【精品】九年級週記範文集合十篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編收集整理的九年級週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級週記 篇1
今年暑假，我學會了打籃球。籃球是我的好夥伴，它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個籃球場。小時候，我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那麼準。
暑假的一個下午，我和大姨爹一起去我籃球場打籃球。我走到籃球框下，拿起球，注視了籃框好久，才準備投球。只見我手一扔，球就像一個不聽話的小孩，在球場上亂跳。我把球撿回來後，學著大人的動作，腳一蹬，手一扔，來了個“急挺跳投”，那球出手後，在空中畫出了一道優美的橘黃色的弧線，然後就滾進了籃筐裡。我又走到2分線上，發了一·個球。可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上，一瞬間，我的鼻子就像開了個油醬鋪，鹹的，酸的，辣的 ，一起滾出來了。“好痛!”但是，我仍然不甘心，而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來。接著，我又拿起籃球，非常熟練地採用自己總結的投球祕訣：心穩，力足，手準，結果連續投進了四個球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然後我拿著球一邊拍一邊向前跑 ，球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說:“都快沒有力氣了，我怎麼還是投不進!”最後，我調整姿勢，奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興!
我這個暑假我有時間就去練籃球，我努力、刻苦地學習，累得我“腰痠背疼腳抽筋”呀!不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。從學打籃球這件事中，我得到了啟示：下決心做一件事，無論多麼困難，只要堅持不懈地努力，最後一定會成功的。
九年級週記 篇2
星期六的下午，我很不開心，因為爸爸和媽媽吵架了。
我不願意聽到他們的爭吵聲，所以我就獨自一人來到街上，我走在繁華喧鬧的街上，過往的人們看起來都很開心，因為他們都買到了自己想要買的東西。只有我怎麼也快樂不起來。街上人來人往，車水馬龍，非常的擁擠。
在我的前面一直有一位老太太。大概有七十多歲左右，我低著頭心不在焉的走著，也沒太注意她，可她走路的速度非常慢，我非常的氣憤，很想對她說，難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我並沒有說初這句話，因為我知道這是對別人的不尊重。而且她還是一位老人。
就在這時，有一位非常可愛的小女孩跑過來扶住了她的一隻手，親切的說到，奶奶，我幫您。謝謝你呀，小妹妹。你現在就知道幫助別人，長大以後一定是一個非常有愛心的人的。我感到非常奇怪，難道老太太不是小女孩的奶奶嗎?我走上前去，原來老奶奶是一個盲人，難怪她走路的速度這麼慢。真對剛才想說出來的話感到慚愧。
看到是這樣的情景，我什麼都沒想就衝過去扶住了老奶奶的另一隻手，奶奶，我也幫你，只聽到她誇讚地說到，真是兩個既懂事又有愛心的小朋友，真是太感謝你們了。一路上，我和小姑娘一直逗老奶奶笑，老奶奶也非常和藹可親。她對我們說，今天她是這幾年中最開心的一天，因為從她的老伴過世後，她就從來沒有這麼開心過。今天很感謝你們兩個。我會經常來看望你的，“老奶奶”小女孩說到，“我也是，我也是”。
我們一同走出了老奶奶家的大門，我對小女孩說，小妹妹，你真懂事。大姐姐，剛才我看到你很不開心，出什麼事了?我沒有說話。她又說：“面對挫折時，應善於去挑戰它，堅強對待，不能灰心喪氣，”並且從她的口袋裡拿出了一幅畫，她對著我笑眯眯的說道，“大姐姐，送給你，希望你永遠都開心，快樂。”說完，蹦跳著跑了。
因為她的出現，讓我真正的領悟到了美，美是什麼?美其實就是一份愛心，一份關愛。
九年級週記 篇3
琳兒討厭夏天的雨，就是討厭它……
下午班裡熱烘烘的，悶死了，加上琳兒中午沒有午休，使得琳兒的心情變的更壞更糟。
其實中午也沒什麼，還是可以午休的。只不過屋裡又暗又熱，還有蹭飯的蚊子在旁邊進行干擾，根本就睡不著覺。但是琳兒又非常的想睡覺，因為不睡覺的滋味她早已領教過了。
喔呵呵，星期天下午應該算是沒睡覺老天給付出的代價吧！還真幸運，2節都是復課，即使上課睡覺也不會有人忽然來打斷你：喂！幹什麼呢，這是課堂！前提只要不說話就行，誰要這學校的制度太差呢。不過琳兒好象不領老天的情，因為她一點也不瞌睡，不過還是有點暈暈呼呼的（應該是心裡作用吧！）。
