六年級語文上冊 詩歌複習

（一）現代詩歌中放飛想像

1、生活中處處有詩歌，只要你有一雙發現美的眼睛，再插上想像力的翅膀，你也會具有詩一般的語言，和詩一般美麗的心靈。我們來欣賞現代著名詩人郭沫若具有豐富想像力的《天上的街市》

2、出示詩歌，指名朗讀。

3、讀了這首詩，你感受到詩人的什麼願望？

4、我們班的林心悅同學讀了這首詩，特別是最後兩節，詩人化解了千年的悲劇，也創作了一首詩——《破碎銀河》。出示林心悅的作品。你感受到什麼？

（二）外國詩歌擷英

1、外國詩人葉賽寧的一首《白樺》，描繪了雪後玉立的白樺，他是那麼高潔，那麼挺拔，那麼丰姿綽約，也象徵著高尚的人格，從中我們也能感受到詩人對家鄉和大自然的熱愛之情。

2、你還知道哪些外國著名的詩人？

3、出示外國詩人的一些名句，欣賞朗讀。

★1、冬天來了，春天還會遠嗎？ ---雪萊

★2、使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾

★3、天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。——泰戈爾

★4、假如生活欺騙了你。不要心焦， 不要煩惱 ，陰鬱的日子裡要心平氣和 。想念吧 ！那快樂的日子就會來到——普希金

（三）兒童詩歌選萃

1、本學期我們讀了哪幾首兒童詩？

2、出示詩名

3、兒童詩有哪些特點？

4、兒童詩有哪些創作方法？

5、出示樑越的兒童詩《小老鼠偷手機》

三、詩海競航

1、學以致用

（1）、在期末寫評語，老師會祝願你來年：（更上一層樓）

（2）小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句來勸他（少壯不努力，老大徒傷悲。）

（3）春節越來越近了，每當美好節日到來，身處異國他鄉的華僑就會想起（獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。）來表達對家人的思念。

（4））到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天） 這句詩來。眼前這瀑布裡沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

（5）昨天下午，張老師佈置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我（山重水複疑無路）時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是（柳暗花明又一村），於是迅速地解開了這道難題。

（6）陳家佳同學隨爸爸轉到福清去讀書了，在送她的時候，你拍拍她的肩膀，對她說：（ ）。

（7）當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起（ ）。

（8）爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道（夕陽無限好，只是近黃昏）我趕緊把爺爺的話打住（霜葉紅於二月花）：“爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢”爺爺高興地笑了。

2、數字宮

春種（ ）粒粟 （ ）月春風似剪刀

白髮（ ）千丈 人間（ ）月芳菲盡

輕煙散入（ ）候家 畢竟西湖（ ）月中

（ ）（ ）個星天外 （ ）曲黃河萬里沙

南朝四百八（ ）寺

（ ）山鳥飛絕 （ ）徑人蹤滅

3、七彩虹

絢麗的色彩能給詩歌帶來一種獨特的美。請把表示顏色的詞填在下列詩句中

萬（ ）千（ ）總是春 春來江水（ ）如（ ）

兩隻（ ）鸝鳴（ ）柳 一行（ ）鷺上（ ）天

（ ）玉妝成一樹高 （ ）雲翻墨未遮山

（ ）雨跳珠亂入船

4、名城掠影

請在下面的括號裡填上恰當的地名。

煙花三月下（ ）（ ）

（ ）（ ）城外寒山寺

朝辭（ ）（ ）彩雲間，千里（ ）（ ）一日還。

花重（ ）（ ）城

（ ）（ ）瓜洲一水間

西北望（ ）（ ），可憐無數山。

（ ）（ ）朝雨挹輕塵

（ ）（ ）親友如相問

但使（ ）（ ）飛將在

直把杭州當（ ）（ ）

便下（ ）（ ）向洛陽

四、與詩同行

教師小結：我們從兩千多年的《詩經》走來，我們領略了唐詩的風韻，感受了宋詞的魅力，欣賞了元曲的意境，還驚歎於現代詩歌的豐富的想像力，又與兒童詩中所描繪的生活感同身受，還拜讀了本班同學的大作。真是“生活中處處有詩歌”。只要你熱愛生活，熱愛詩歌，你的心就永遠年輕，永遠純淨，永遠美麗。讓我們的生活充滿了詩情畫意！