關於狀物作文彙編五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狀物作文 篇1

一、訓練目標

1.熟練掌握“寫景六法”，並在作文寫作實踐中靈活運用;

2.培養抓住景物特徵生動，形象地描寫景物的能力。

二、要點指導

寫景狀物是我們最重要的基本功之一。大千世界，萬事萬物，行諸筆端，撥動讀者的心絃。這既是一樁樂事，又是一樁難事。培養這方面的能力，是我們高中階段寫作訓練的重要目標。

寫景狀物指的是對景或物進行描寫或敘述。古往今來，有多少大手筆將險峻的高山、湍急的江河定格在文章裡.至今還讓人久久回味.從他們的描寫中，可以感受到太陽的光芒、月亮的清輝、春風的和煦、冬雪的晶瑩……在他們的筆下，一個個普通的漢字經過奇妙的組合，帶給人們無可言喻的美的享受，而這一切，都來源於“寫景狀物”。

那麼，怎樣才能把景、物寫活呢

1.要抓住景物特徵，寫出景物特色。大千世界的自然景物豐富多彩，千姿百態，即使是同一景物的描寫，由於時間不同、作者不同、思想感情不同，寫出的文章就各不相同。如同樣描寫水的“綠”，白居易用“春來江水綠如藍”表現;歐陽修用“春風綠於染”表現，茅盾用“青玉”來形容，冰心則把湖水比作“一缸濃濃的綠酒”;塞萬提斯形容“一亂清溪，像流動的水晶”，而朱自清則說清得“宛然一塊溫潤的碧玉”，軟、嫩得猶如“雞蛋清”，“綠”成了可視可觸的形象。他們的這些描寫.之所以膾炙人口.給人留下深刻、美好的印象，是因為把握住了景物的特徵，寫出了自己的特色。

特色從何而來?首先要仔細觀察。要抓住景物的形狀、色彩、聲音、姿態等仔細觀察，從一般人司空見慣的事物中看出特徵來。例如劉白羽的《長江三峽》中.作者用自己善於發現的眼睛，抓住了三個峽各自的特徵:瞿塘峽是一道閘門，激流澎湃;巫峽像江上一條遷回曲折的畫廊，神奇而秀美;西陵峽處處是急流.處處是險灘。正是由於作者有敏銳的眼力，因此，《長江三峽》令人讀來過目不忘，極富感染力。其次，要善於比較。我們常說“沒有比較就沒有鑑別”，因為“特徵”是一事物區別於洩事物的本質。因此，許多作家為了突出景物特徵，都採用比較法，如朱自清的《綠》，為了突出梅雨潭的“綠”的可愛，說“我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明瞭，秦淮河的也太暗了.”這一比，把梅雨潭無法用語言比擬的“綠”的特點突出出來了。

2.善於描幕景物的聲、色.把景物寫“活”，通過聲音、色彩的描寫不失為一種好方法.如李健吾的《雨中登泰山》，在寫過虎山水庫時，著愈描繪了“七股大水”發出的如萬馬奔騰的轟鳴聲，令讀者掩卷之後猶在耳際迴盪.那道隨作者腳步緩緩流淌著的溪水，如善解人意的女孩兒，靜靜她流著，讀來令人分明聽到了那“潺潺”的妙音.由於聲音是景物能直接打動讀者的外在表現形式之一，從聲音去寫景狀物，不僅可以調動我們用“耳朵”去“聽”景物的美，而且可以調動我們的想像，給我們以無窮的遐想的空間。

景物的色彩，直接影響人的視覺，最易調動人的感受，因而許多散文大家在幕景狀物時.常用此法。如於敏在《西湖即景》中該樣寫芍藥獲:呀上鵑.早已零落.芍藥正在競芳。湖石根下.曲徑兩旁，一叢叢，一球球.丹紅的，絳紫的，米黃的，雪白的，都在笑靨迎人。你捧一朵花在手裡，你會覺得她戰戰兢兢.似乎不勝嬌羞，花氣襲人.特別在豔陽天氣如此。濃香沁入肺腑，你好像要醉倒在花下。”作者著力寫了花的色彩，讀後令人如置芍藥園中。

更多的時候，作者描攀景物時既寫聲，又寫色，寫來可謂“有聲有色”。如丁玲的《太陽照在桑乾河上》中有這樣一段描寫:“當大地剛從薄明的晨曦中甦醒過來的時候.在肅穆的、清涼的果樹園子裡，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥的歡噪已經退讓到另外一些角落去.一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢裡還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中報眼的星星一樣.而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層薄霜，便更顯得柔軟而潤溼。雲霞升起來了，從那重重的綠葉的姆隙中透過點點的金色的彩霞，林子中回映出一縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光……”文中不僅寫了甲蟲、樹葉、碩果，還寫了露珠、霞光，尤其是寫出了紅色果皮上的那層茸毛或是白霜，觀察之細，令人拍案稱奇。作者還特別描寫了聲飛色:果園裡沉寂、肅穆.只能聽到鳥雀的歡噪，隨人們的到來.清朗的笑聲又成了主旋律，鳥鳴、人笑共同奏出了美妙的果園晨曲.透過濃密的綠葉.結滿了一個個熟透了紅色蘋果，再點綴上淡紫、黃而且透明的.霞光，真是美麗極了.令人心馳神往。

