【熱門】國中敘事作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國中敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中敘事作文 篇1
今天早上，無邊的天際萬里無雲，灰濛濛的一片。有一團“不明物體”裹著一張大棉被，在床上不停地輾轉翻側著。
暗地裡，根本上表示著今天有事發生的。
那堆不明物體便是我本人，當我一掀開那團亂糟糟的被子，還沒來得及套上外套，就一手捂住嘴巴，弓起腰，哆哆嗦嗦地徑直衝到洗手間，對著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子，仍然脹著肚子，相信每個人都清楚，——吐不出來的感受。因為如此，只好先去洗漱了。
由於前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的，難得回家就一家人聚一舉唄。我本來以為自己還挺硬朗的，應該還撐得住吧。可是，意外總是讓人預料不到的時刻發生。車子剛到酒樓，才拐彎進去，我就猛搖車子的門了，媽媽來了個急轉彎，一腳跺住的剎車，我立刻拉開開關，推開這扇笨重的車門，伏下身體，吐了一地都是，同時坐在上的外公外婆也馬上下車，老人家原來上上下下已經很不方便了，如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時候痛苦的表情沒時間前思後想，只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手攙扶著，一邊接過外公遞過來的方形的，雪白的紙巾……
吐完後，的確舒服了不少，便一同進入了酒樓坐下了。“快，趁熱喝了杯白開水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸，灌進了我虛弱的體魄。
終於熬過了和早茶的時間，可惜今天的早茶與眾不同。最後，為了不耽誤我下午上學的學習時間，還是決定了去醫院看看醫生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子，和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個鮮紅色的十字框架的建築——
在等待打吊針的時候，我輕輕的伏在媽媽的肩膀，依偎著，支援著。輪到我扎針了，與往常一樣，媽媽總會陪在我身邊，看著我。護士姐姐由開始找不到我的血管就扎進去，然後又進出進出的擺動針管，媽媽仍然默默的望著。
我躺在病床上，感受著點滴的藥水從透明的藥袋中往下滴，從那直徑僅有2毫米左右的細管裡流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣裡，藥水在血管中飛快地流轉，顯得格外的冰涼了。我還未開口說冷，媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手，溫柔地撫摸，從手臂一直慢慢搓著，漸漸到手指，挑起五指，媽媽也經常“感嘆”道：“怎麼這麼冷，簡直比雪要冰，比冰棍還要僵……”可不是嘛，但是這一刻起，已經沒那麼冷得可怕啦。我暗地裡想到。即使披上一件厚實的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。
今天，我雖然病了，可是我認為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。
國中敘事作文 篇2
金秋季節，涼爽九月，開學的日子，是一個充滿歡聲笑語的日子！九月，一個新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個月份，飄滿了教師節的氣息。這個月份，瀰漫著教師節的芬芳！
老師啊，我感謝您們，感謝您們……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘於奉獻，不求回報。您上課總是那麼的認真，關注我們每一個同學，把我們的班級看成一個大家，把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任，得到了我們全班同學的歡迎。
老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您！
老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明瞭道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。
老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉啊！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫實。“臺上一分鐘，臺下十年功。”可想而知，如今，我們的成績是用您多少汗水換來的呀！
老師，您是一艘巨集偉的船，帶領我們乘風破浪，通向成功的彼岸。您總是那麼主動的帶領我們學習很多課內課外的知識，像是我們的“領隊”，給我們很多的啟發，帶我們在知識的叢林裡探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！
