就更加難能可貴了。一旦你擁有了好心情，你就不會為自己“起的比雞早，睡的比更夫晚”苦悶了。
你看，那姜太公釣魚，優哉遊哉，居然釣到了周文王從而名揚天下；那陶淵明“不為五斗米折腰”，才能有“悠然見南山”的飄逸。因此，保持一顆平常心，你就能六根清淨，永遠激情四射，魅力無限！
國中敘事作文 篇4
小時候，我總以為自己像一隻小小的風箏，只要跑得比風快，就能掙脫線的羈絆，獨自逍遙快活地長大，卻不知線的那頭永遠深埋在故鄉的泥土裡。而故鄉，則承載著沉甸甸的舊時光，在風雨中，守望著……
歲月逶迤而來，蜿蜒而去，轉眼又是新的一年。聽說老家近幾年被暴雨反覆沖刷，已塌敗得不成樣子。在春節來臨之際，我們決定再去看看，便伴著噼裡啪啦此起彼伏的爆竹聲上路了。坐在車中，將頭探向窗外，撞進風裡，高大的樹木在兩旁極速退去。不經意間，心中便開始吟唱一曲時光逝去的.輓歌，歌聲中透著溫馨與感動，卻仍載不動那幾多鄉愁。
下了車，我張開手臂，呼吸著屬於故鄉的纏綿著甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去，遠山如黛，蔚藍的天空彷彿可以掬一捧在手心。涼風呼嘯而至，直灌頭頂，整個人精神抖擻了幾分。徑直往前走，以前愛奔跑的那條路並沒有變，路邊長滿高低不一的不知名的樹，慵懶的矗立著，任憑那橫生的枝椏隨風搖擺，漫無目的。低矮的木房，木門，退了漆的木窗，鎏金的對聯，斑駁的青瓦白牆門前虯枝伸展的老樹，都蒙上了歲月的灰塵。老人坐在藤椅上抽菸，咧著稀疏的牙齒朝我們笑。一切仿若一張泛黃的照片，印記著蕭瑟而又黯淡的時光。
往前走，往前走，路越來越狹窄，越來越崎嶇，也越來越熟悉。我停下腳步，佇立著那一間被歲月燻黑的老房，片片魚鱗青瓦上爬滿苔蘚，散佈在牆頭簷下的蛛網，在風的彈撥下似乎也能奏出絕響。這是小時候和玩伴們最愛嬉鬧的場所，我們在裡面拿草，花朵編制小玩意兒，睜大眼睛玩木頭人卻一秒笑出了聲……那些在記憶深處定格的畫面，一點點恢復，那些故人啊，都開始一顰一笑，從記憶的深處走到了面前。只可惜如今這裡面堆滿乾柴無人問詢，四周雜草叢生，那些故人也再無聯絡，無數的情愫便流轉在心田。
踏上長滿青苔的古老石板臺階，空氣很潮溼，瀰漫著一種糯米發酵的氣息。老家由上到下完全呈現在眼前，終於再見了。飛鳥收羽站在枯枝上，半空曠曠，一片寂寥。這座黃土搭建而成的老房已完全塌敗，屋頂已經消失，雜草在裡面肆意生長，牆角的花零零落落瘦瘦地開著，飄飄忽忽的花香湮沒在空氣中，極淡，極淺。感傷就是在這個時候無休無止的湧了出來。開啟鏽跡斑斑的鎖推門而入，泥土味撲鼻而來，我傻傻地站著，那些破碎的記憶碎片，開始被慢慢染上色調。進到廚房，彷彿看到了奶奶滿頭大汗飛快切菜的樣子，還看到奶奶在做糯米飯，我就在一旁慢慢偷吃心滿意足的樣子。心念及此，嘴角不自覺揚起了弧度。
進入房間，有厚厚的灰塵與淡淡的陽光。目光所到之處是一個破舊的洗衣盆，腦海裡立即浮現出因為我的頑劣導致衣服髒兮兮，奶奶一邊生氣地教訓我一邊幫我洗衣的畫面。那張床擁有的好夢，那擁我在懷的故事和童謠，我都記得。
其實，故鄉一直都在，它只是自然地，緘默地，不知不覺地老了，我也不再是當年頑皮淘氣的小孩子了。我成長，成熟，這些年我不負責任地將它作為一幅潦草的素描儲存在記憶深處，從不探究從不徵詢。它就一直在這裡守望著，捎風告訴我：勿忘初心。
國中敘事作文 篇5
光陰流逝，日月如梭，有許多事情的碎片在我腦海中飄浮著，總不能拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。
記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽公公將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習慣性地拿起筆來，準備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來。我猛的一驚，發現自己心愛的日記本離奇地消失了。在家裡東翻西找，可半天下來，還是沒有一點兒線索，我一個屁股坐了下來，鼻子酸酸的。
第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛掃視著四周。 “啊！什麼？”我發現表妹正趴在大廳的地板上，認真地翻閱著我的日記本。我怒氣衝衝地走過去，一把奪過日記本，沒有聽她的解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。