嗚啊，作業好多哦，不過沒關係啦，2節課呢！琳兒這樣想著，頭忽然扭了過去，“耶？”琳兒幾乎喊出致命的尖叫，不過時間來不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪著大大的眼睛，看起來很象旁觀者。“誰在那叫耶？”剛走過一組的美術老師扭過頭，拐了過來。她仔細瞅瞅，終於發現為什麼叫耶了。“哼，不就是個龍蝦嗎？有必要炫耀嗎？真是太浮躁了！”浮躁是美術老師的口頭禪。所有人都聽見了，知道是琳兒叫的，但一聽就不對勁了：美術老師怪錯人啦！但他們都沒說。其實琳兒也不是因為這個叫耶，而是——她看見了有人拿裝龍蝦瓶子裡的水喝。
琳兒如釋重負，深深吸了一口氣，多謝大家不殺之恩啊，5一定不會那麼幼稚啦，下回就算你喝尿，5也絕對不會叫！
九年級週記 篇4
我的生活中，發生過許多事情，無論是否快樂，都像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中那片草原飛舞。現在，我挑最鮮豔、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂的一顆，與你分享。
那是週六的下午，那時，我正在上音標課，老師突然說：“現在開始pk拼讀單詞的音標，全班分成四組，每組輪流抽人蔘加pk，人人必須參加！”請注意，不是單個地拼讀48個音標，而是音標組合，最長的有11個音標組成，最短的也有8個音標組成，而且要音準、音調、節奏一次性讀準確才算過關。天哪，音準，我沒問題，什麼爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹，但是，眾多音標的組合，音調、節奏一次性讀準，我可沒有十足的把握。想到這裡，我開始緊張、惶恐起來，懷裡像揣著一隻小兔，怦怦地跳個不停，手心裡握出了冷汗。
終於，輪到我了。我忐忑不安地走上講臺，老師要我拼讀是由12個音標的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規定的步驟：找母音，分音節，默讀音節，整體拼出……，可就是最後整體拼讀的時候怎麼也拼不出來，一時慌了，呆呆地站在那裡！剎那間，猛地鎮定自己，腦子快速運轉，彷彿靈光一閃，茅塞頓開，大聲讀了出來。“very，good”老師說我讀得很準！同學們也鼓起了讚歎的掌聲！
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了父親，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂！是啊，成長的路上，每個腳印都有深有淺，關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”！……這一切，才讓我成長！
九年級週記 篇5
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了濛濛細雨，也許是雨天的'特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地幹活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因為他們有責任，在他們背後有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了咱們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它溼淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發現，因為這場雨，咱們的水源不會缺，反而多了，然後你會看見，萬物都甦醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
九年級週記 篇6
這一週的星期五，語文老師給我們佈置了一個作業，內容大概就是讓我們利用這一週的星期六、星期天，來當一天的家!所以我把我當家的一天，選擇在了星期六!
就在昨天的晚上爸爸、媽媽，把家裡的所有權力和事情，全部交給了我!
就在今天早晨，不知不覺的就睡了一個懶覺，結果一覺就睡到了早晨七點!一起床，剛要問媽媽飯哪!我就想起來了，今天我當家啊!
我立馬就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的穿好了衣服，拿上錢，馬上跑到了，賣油條的地方，辛虧買油條還沒有走，買上有條後，回到家裡，走的時候做的豆漿還沒有好，剛開啟電視，準備休閒一下的時候，豆漿就好了!心想：真是倒黴啊!
吃完了飯，我就開始做作業了，一直做到了吃午飯的時候，正好今天媽媽歇著，提醒我做午飯，不然還一直以為，媽媽正在做飯那!
中午，我一看家裡什麼菜都沒有了，只好又跑去買菜，買了四塊五毛錢的黃瓜，現在的菜不看不知道，一看嚇一跳啊!午飯是黃瓜炒肉，不過這一次是我親自下廚!
