《地震中的父與子》續寫的優秀作文

來源:才華庫 3.07W

—— 之阿曼達地震中的經歷

《地震中的父與子》續寫的優秀作文

下課時,教室裡鬧哄哄地一片,“隆”的一聲,房屋突然開始搖晃,阿曼達鎮定地對一些膽小的同學說:“大家不要慌張!趕緊逃到外面的空地上!”話音未落,教室突然一斜,像個巨人似的倒了下去。房屋發出驚天動地的響聲,淹沒了同學的叫喊聲。“砰”,阿曼達的頭撞到了一個硬邦邦的.像磚頭一樣的東西,阿曼達來不及分辨,只聽見風在耳邊呼嘯,他一下子昏了過去。

不知過了多久,阿曼達醒了過來,他覺得手腳麻麻的,頭暈暈的。他趕緊上下摸了摸,拍了拍胸口,心有餘悸地說,“感謝上帝,我還活著。”同學們怎麼樣了?他想起了剛才和同學們在一起玩耍時的場景。他向四周望了望,四面一片昏暗,堆滿了殘碎瓦礫和小石子。從重重的廢墟之上,透進一絲細細的,微弱的陽光。他大聲說:“有人嗎?”只見四周靜悄悄的,久久地沒有人迴應。

透過一絲微弱的陽光,阿曼達看到幾個同學臉色蒼白的挨在一起,似乎也是過度驚嚇而昏了過去。阿曼達低著頭,慢慢地爬過去,推醒了那幾個同學,問:“你們還好吧?有沒有受傷?”那幾個同學見到自己的夥伴,迷惑地說:“阿……阿曼達,這是哪兒啊?”有幾個同學也驚慌地問:“這是哪兒呀?”阿曼達早已適應了黑暗的環境,抬頭向四周望了望說:“這是個大三角,我們還活著。”但這句話並沒有帶給大家太多的安慰。“我害怕!我的爸爸媽媽呢?我要爸爸!我要媽媽……”一個膽小的女生哭了,許多人也受感染哭了起來。阿曼達想,首先要將大家的情緒安定下來,便說:“別怕,一定有人來救我們的。我們來唱歌吧!”便帶頭哼起了歡快的小調,同學們也漸漸放鬆,跟著他唱了起來。阿曼達對大家說:“大家應該學會放鬆自己,不要驚慌,需要冷靜。因為我爸爸說過,‘無論在什麼情況下,我都會在你身邊! ’所以,只要我爸爸活著,他一定會來救我的!”阿曼達堅定的聲音讓大家放鬆了不少。

過了好長一段時間,飢餓漸漸襲來,大家眼中的堅定又云消霧散了。一個同學小聲的說:“我餓了,也渴了。”同學們一個接一個抱怨起來。“你們多想些昔日開心的事吧!”阿曼達假裝輕鬆地對大家說。突然,餘震開始了,一些蓋在上面的碎屑又掉下來,大家又尖叫起來。阿曼達對大家喊:“當心!蹲下!用手抱頭!”同學們紛紛照做。不一會兒,餘震似乎過去了,大家氣喘吁吁靠在牆角上,有些同學嚇出了一身冷汗。“大家驚魂未定地說:“嚇死我們了,千萬別再地震了!”

突然,上面傳來一個熟悉的聲音:“阿曼達!你在哪兒呀?“是爸爸的聲音!” “爸爸!”阿曼達喊道,“爸爸,真的是你嗎!”他驚奇地睜大了眼睛。“兒子!是我,是爸爸!”爸爸擦了擦溼潤的眼睛。“你們還好吧,有幾個人活著?”“十四個,全活著!”阿曼達高興的說。 一個小時後,安全出口在爸爸的帶領下開闢出來了。爸爸說,“出去吧,我的兒子!”阿曼達堅定地說:“先讓同學們出去吧。有你在,我不怕!”同學們感激地看著他,他們一個個從廢墟中爬出,投入父母的懷抱。

當阿曼達最後從廢墟里爬出來的時候,這對了不起的父與子終於緊緊地擁抱在一起。 楊怡萱

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