幼兒童話故事15篇

來源:才華庫 1.93W

幼兒童話故事1

早就聽說熱帶植物園的池塘裡有“夜遊女神”,於是在一個盛夏的夜晚,我和外婆決定去池塘邊一睹風采。

幼兒童話故事15篇

植物園的池塘邊,靜悄悄的。

“別說話,夜遊女神一會兒就該出來了。”外婆輕輕地提醒我。

“夜遊女神”,名字太神祕了。我使勁瞪著兩隻大眼睛,仔細地觀察著湖面上的動靜。

睡蓮們靜靜地在水面上躺著,睡得很香。倒是荷花們穿著翠綠的裙衣,粉嘟嚕的臉龐揚得老高,她們大概是在賞月。

王蓮們碧綠的大衣裙,有一拃多高的褶邊、圓圓的向上翹著,褶邊上還留著一些小缺口。這綠裙子好厚喲,像是厚厚的天鵝絨。裙子背面是褐紅的,還有許許多多像銀針似的的尖刺,在月光下閃閃發亮。啊!這衣服太高雅了,比童話國的公主裙還漂亮。這麼漂亮的衣裙就是王蓮的葉子。

我看得正出神的時候,在王蓮的葉子旁,從水中跳出一枝枝花莖,花莖上都頂著大花蕾。

一會兒的工夫,一朵碩大的王蓮花漸漸地綻開了。

這朵大王蓮花的邊緣是雪白的,花兒的中心卻是鮮紅的。她越開越大,可比荷花大多了,而且散發著濃郁的清香。我彷彿進入了仙境,這裡月色溶溶,花影飄逸,王蓮花顯得那麼高潔豔麗,好像天地也在為她傾倒。

忽然,一朵荷花嬌聲細語地問:“王蓮姐姐,為什麼我們只能在晚上才能見到你呢?”

“我們王蓮家族,祖祖輩輩都是晚上開花,白天閉合休息。不像你們荷花,白天夜間一樣開放。” 這時,有朵王蓮花忽然變成了一位美麗的姑娘,跳上了自己的大葉子,她微笑著回答說。

“王蓮姐姐,你的花真是太美了。昨天晚上我看見的那朵是淡紅色的,怎麼現在竟變成紫紅色的了?”荷花非常羨慕地說著、問著。

“你看,我現在不也是淡紅的嗎,明天晚上也會變成紫紅色的,後天晚上就又變了。所以,人們才給我們起了‘夜遊女神’這個好聽的名字。”王蓮姑娘笑著回答。

“王蓮姐姐,咱們在這個池塘裡一起生活了這麼多年,我怎麼沒有見你們結過籽兒啊。”荷花又說。

“荷花妹妹,我們王蓮不像你們蓮花,把蓮蓬高高地舉出水面,然後結出蓮子。”王蓮含蓄地說。

“那你們到底是怎麼結籽兒的呀?”荷花好奇地追問著。

“荷花妹妹,那就請你在後天晚上注意看吧,我一兩句話也說不清楚。我只告訴你我們的果實也叫蓮蓬,人們稱我們的蓮籽為水玉米。”王蓮姑娘回答著。

我也正想聽一聽,王蓮是怎麼結籽兒的,可是她不說了。她大概是發現我和外婆正在岸邊觀察著她們。

這時,我和外婆屏住呼吸,確實在凝神注視著她們。

王蓮姑娘可能是被我和外婆的神情所感動,隨即熱情地喊道:“小弟弟,請到我的葉子上來玩一玩吧!”

我環顧四周,沒別的人呀,只有我和外婆。

王蓮姑娘見我有點遲疑,又誠懇地叫著說:“小弟弟,我是王蓮花,人們都叫我們‘夜遊女神’。我的葉子很厚,背面有像鋼筋鐵骨一樣的葉脈,非常結實,能禁得住你。”

我看了看外婆,外婆朝我努了努嘴兒,意思是說:去吧,孩子!別怕!