老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優秀的成績；還賜予我……
教師節即將來臨，這是一個特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的.祝福獻給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！
國中敘事作文 篇3
成長的路上我們會遇到很多困難和失敗，會遇到很多不如意和不開心的事情，但是，只要你勇敢去克服它，你就一定會成功。我是這樣長大的，我相信你也可以。
剛上七年級的我，總以為自己上了長大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己國小學的很好，上國中也可以和以前一樣的優異，所以總是很放縱自己。當第一次月考成績出來時，我傻了，總以為成績優異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長大，現在想起自己以前是多麼的幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現，把家長的關心當作是一種嘮叨。
時間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長起來。
在八年級的暑假，我看到家人為我學習的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開始悔恨為什麼自己當初沒有好好學習，聽老師家人的教誨，為什麼把自己的無知讓做自己的個性，為什麼讓自己一再放縱下去，為什麼讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績證明一切，用自己的成績換的父母的開心。
這個暑假奶奶離去更是讓我明白了現實的殘酷，讓我更加的長大，應為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報奶奶，只有用自己的讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個事實讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔心，而我也更應該好好學習不辜負父母為我所付出的一切。
成長的路上酸甜苦辣都會有，不經歷這些挫折和磨礪，怎麼會成長呢？不管你碰到了什麼樣的困哪，朋友，我希望你能堅持下去，你會發現你在慢慢長大。
國中敘事作文 篇4
在現在的人海之中，人與人的距離雖近，但是，那心的距離是越來越遠了。而在這之中，也有人擁有著關心他人的心。
在一個風清氣爽的晚上，我和幾個夥伴出去玩，由於我是剛剛學會，但那幾個夥伴又學了有一會兒了。所以，我總是叫他們等等我或是差一點摔一跤。在一個下坡的時候，他們靠著 嫻熟的技巧一下子就下去了，就剩我一個人呆呆的望著這段長長的下坡，夥伴們在下面望著我，不耐煩的對我喊道：“快點下來，你個膽小鬼，我聽後，一咬牙就衝了下去，但可能是運氣差吧！就快衝到盡頭的時候，突然腳不穩，摔了一跤，但整個人還是乘著往前衝的慣性，膝蓋處的褲子被磨出了兩個洞，而膝蓋處也是在流著血，但朋友頭也不回的（他們在我下來後就轉了過去，也只憑著聲音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快點起來，並來追上我們。就走了。
當時，我心裡感到很無助，由於膝蓋外受了傷，而周圍又沒有可以扶著的東西，所以，我只有一個人坐在那裡，等傷口不再流血了在勉強站起來追上去。這時，一個陌生男子走了過來，他的手很寬大，但身子並不魁梧，看上去很精幹。他走到我身邊蹲下來問我在幹什麼，我難免會有一些防備的心理，所以，我並沒有回答他的問題，而他此時也看到了我膝蓋處的傷口，，他對我說道：“看來你是摔傷了，不過，我平時都隨身帶了一些擦在摔傷處的藥，所以，我來幫你塗一點吧。”說完後在他的提包裡找出了一瓶藥，他的大手，拿著棉籤，加上適當的藥，塗在了我傷口的地方，等他做完這些事後，我便輕輕地對他說了聲：“謝謝”。他聽後笑了一下。他用那雙寬厚的大手，把我扶了起來，然後又幫我把褲上的灰拍掉後，把他的大手放在我肩上，叮囑我以後要小心。我心中感到了他的關心，暖暖的，點了點頭，對他說了一聲再見就走了。
到了我與夥伴約定的地點，他們早已開始玩了，見我來了就對我埋怨了幾句，說了怎麼才來。
現在回想起這件事時會覺得有時跟自己認識的人對待自己還不如一個陌生人。而臥明白了，在現在的社會中，需要真誠的對待他人，而我也始終記得那雙寬厚的手。
國中敘事作文 篇5
很顯然，今天是一個不同尋常的端午節。作為第一個法定假日的端午節，它本該是歡樂的;作為“5·12”國殤後的第一個傳統節日，它卻是苦澀的;作為適逢千萬學子大學聯考趕考的小長假，它又是忙碌而緊張的。
這樣一個多少有些五味雜陳的端午節，它的節日味道似乎被“沖淡”了。畢竟，數萬個同胞的生命已隨風而去，數百萬同胞心中仍纏繞著災難的陰影;千萬個家庭正為大學聯考考場裡的孩子而坐立不安、心懷祈禱，又有十餘萬災區考生尚處困頓，只能無奈遙望他鄉的考場……
然而，也許正因如此，這個別樣的端午節也給了每個人一個難得的契機，讓我們在日復一日的工作中稍稍停下腳步，認真思索一個問題：端午節對我們究竟意味著什麼?它在我們的生活、甚至生命中到底佔有何種位置?