剛吃完午飯，就被媽媽催著我打掃衛生、整理臥室了!真倒黴啊!把整個家拖了一遍地，還掃了一邊，外加擦了一遍，真是累死了啊!
剛躺在床上睡了一小覺，又要起來做晚飯，還要去買菜。這一次，我買了一點西紅柿、又買了一些蒜、和雞蛋，先做了西紅柿雞蛋湯，然後又下上了一點麵條，來了一個西紅柿雞蛋麵，真香啊!
經過這一次當家，我知道了父母是不容易的，我們不應該，光給父母添麻煩，畢竟父母都望子成龍啊。應該多體諒體諒父母的良苦用心啊!
九年級週記 篇7
“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後，背起如山重的大書包蹬著車子就直衝學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭並進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧裡看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感嘆：“九年級的一天好似國小的一年。”
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。
一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裡也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長，午飯過後，暴風雨再次襲來，自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。作文
密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家後也別想清閒，孤燈長夜，又得苦苦奮鬥到很晚。不如何時，才又能鑽進我最愛呆的地方??被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。作文
明天依舊會是燦爛陽光！
九年級週記 篇8
這一週是我們第二週上課，我懷著興奮的心情回到了我的學校：“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什麼有趣的事?最普遍的是：同學們都商量著給老師送什麼禮物?為老師做些什麼?因為週三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9.10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園裡多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一週是開學第二週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好!
九年級週記 篇9
大家好，你們認識我嗎？我叫xxx。我是一個剛邁入中學大門的學生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。
我的性格是有著執著的追求，完美的理想的，想把全世界的好東西佔為己有。我不喜愛去走別人庸俗的老路，去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個性，亮出自己的王牌，做最真實的自己！
我，用心進取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落後，一生庸碌無為。每次考試成績一出來，我就會告訴自己，必須要發奮爭取贏得下一次的好成績。我一向以姐姐為標杆，我不堅信我不能超越她，我必須要比她還要強才行。超越別人，憑的是實力，靠的是發奮。我必須會發奮學習，充飢實力！
雖然我的容貌並不漂亮，但是我有一個完美的理想，這個理想是我永遠追求的目標。我堅信每個人在自己的心中都藏著一個夢想，如果你沒有夢想你的人生就不會完整。讓我們為了自己的夢想去發奮的奮鬥、拼搏！讓我們為自己加油吧！雖然不知道會不會有實現夢想的那一天，但我依然期盼著那一天的出現，我堅信會的。加油！
我就是一個幼稚、天真、充滿想象力，整天活在童話世界裡的小女孩。這就是我，我就要做最真實的自己！
九年級週記 篇10
歡樂的時光總是走的很快，轉眼間九年級校園生活就要到來。雖說有千萬個不願意，但是沒辦法，人總要成長，很多事情我們都無法逃避，而現在我只能做的事是——好好學習！
九年級分班了，而我分到的是五班，聽說是重點。這也就意味著許多磨難接踵而來，我所要承受的壓力遠比其他人要多。事以至此，只好硬著頭皮上了！
班主任來了，全班頓然鴉雀無聲，空氣似乎凝固住了，讓人感到壓抑，感到害怕！班主任進來先是用目光斜掃了一遍，之後目光便落在我的身上。“你個小個子人長的不高倒坐聽後面的，給我坐到前面來！”說罷，全班的目光便齊刷刷的投來，我感到異常尷尬，以迅雷不及掩耳之勢的跑到前排位子坐下，之後立馬趴下躲避眾人的目光。我心想“本人初來乍到，你怎麼也要給我三分薄面吧！”
班主任開始講話了，我也從睡夢中甦醒了。我極具鄙視性的瞅了她一眼，痛恨她讓我當眾出醜！她也不就此罷休狠狠的瞪了我一眼，就這樣無硝煙的戰爭在我們倆之間上演
我很不喜歡這個班主任，但是不得不承認她有一個地方做得很好！她大大咧咧不受拘束的性格我倒極其喜歡。她見到我們似乎是多年未見的好友，並沒有一絲陌生的感覺，向我們訴說她的有趣的經歷，眾人聽得津津有味。