於是,我大膽地跳上了像大木盆似的王蓮葉。啊!真跟坐在小船上一樣,太好玩了。

“我的葉子浮力很大,因為葉肉裡面充滿了空氣。”王蓮姑娘熱情地說。

我正沉浸在不可思議的快樂之中。

“小弟弟,你聽說過英國的‘水晶宮’嗎?據說它就是模仿了了我們王蓮的葉子造出來的。”叫我上來的那位王蓮姑娘,衝著我說。

“我在一本連環畫冊上看到過。那被譽為水晶宮的屋頂,跨度大極了,而且十分輕巧、漂亮。據說是一位叫約瑟的建築師設計的。

“也是在那本畫冊上,我第一次聽說王蓮、‘夜遊女神’的名字。所以,一直就特想看一看王蓮這個‘夜遊女神’。”我興致勃勃地跟王蓮姑娘拉著話兒。

王蓮姑娘聽了,不斷地誇我廣識博聞。

正當我玩得開心的時候,外婆拽了拽我,說:“哎,小淼!不早了,咱們該回去睡覺啦。”

剎那間,夜遊女神們又完全恢復了王蓮的美態,都變成了一朵朵嫵媚多姿的王蓮花,依舊漂游在池塘的水面上。

荷花、睡蓮……都自然地開著、閉合地睡著。從前我只知道荷花出淤泥而不染,原來王蓮也一樣。

我懷著依依不捨的心情,告別了夜遊的女神——高貴典雅的王蓮花。她們那多才多藝的身姿和直率又謙和的影子,深深地印在了我的心底。

幼兒童話故事2

小動物們要到豬大媽家做客。可是,豬大媽做事總是笨手笨腳的,她早早地將米、菜、肉和各種調料都放到鍋裡,還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情,豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調,十分得意地走來走去,逢人就說:"今天我請客,我一定讓大家飽餐一頓。"一會兒,小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水,好不容易等到開啟鍋,一看,鍋裡的食物全都是生的。豬大媽愣住了,小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰後合,對豬大媽說:"你根本沒點火呀!"

幼兒童話故事3

首屆奧林匹克動物運動會上,袋鼠獲得跳高冠軍;大象舉重第一名;白兔是田徑“飛兔”……他們的名字象他們胸前佩戴的金牌一樣閃閃發光。引來無數羨慕的目光。

“如果我是一個體育運動健將多好啊!可是這種身材……”小蝸牛打量自己短小的身段很是沮喪。

“怎麼不比賽誰跑得最慢呢!那麼創造最慢記錄的必定是我。我也可以當個慢冠軍麻!”小蝸牛真有點兒不平。

“唉!要想做些什麼驚天動地的大事,出人頭地。還是等到下輩子不做蝸牛了才說吧!”小蝸牛不知爬了多久,爬到一棵樹下。只見大樹上吊著好幾個沙包。一頭黃牛用尖尖的角猛向沙包撞去。沙包飛了起來,向黃牛砸去,黃牛躲閃著……

“喂,黃牛老兄,你這是幹什麼,練功啊?”小蝸牛來了興趣。

“你不知道麼?下一屆運動會將設有鬥牛專案,我得加緊訓練!你可知道胸前佩著金牌,手拿鮮花,向觀眾致意。那是多麼光彩的事啊!”黃牛咂咂嘴,眼睛裡一片亮光,放射出對金牌的渴望。

“啊!原來如此!原來如此!”小蝸牛若有所思,“黃牛是牛,蝸牛也是牛,我同樣有資格參賽啊!”

蝸牛報了名參加鬥牛比賽。組委會居然同意了呢!蝸牛樂壞了,努力練習鬥牛術。

運動會開始了,鬥牛場上,黃牛對蝸牛。黃牛看著他的對手小蝸牛,忍不住笑出聲來;“你這個小不點。還是趁早回去吧!免得鬧笑話。”

蝸牛笑了笑:“鹿死誰手,這還是未知數。我們還是等比賽結束後再說也不遲嗎!”不管蝸牛說什麼,黃牛還是一副穩操勝券的姿態。

山羊裁判的哨聲響過。黃牛先下手為強,用尖尖的角向蝸牛撞去。蝸牛瞅準時機,一個側身躲了過去。黃牛急了,騰起前腿踢蝸牛。蝸牛過於矮小,這一招根本不管用,奈何不了蝸牛。黃牛抽動尾巴,掃向蝸牛,蝸牛把頭縮排殼裡,黃牛好象掃一塊小石子。

幾個來回,黃牛拿蝸牛沒辦法。黃牛惱羞成怒,全身向蝸牛撲去。因為用力過猛,黃牛腿骨受折,站不起來了。

黃牛臥在地上痛苦地想:我拿不了冠軍,蝸牛也別想。蝸牛一定被我壓碎了。這叫“同歸於盡”。

誰知蝸牛正悠悠然地從黃牛腹部鑽了出來。山羊裁判宣佈:蝸牛獲勝。

狐狸記者採訪蝸牛,“你成功的奧祕在那裡?”

