【精華】春節春聯作文七篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的春節春聯作文7篇，希望能夠幫助到大家。

春節春聯作文 篇1

大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。我很快拿來了貼上的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意!

春節春聯作文 篇2

“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年七年級的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：春節貼春聯國小作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：春節貼春聯國小作文“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：春節貼春聯國小作文“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情願地下去當“小二”去了。

爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：春節貼春聯國小作文”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：春節貼春聯國小作文”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火。

春節春聯作文 篇3

過年了，家家戶戶都貼春聯，小明和爺爺奶奶上街買對聯。

回到家後，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子裡，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好後，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應該往右邊一點。“小明往右邊yi一點後，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

貼好了後，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯了“，小明聽了，心裡美滋滋的。

春節春聯作文 篇4

春節是中華民族一年一度的傳統節日，也是一年當中最隆重的節日。

春節，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節日……。

一到春節，大街小巷，人山人海、水洩不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節日的快樂。

過年要貼對聯呢，這是媽媽給我的任務。我從商店裡買回來三副對聯，分別貼在大門、廚房、豬圈。於是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到。”媽媽大聲讚道：“好，真是一副好對聯！”接著我又讀到：“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯：“廚中調美味。”媽媽還挺厲害嘛！”我稱讚道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對聯上面寫著：“財源年年旺，日子天天好。”最後，媽媽告訴我，說：“對聯裡寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年裡能過上快樂、幸福的日子。”

過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的對聯，都是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上對聯，喜氣洋洋。至於貼對聯時間是不固定的，那要根據各地的風俗，一般都是在除夕的上午或下午。

我總是盼著過春節，因為那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！

春節春聯作文 篇5

春節快到了，我爺爺又開始緊張地為鄉親們寫春聯了。

我的爺爺是家鄉遠近聞名的書法家，每年春節都要為鄉親們寫春聯。我爸爸說，他像我這麼小的時候爺爺就開始寫春聯了。

從我讀幼兒園起，一放寒假，我就會回到爺爺身邊，看爺爺寫春聯。現在，我懂事了，學會了怎樣協助爺爺寫春聯。爺爺寫春聯的筆有很多，有大得像我拳頭一樣粗，也有小得和我手指一樣細。所以，寫春聯的紙張大小規格就不一樣。寫小字的時候，爺爺寫得很快，我就不停地給爺爺遞上春聯紙，然後又把爺爺寫好的春聯拿到地上晾乾。寫大字的時候，爺爺又讓我幫忙拉著足有兩米長的春聯的另一端。爺爺寫大字也很快，一個字足有半米寬，四個大字不用一分鐘就寫好了。然後我們爺孫倆就樂呵呵地一人手握春聯的一端慢慢地往地上輕輕放下。

我爺爺很瘦，但是寫的字很有力道，寫了半天也不累。陪著爺爺寫春聯，我也不覺得累。

春節春聯作文 篇6

《貼春聯》春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家裡一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的`，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心願和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯。”爺爺把紙摺好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨。”下聯寫著：“芳氣調和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯。”說完爺爺把他手裡的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最後一個字是仄聲的聯是上聯，”“什麼是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊。”我先用膠水塗在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那麼漂亮，更加了春節的氣氛。六年級:黃旋

春節春聯作文 篇7

今天，青少年宮組織8名同學去城北小區參加義寫春聯活動，我也是其中的一位，我感到非常榮幸！ 來到城北小區的亭子前，那裡已經圍滿了好奇的居民。我讓媽媽去拿幾張紅紙來，準備些春聯。“四海春光好，中華氣象新。”一副春聯一會兒就在我的手下寫好了，只聽見旁邊的老人們都在說這個小姑娘寫得好，我就等她寫的春聯吧！我聽了可開心了，但我知道在學書法的道路上我才剛剛起步，還要加倍的努力呢！

當我認真的寫完最後一副春聯時，其他的哥哥姐姐差不多也要寫完了，我去看看他們寫得真棒！這次義寫春聯活動給我留下了非常深刻的印象。