狀物作文 篇2

我的老家在富平，那兒是柿子之鄉，家家院子裡都種著柿子樹。

陽春三月，細雨如絲，柿子樹悄悄地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一片片毛茸茸橄欖形的葉子，在雨霧中歡快地伸展。春末夏初，柿子樹羞澀地掛了一樹方形的白花，毫不張揚。

五、六月間，棵棵柿子樹掛滿了青黃色的果實，但是別急，現在淡青色的柿子可不能吃。否則，她會把你的嘴巴澀麻！這需要你的耐心，和柿子一起成長。從夏末開始，先是柿子慢慢泛黃了，變紅了，再接著就是柿葉變紅了。隨著季節的變化，柿子也由小到大，由青變黃，由硬變軟，由澀變甜。

等啊等，當天上的月亮最圓最大的時候，柿子樹也全心捧出了果實，那一串串紅紅的柿子像盞盞紅紅的燈籠；那一片片紅柿葉，在秋風中搖曳，猶如一面面小紅旗在招展。紅彤彤的一片，漂亮極了！

爸爸爬上屋頂，輕輕摘下一個個紅豔欲滴的碩大的尖柿子。柿子軟軟的，幾乎拿不起來，我小心地捧在手裡，像捧著個金娃娃。你只需輕輕撕掉一點皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，從嘴角一直甜到心裡。經霜打過的柿子更甜，可奶奶每次總怕太涼，總是放入熱水中浸泡八到十分鐘，待熱透，才剝去薄如蟬翼的表皮，喂進我的嘴裡，而奶奶則坐在一旁眯著眼樂呵呵地笑。

我等待著今年的紅柿子……

狀物作文 篇3

相信大家都知道中國草龜吧，那些烏龜既可愛又漂亮。而巴西龜卻不同，它性格凶猛，有小狗狂吠般厲害，它的外殼一凹一凸，像鱷魚外皮般不平，它的頭部旁有兩塊紅色的斑印，有紅領巾、紅布般鮮紅。

巴西龜原產於巴西，在它小的時候，全身都是墨綠色的，真像一個”綠衣人“，雪白的爪子如一把彎鉤，十分尖銳，就是泡沫也能被它劃破。

但是它長大後的樣子卻“判若兩人”。全身是灰黑接近棕色的，活像一個棕色的大煤球，頭成圓錐形，看起來十分討人喜愛，可是一旦看見人的手指伸過來，就會猛撲上前去，狠狠地咬一口，因此，人們還稱它們是烏龜界的“外來入侵者”。

巴西龜的食量很大，一看見囫圇吞棗地把食物嚥下去。

到了冬天，巴西龜漸漸失去了食慾，這是為什麼？因為巴西龜要冬眠了。它們睡覺時會把頭、腳都伸出來，安安穩穩，一旦發生什麼碰撞、敲打聲，它會立刻睜開眼睛檢視周圍的一切，確定沒有危險後才會重新入眠。

巴西龜一般甦醒在春天的三月至四月，由於一個冬天從不進食，也廋小了很多。

巴西龜看似是一隻十分可愛的烏龜，但一旦惹惱了它，它可是有點凶猛的哦！

狀物作文 篇4

在一個週末的清早，我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是並沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗岩石雕刻而成的石像。石像高達11米，石像中大山羊居中，昂首遠眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。餘下的四羊環列四周，它們姿態各異，栩栩如生------

看到那隻居中的大山羊，口銜穀穗，昂首遠眺，像是在巡邏哪裡需要穀穗，就把嘴裡的穀穗送給他們。它腳下還有四隻小羊，它們中有一對親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的母愛溢於言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應該學會感恩，報答父母。

據說這座石像還有一個美麗的傳說，傳說在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束穀穗的五隻羊飛臨廣州，把穀穗留給廣州人。並祝願這裡五穀豐登永無饑荒，然後駕雲騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的地方，這動人的傳說代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

五羊石像也是廣州標誌之一。看看廣州日新月異的變化，我愛廣州，更愛這美麗的五羊石像。

狀物作文 篇5

秋天是大地和樹葉聚會的節日。他它們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱、有的則漫天遨遊，開始著自己驚險航行。

吹來，空氣瀰漫著香氣，。這是，一片小巧的樹葉從天而降，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛的小東西。我對著幾棵大樹的葉子作比較，想幫它找到自己的“家”。可找了半天，一無所獲，我似乎失去了信心，這也許是個“孤兒”吧！我捧起這片可憐的葉子，仔細的端詳著它，看上去像一把小扇子，有點兒像銀杏葉，我仔細的觀察著，我發現這片扇就是銀杏葉。它還有一件很漂亮的大衣，它紅中透著黃，黃中透著紅，彷彿穿著一件毛衣，好看極了！摸上去還滑滑的、涼絲絲的，好像連小螞蟻都可以在上面滑冰。我聞到一股幽香。

這香味是葉子散發的嗎？我不敢相信我手中的葉子會有這麼大的魅力，可有不由自主的把它湊到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片葉子也能散發出這麼迷人的幽香，我感到驚歎不已。

小樹林裡面走來走去，太棒了！我幫它找到了“家”！我高興極了，可想到這可愛的小東西就要離我而去，有顯得有些捨不得。可沒辦法，雖然他已經枯了，但至少它還能感到家的溫暖。

我愛樹葉，更愛秋天的樹葉。