蝸牛說:“黃牛強大,我弱小,當然不能以卵擊石,跟他頑鬥,而是運用攻心術抓住對方求勝心切,輕敵心理,以守為攻,以柔克剛,以智鬥勝。另外,為了對付黃牛,我還拜烏龜為師,練了氣功,防備被對方壓碎。”

牛族人員有異議;鬥牛宗旨是比力氣,竟技巧。蝸牛不出一招一式。沒有半點力氣。又怎麼可以當鬥牛冠軍呢!這未免是對金牌的褻瀆。

猩猩總裁判主持公道:鬥牛場上,千變萬化。有以力量取勝,有以智慧取勝。蝸牛是以智慧取勝的。他獲得金牌當之無愧。

組委會主任猴子先生為蝸牛頒發了金牌。

動物們看得眼都呆了,很久才知道鼓掌。

幼兒童話故事4

三隻老鼠偷油

小老鼠愛喝油,有那麼三隻小老鼠很久沒有喝到香噴噴的油了,有一天他們商量著去偷油喝。

他們到了油缸邊一看,哎,油缸裡的油呀只有油缸底下的一點點了,可缸身太高,誰也喝不到油。

它們商量了半天,想了個好辦法,一個咬著另一個的尾巴吊下去喝油,第一個下去的喝飽了上來,再吊第二個下去喝,他們發誓,誰也不許存半點壞心。

好,第一隻老鼠最先吊下去喝,他在下面想:油只有這麼一點點,今天我真走運,可以喝個飽了。

第二隻老鼠在中間想:缸裡就那麼點油,如果讓它喝完了我還喝什麼,還是放了它,自己跳下去喝吧。

第三隻老鼠在最上面,它在缸邊上想:油太少了,等它們兩喝飽了,還有我的份兒嗎?不如早點放了他們,自己跳下去喝吧。

就這樣第二隻放了第一隻的尾巴,第三隻放了第二隻的尾巴,都管自己搶先跳下去喝油了,結果它們都掉進了油缸裡,雖然都喝到了油,可是誰也出不來了。

小花貓打碎花瓶

該過年了,媽媽送給小花貓一個漂亮的花瓶。小花貓高興地給花瓶灌滿水,插上了一束鮮花,放在了陽臺上。

第二天,小花貓發現花瓶裂開了,“是誰這麼可氣,把我心愛的花瓶弄壞啦?”

小花貓看見小黑貓蹲在陽臺上晒太陽,就氣沖沖地問:“花瓶是不是你弄壞的?”黑貓說:“不是!不是!昨天晚上,我在爐邊睡著了。”

小花狗正在廚房裡啃骨頭,小花貓問:“花瓶是不是你弄壞的?”花狗說:“不是!不是!昨天晚上,我出去玩了。”

小花貓一聽急了,“不是你,那還會是誰?”大家吵成一片。

貓媽媽回家了,瞭解了情況後:“你們別吵啦!弄壞花瓶的,不是黑貓,也不是花狗。”

小花貓好奇地問:“那是誰呢?”貓媽媽說:“不是別人,是你自己!”

小花貓急得哭了:“媽媽,我怎麼會把自己的花瓶弄破!”

貓媽媽笑著說:“孩子,別哭!我說不是你故意的。你昨天倒進花瓶裡的水,夜裡結了冰。冰的體積比水大,它一膨脹,不就把花瓶脹破了嗎?”

小白兔畫畫

小白兔拿著一根小竹竿,在地上畫呀畫呀,畫出了一座美麗的山。

小花狗跑過來,“嚓嚓嚓”幾下,就把小白兔畫的山擦得無影無蹤。小白兔揉了揉紅紅的眼睛說:“我畫的山是白雲山。我媽媽說,我有個明明哥哥,住在美麗的白雲山上,可厲害了,你要欺負我,他會找你算賬的。”

小花狗做了個鬼臉,一溜煙跑掉了。

小白兔拿著小竹竿,繼續在地上畫呀畫,又畫出了一座美麗的山。小狐狸走過來,往小白兔的畫的山上撒了一大把土,小白兔畫出來的山被沙土遮蓋住了。

小白兔又揉了揉紅紅的眼睛說:“我畫的山是白雲山,我媽媽說,我有個明明哥哥,住在美麗的白雲山上,可厲害了,你要欺負我,他會找你算賬的。”

小狐狸也做了一個鬼臉,一溜煙跑掉了。

小白兔拿著小竹竿,一邊哭,一邊撫摸著面前的沙土。她要再畫一座美麗的山。

小刺蝟走過來,他替小白兔擦乾了臉上的淚水,說:“白兔妹妹,別哭了,我來和你一起畫。”小刺蝟把小白兔面前的沙土撫平,然後在上面畫了一座美麗的山,還在山腳下畫了一條美麗的河。

啊,小白兔想,美麗的白雲山上,是不是還住著一位很厲害很懂事的刺蝟哥哥呢?