上溯歷史——端午之起源，中國人公認的莫過於紀念不願隨波逐流、抱石自沉汨羅的千古愛國詩人屈原，人們在江中投入粽子，一是祭祀，二是餵飽魚蝦，希望它們不去傷害屈原的遺體;至於賽龍舟，也是為了驅趕水中的魚蝦，令其遠離屈原的遺體。正因這種對偉大愛國者的樸素情感，讓兩千多年來的端午節具備了濃郁的人文氣息。這種愛國主義的道德弘揚，構成了端午節的傳統文化核心，並對中華民族起到強大的凝聚作用。
民愛國、國愛民——透過兩千多年對屈原始終如一的深情祭奠，可以窺見我們的祖先對與人民良性互動關係的一種理想和期盼。然而，在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王時代，這種政治理想幾千年來從未實現，民為國而拋頭灑血者雖眾，國(統治者)為民而真正願意犧牲者卻罕見之至。時至現代，這種理想的政治圖景終於徐徐顯現，從“天下為公”，到“人民萬歲”，再到“我是人民的兒子”，直至領導人不顧個人安危趕赴災難現場、共和國為普通死難者而哀悼三日……現代文明行進的足跡，清晰可見，令人振奮。
駐足今朝——端午節之所以歷千年而不消亡，除其強大的傳統核心外，還在於其契合民間的實用性節日形式。掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊等，既有廣泛的娛樂性，又包含驅邪辟邪的樸素願望;尤其是賽龍舟，作為農耕社會的一項常規團體運動，既是一種激情的宣洩，又激發並訓練了人們高度協作的集體主義精神。遺憾的是，忙碌的現代生活，讓人們逐漸淡忘了包括端午在內的許多傳統節日。即使是在傳統節日氣氛相對濃厚的廣東，亦存在這種趨勢。
“儀式”的舉行，需要心境和閒暇。因此，當“清明”、“端午”等傳統節日被納入法定假日，這些“儀式”的復興，方才在更大範圍內成為可能——正如我們的春節，國外的感恩節、萬聖節、聖誕節之繁盛，都必以公共假期為前提。在廣州的泮塘一帶村子，今年端午“龍舟節”的參與者中，“80後”就明顯比往年多了很多，原因很簡單：今年端午有小長假。可見，只要政府下決心，一個小小的改變，亦可帶動傳統的復興和延續。
在國難傷情和奧運榮光並存的一年，這個端午節，我們感受到別樣的情懷。
國中敘事作文 篇6
童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子裡有個小池塘，對於我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。
那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。
一個陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然後從衣袋裡掏出了一些小瓶裝。這是要幹什麼呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。
我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋裡，捲起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接著池塘裡傳來的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一隻很大的蝌蚪從我面前遊過，因為一時興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！
這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘裡……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。
我們並沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進水了呢。
最後我們還是沒有捉到那隻大蝌蚪，但我們因為有彼此的陪伴——都很開心！
夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀瀰漫著我們天真無邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開心。因為有你，所以我的每一天都過得很充實……
謝謝你，我親愛的朋友！
國中敘事作文 篇7
“吶，我們做個朋友吧!”聽到這句話的時候我驚訝地睜大了眼睛，眼前的這個女孩扎著一頭小尾辮，臉上露出了一個大大的笑容。我的思緒又飛回到了以前，曾經她也是這樣對我說的。那時候的我愣了許久，因為從來都沒有人這樣對我說過，只有我對別人說過。“那個，不可以嗎?”她的眼睛是那樣的清澈，清澈中又帶有許些的淚珠。“並不是啦!從來就沒有人對我這樣說過，所以現在我只是太高興了。”我解釋著，事實證明我是一個很直接的人。“真的嗎?我也好高興呢，瀨同學!”她聽了眼裡的淚珠一閃一閃的，像陽光映襯著小溪似的。我尷尬地笑了笑，我不明白與我這樣沉默寡言的人交朋友有什麼好高興的。
“瀨，看那邊好漂亮啊!”於是我望了過去，只是落日而已，有什麼好看的。我本來想這樣說，但是當我看到一臉開心的她正像個小孩子似的，我無奈的笑了笑，她還真是天真無邪吶!“瀨，你說那麼美麗的黃昏為什麼就那麼短暫啊!”她突然說了這句話，我感到她有些悲傷。我不知道怎樣回答。而她眼裡充滿了悲傷，是那樣孤獨地望向遠方。
“它並沒有消失哦!只要你能用心，它會一直在你身邊陪伴著你呢!”我胡亂著說了這麼一句話，但是她卻相信了，她的眼裡又充滿了期待與自信。她說：“只要你能用心，我會陪伴在你身邊的。”此時，正入夏夜，四周的蛙聲、蟬聲一齊響起，忽然來了一陣風，把我們倆的頭髮都吹到了半空中。她轉過身，輕輕地說：“……”。