我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地撫摸著書皮。可當我翻開日記本，卻發現每一頁都是空白的。頓時，我明白了表妹知道我的日記本不見了，為我重新買了一本，可我卻誤會了她，真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！於是，我趕忙向表妹道歉：“對不起，是姐姐不好。”表妹抹了抹眼淚，天真地說：“沒關係。”
我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。當然，我也悟到了一個道理：遇事要沉著冷靜，耐心傾聽他人，而不是不分青紅皁白地冤枉他人。
這件事雖然已經過去很久了，可是它卻像一個烙印一樣深深地印在了我的心裡，每當我想起這件事，我就心生內疚之感，不能原諒自己。
國中敘事作文 篇6
“走，咱們去玩‘谷木游龍’。”我和表弟對爸爸媽媽說。
谷木游龍是歡樂谷裡最刺激的娛樂專案。歡樂谷在上海，是我們去世博會時爸爸順便帶我們去遊玩的。
“不去。”爸爸和媽媽一起說。“切，真膽小，還大人呢！”我心想。“既然你們不去，那我就和我哥去了。”表弟興奮地喊道。“可以可以，只要你們不拉我們去就行。”爸爸說。我知道爸爸媽媽一定是害怕那個刺激的谷木游龍。
我和表弟“扔”下爸爸媽媽，就跑到排隊處。“哇！嚇死人不償命啊！”我心想。我們眼前出現了一個巨大的Z字型樓梯，上面擠滿了密密麻麻的人，我們只好排在後面。半個小時過去了，我和表弟的腿都站麻了，一個半小時過去了，我和表弟已經“累”得快趴下了，看來不要命的尋求刺激的人可真不少。兩個半小時過去了，我和表弟要“睡著”時，一聲尖銳的聲音把我和表弟“驚”醒了。原來是廣播裡播報有沒有兩個人的，要坐谷木游龍的？我和表弟睡意全消，不管三七二十一就衝到了工作人員身旁大喊：“我們是兩個人的。”哈哈，我們終於坐上了“游龍”。
坐上“游龍”後，等大家都把安全杆按下後，只聽“叮鈴鈴”的一聲，“游龍”開動了。我和表弟帶著興奮的心情，隨著游龍緩慢的向上滑行，我趁著這個機會看看風景。心想，“就這麼點速度，哪會有刺激啊？”正當我想得正開心時，一個90度的下坡向我們襲來，我還來不及反應，我的心一下子就像跑到喉嚨裡了，我的心彷彿要跳出來時，突然又來了個上坡，我的心又跌回了胸口。耳畔裡全是人們的驚叫聲，混合著呼呼的風聲，我的手緊緊握住欄杆，手心全是汗水臉也嚇白了。就在我驚魂未定時，第二個坡道又向我們襲來，我就像剛被群毆一般，暈頭轉向的，之前看風景的雅興早已拋到九霄雲外了。我極力控制著自己的情緒，穩穩神，定睛看看周圍，轉念一想：“必竟是經過嚴格檢驗的機器，肯定不會有事的。”想到這，我開始不那麼害怕了，可我還是有些頭暈，但我已經沉穩下來，再看看被嚇得亂喊亂叫的人們反而覺得挺可笑的。直到現在，我才玩出了谷木游龍的真正樂趣。
游龍停下來了，我扶著搖搖晃晃的表弟走了下來。這時，我似乎明白了一個道理，人只有拋棄雜念才能變得勇敢而堅強。
國中敘事作文 篇7
朋友是春天裡的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
在我們班裡我有一個好朋友，他是我們班的班長——xxx。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。
xxx是我們班裡最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡後有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時候臉一動一動的，他笑的時候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個不停。
在課堂上我們是競爭對手，我們的成績都是不差上下，在下課的時候，我們總在一起玩，我和他好像一個人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個人的時候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時候愛開玩笑，有時還把他惹生氣，但是過一會他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀律不如現在，以前上自習課，老師沒有到班級，教室裡鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了。現在我們有一個負責任的班長之後，班裡的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點小錯誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和後座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，xxx發現了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽！”這一聲，好像一顆炸彈在班級裡爆炸一般，沒人敢再說話了說實話，我真佩服他這種認真負責的態度