小白兔學跳舞

從前,有一隻面板雪白雪白的小白兔,她的名字叫雪兒。雪兒長得很可愛,雪兒長得很可愛,她很喜歡幫助別人,也非常喜歡跳舞。她的媽媽知道了就給雪兒報了舞蹈班。雪兒知道後非常開心,要去舞蹈班的前一天晚上,雪兒給自己準備了一件非常漂亮的裙子。

那天天氣非常晴朗,雪兒來到舞蹈班,看見那裡有鏡子有鮮花,美麗極了!來學跳舞的有孔雀姐姐、百靈鳥妹妹、小灰兔弟弟,還有很多叫不出名字的小動物。看到大家的舞姿都那麼優美,雪兒心想:我也得加油了!

學了一會兒,下課了,雪兒看大家拿起手機玩遊戲,心裡也很想玩,於是她就向一位同學借了一部手機玩起了起來。休息時間結束了,大家又要跳舞了,可雪兒還在玩手機遊戲。老師批評了雪兒幾句。雪兒傷心極了!跳舞時因為動作做不到位,老師又說了她幾句,雪兒就有點想放棄了。

回到家後,雪兒把事情的經過告訴了媽媽,並表明自己的想法。媽媽語重心長地對雪兒說:“學一項本領,必須要專注,並且不能半途而廢,否則永遠學不好的!”雪兒聽了媽媽的話,又重新回到了舞蹈室,重新練起了舞蹈。

日子一天天地過去了,雪兒終於學會了跳舞,而且越跳越好,並在很多舞蹈比賽中獲獎,最後還獲得了“舞蹈天使”的光榮稱號。

幼兒童話故事5

一、說教材

《小花籽找快樂》是一篇非常富有童趣的童話故事,故事用擬人化的手法,賦予小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情,故事中大量的角色對話親切、自然,貼近幼兒生活,有利於孩子們複述和進行角色模仿。是一篇非常有教育意義的好教材,適合在中班進行教學。中班的孩子有意注意已經有了一定的發展,他們的認知水平和心理髮展特點決定老師在活動中要運用各種形象、直觀的課件等多種教育手段來吸引孩子們。通過講述作品中的人物和事件來發展孩子們的觀察理解、語言表達等能力,引導孩子們獲得情感上的共鳴。《綱要》中提出語言學科主要就是發展幼兒的語言能力,培養幼兒認真傾聽的習慣,發展幼兒的語言理解能力,本活動以快樂情感體驗貫穿始終,讓孩子們快樂欣賞故事、快樂參與活動,培養積極的快樂情感。

二、說活動目標

1、讓幼兒理解故事內容,掌握故事的名稱、角色和故事的主要情節。學會詞彙:快樂。

2、能夠安靜地聽他人將故事,並用故事中的角色對話來回答問題。

3、萌發幼兒樂於助人的情感。

三、活動準備:

動物頭飾、課件、圖片、

四、說教學方法:

根據中班幼兒的認知水平、實際情況和教材自身的特點,本活動我主要採用了直觀演示法、情境表演法

直觀演示法:運用直觀、形象的教具進行表演和展示,引導幼兒理解作品內容。活動中主要運用多媒體課件,通過觀賞課件引導幼兒瞭解故事情節,理解故事內容。產生互動,引起幼兒的傾聽,在這種互動中與幼兒產生了共鳴,幼兒易於理解,善於接受。

情境表演法:根據內容,創設情境,通過扮演角色表演,讓幼兒受到形象化的感染,既能加深幼兒對教材的理解,又符合兒童愛玩好動的心理特徵。我讓幼兒戴上小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等的頭飾進行故事表演,重點練習角色的對話:“快樂、快樂”,幼兒通過通過動作和語言的練習,進一步加深了對文學作品的理解和記憶。

五、說教學過程:

(一)、開始部分 匯入: 兒歌匯入,激發幼兒興趣,引出故事主題

1、《幸福拍手歌》引導幼兒體驗快樂的感覺。

2、出示動畫課件“小花籽找快樂”。由此引出小花籽也要出去尋找快樂。

(二)、基本部分,理解故事內容、講述故事主要情節

1、教師有感情地講述故事,講完後,提問簡單的問題:(1)故事的名稱;(2)有那些角色;(3)小花籽去幹什麼?