“一定能行的，瀨!”她拍了拍我的肩膀，讓我往前走。我望著外面有那麼多的同學，心裡又開始緊張了。我害怕自己一不小心演講錯了怎麼辦，我對著她搖了搖頭。“瀨，不要怕，像平時一樣就好了。”她溫柔地安慰著我，“瀨，你不是一個人哦!我會一直在的。”她又推了推我，並笑著說：“去吧，一定能行的。”我走了出去，但是一看到那麼多人，我的腿就不受控制地抖了起來，大腦裡一片空白。怎麼辦?怎麼辦?我的手也不自覺地抖了起來。“瀨，加油。”突然之間她的聲音就傳了過來。我向下一看，尋找著她的身影，只見她揮起了小手，不停地喊著：“加油。”我有些無奈地笑了笑，她怎麼那麼幼稚。突然，我的腿不抖了，我的心也放鬆了下來。
於是，我的演講便開始了。過後，她開心地跑過來抱住了我說：“我就說你一定能行的吧!”我聽了，笑著說：“那是一定的。”她聽了也笑了，像夏天的笑容一樣溫暖。“那個，不可以嗎?”聲音再一次響起，把我帶回了現在。“可以哦!”我露出了像曾經的她一樣的笑容。“太好了”女孩笑著跳了起來。“可以和我去一個地方嗎?”“可以”於是我們來到了一個墓碑前，女孩有些愣。“這是我以前最好的朋友。”我想起她最後對我說的話：“瀨，謝謝你。”現在我也想說：“我也要謝謝你!” “夏玲子，她一定是個很溫柔的人。”女孩望著墓碑笑著說。我聽了，也笑著應，“嗯，玲子非常溫柔呢!”夏天的風又吹到我和女孩的身上，我轉過身輕輕地說：“謝謝你。”
國中敘事作文 篇8
天越來越冷了，寒風颳得人睜不開眼睛。路上的人大多行跡匆匆，目不斜視。這種天氣，誰還有心情欣賞路上的風景。回到家準備換棉拖，卻發現已不見蹤影。棉拖是去年買的，雖然因為種種原因沒怎麼穿，不知怎麼兩隻鞋底上都已經裂了很深的口子，我還曾抱怨現在超市的東西質量不過關，老是忽悠人。又找了一圈沒找到，我心裡開始猜測準是婆婆不知給拾掇到哪裡去了。猛然發現在一旁的椅子上，其中一隻拖鞋正隱蔽地躺在那裡。拿起來，卻發現裂了口子的舊鞋底已經不見了，取而代之的是看上去剛換上的嶄新的白色鞋底。我頓時聯想起這樣的一幅畫面：婆婆把我的拖鞋放在自己腿上，戴上老花鏡細細觀察一番後，拿著剪子把原來上面的線一點一點挑下來，又把自己到集上挑好的新鞋底放上，然後用花線一圈一圈的縫上。光看周圍這層厚厚的花線，就知道是婆婆生怕不結實，一層又一層地釘上的。雖然線很厚，針腳卻很勻實，一點也不含糊，一看就是婆婆的手筆。再尋找另一隻棉拖呢，竟然呆在婆婆的床上，上面也已經釘了一層密密的花線正待下一步繼續加工呢。兩隻親密無間的夥伴被婆婆無意間給分開了，這個情節忽然讓我覺得溫暖和有趣。婆婆是個再普通不過的農村婦女，我一直認為她是個大大咧咧的人，有時候卻也有著如此心細的一面。拿著這隻被婆婆換過鞋底的棉拖，我心裡暖呼呼的。曾經我們的相處，也不可避免地存在婆媳間慣有的瑣碎和誤會。可是日復一日，婆婆卻用實際行動證明她是愛我們和包容我們的，尤其是對我，就算是一種愛屋及烏的感情，我想也無可厚非。
想到這裡，我走進廚房，看見婆婆正在煙霧中忙活，我輕輕地說：“媽，我來吧。”“不用不用，就熟。’’。我一直認為熱情卻又粗心的婆婆，其實也有著最細膩的地方，愛的方式大多是不動聲色的，但只要是充滿真情的東西，哪怕是一層最質樸的鞋底，也會激盪到我們心靈深處最柔軟的地方。
真感謝我那付出最多的、有時候也會有些囉嗦卻最最容易滿足的婆婆，她用自己的方式告訴我：幸福不是得到的多，而是計較的少；不管歷經多少不如意，我們的生活依然有很多溫暖的情節可圈可點。
國中敘事作文 篇9
今天，太陽公公終於露出了久違的笑臉。我盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的校運會。
一大早，我回到了教室，收好了作業，就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海，每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學舉著小旗子；有的同學擎著一個大牌子；還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。
我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個專案，當廣播高聲喊到我的名字是，我飛快地到跳高場上集合。在比賽中，六年級的選手以腿長的優勢，輕鬆地進了四強。最後，我得了高年組女子跳高的第四名。
激烈的跳高比賽結束了，緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組，我們班由小希出賽。別看小希長得不高，可她跑得可是一級快。在比賽之前，不少同學圍上去說：“加油呀！小希！”小希笑了笑說：“嗯，我會盡力而為的！”小希上了起跑線，隨著裁判的槍聲響起，選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起，整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領先，全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快，可在六年級選手的面前，也只能佔下風，落在了最後，可謂“人外有人，天外有天”啊！她滿頭大汗，腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了，選手們氣喘吁吁，不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白，我們也在為小希擔憂，於是便為她高聲加油。選手們一個接一個衝過了終點線，小希也在同學們的加油聲中衝過了終點線。小希雖然跑不到第一，可我們班還是一片歡騰。
這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結束了，它將深深地印在我的記憶裡。