胖是他的外形特點，負責認真是他的內在本質。從他身上你會學到很多。你願意嘗試一下麼？
國中敘事作文 篇8
“那把傘去哪兒了？”媽媽急切地問到。
媽媽說的是一把淡藍色的傘，那把傘陪伴了我五年，是在我六歲生日時媽媽送給我的。所以它對我來說很重要。
“你找傘幹嘛？”我一邊穿鞋一邊滿不在乎地說“外面又沒下雨，晴朗的很！”“可天氣預報說下午要下雨！”媽媽一邊翻動手機一邊說“再說了，我晚上要加班很晚才回來。萬一你淋雨了怎麼辦？”
“哎呀，你煩不煩呀！”我不耐煩地說到“哪兒那麼多萬一呀！”
“可......”還沒等媽媽說完我就拎起書包朝學校跑去。
早晨的天空美麗極了，隨處都可以看見雪白雪白的白雲；中午的天空刺眼極了，火紅火紅的太陽肆虐的照在大地上；下午的天空死氣沉沉地，調皮的白雲遮住了太陽。六月的天就像孩子的臉，說變就變，雨從天空上落下來。
我雙眼盯著窗外，雨無情的拍打著樹葉，樹葉被打的“嘩嘩”地響。唉，早知道如此，就應該聽媽媽的話，把傘拿著的。晚上回家一定要變成落湯雞了！“叮鈴鈴——”放學鈴響了，教室外的家長一窩蜂地擠進教室，去尋找自家的孩子。
“一個，兩個，三個，四個......”隨著家長一個個地把孩子給接走，教室變得空蕩了。又過了許久，教室裡就只剩下我一個人了。
我像是熱鍋上的螞蟻，從左走到右又從右走到左，焦急不安。“要不我自己走回家吧！”我喃喃自語“好，就這麼定了！”
我把書包頂在頭上，手抓緊書包的帶子。全副武裝後，我朝家的方向跑去。雨越下越猛，絲毫沒有要停的意思。雨水順著書包的帶子往下流，一直流到我的眼睛裡。我的視線頓時間模糊了。
過了許久，我感覺雨水沒有再滴下來，就將書包放下來，把頭一回。可我頓時驚呆了！站在我面前的，竟然是媽媽？！
“媽媽，你怎麼來了？”我用顫抖的聲音問道“你不是加班嗎？”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說：“早就知道你要淋雨，就做了個車趕了過來。”媽媽的聲音很小，臉龐更加憔悴、蠟黃。
我撲到媽媽懷中，緊緊的抱著她。媽媽的懷抱依舊是那麼溫暖！
媽媽，每當我遇到難題的時候，您在我身後；每當我焦躁不安的時候，您在我身後；每當我缺乏自信的時候，您在我身後。
媽媽，如果有機會，就讓我在你身後一次吧！
國中敘事作文 篇9
她讓我最難忘的，應該算是本學期的第一節美術課了。說到這兒，你也許並不覺得會有什麼稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然後讓我們畫幅畫，互相瞭解一下罷了。可這個陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮豔的衣服進了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發現了新大陸似的盯準了一堵牆，問我們：“誰來說說，這是什麼顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯了?要不，準是老師走錯地方了!“怎麼沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這麼幼稚的問題，居然讓老師一陣冷笑後，含著萬分神祕的色彩，悄聲對我們說：“再仔細想想。”
老師這麼一說，顯然是我們答錯了，可怎麼會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學站到牆前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什麼顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點點頭，又說：“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒，你們想想，牆上還有什麼顏色?”噢，我明白了，牆要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色並不是單純的。同時，我也知道陳老師為什麼要問那個所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學到了很多東西，以及陳老師的教學原則。
每節課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