2、分段講,講完第一、二段後,提問:要求幼兒用作品中的語言連貫地回答,並分別學說角色的對話。

①故事中的小花籽從媽媽的懷裡蹦了出來,它要去做什麼?

②小花籽在路上遇到了誰?它們是怎麼說的?

3。在第三至五段分段講述後,教師採用與第二段相同的方法提問,重點引導幼兒講述故事中角色的對話。

③討論:太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙為什麼感到快樂?

④誰能幫助小花籽想辦法,讓它找到快樂。

⑤教師講述故事最後部分提問:小花籽找到快樂了嗎?它為什麼很快樂?

4、完整欣賞動畫課件配上動畫、錄音讓幼兒完整欣賞故事,

(三)、結束部分,進行角色表演,體驗快樂的真諦

在幼兒理解故事的基礎上讓幼兒帶上動物頭飾進行角色表演

四、活動延伸 遷移故事主題,進行思品教育。

引導幼兒說說自己是怎樣為大家服務的,做個樂於助人的人。

六。活動特色

本次教學活動時一個語言領域的故事教學活動。所以我遵循了傳統故事教學的最基本原則,完整講述,分段講述,完整講述。通過環節的環環相扣,提問的層層深入,從而幫助幼兒充分理解故事內容。進一步理解“快樂”的含義。,我主要採用階梯型提問,有效追問讓幼兒能夠理解並在故事中學會尊重他人、樂於助人的情感。

幼兒童話故事6

森林裡住著一隻狡猾的狐狸,和一隻老實的熊。它們經常在一起,春天來了,熊和狐狸要播種玉米,狐狸說:“熊兄弟你去播種,我去把樹上的小鳥趕走,它們把我們的種子吃完怎麼辦呀"。狐狸說完,就來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐狸剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的。”熊相信了它的話。

懶惰的狐狸熊種的玉米發芽了,並漸漸越長越高,還結出了玉米棒子。到了該收穫的季節,狐狸說:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實的熊又同意了。

狐狸出去了,它又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候,熊把玉米收完了。狐狸攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運氣不好,一隻野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。

秋天到了,他們種的稻子熟了。狐狸又說:“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”

熊走後,狐狸在家裡又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了。“有小偷來偷我們的玉米,被我給趕跑了。”狐狸對熊說。熊依然相信他的話。

到了分東西的時候,他們請鄰居作證人。狐狸說:“熊老弟,你幹活這麼辛苦,我也沒閒著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎麼樣?”老實的熊爽快地答應了。

這時,鄰居對熊說:“狐狸是騙你的,其實每次你幹活的時候,他都在睡大覺。”熊聽了大怒,搶過狐狸的東西,就把狐狸趕走了。

冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐狸找不到吃的,就餓死了。

幼兒童話故事7

春風吹拂,百花盛開,蜜蜂們在花叢中忙碌地採集花蜜。

狗熊聞到蜜蜂家中飄出的蜂蜜香味,不由得口水直流。狗熊來到蜜蜂家門口,設法趕走了家中的蜂王和留守的蜜蜂,大口地偷吃又香又甜的蜂蜜。

外出採集花蜜的蜜蜂回家,見自己辛辛苦苦釀出的蜂蜜全部被狗熊吃了,十分憤怒。蜜蜂們四處尋找狗熊,準備一起用尖刺去教訓他,可是狗熊早就躲藏起來,蜜蜂們怎麼也找不到他。蜜蜂對鄰居大象說:“如果狗熊再來偷吃蜂蜜,請你趕走他。”

大象說:“我可以幫助你們趕走前來偷蜂蜜的狗熊,不過,你們準備怎樣報答我呢?

蜜蜂說:“你幫助了我們,我們很感激你。”

大象看了一眼蜜蜂,說:“光感激又有什麼用?我才不高興管閒事呢!”

過了幾天,狗熊又聞到蜜蜂家裡飄出的蜂蜜香味,過去把蜂蜜全部吃光了。大象正在河中洗澡,見到狗熊在偷吃蜂蜜,也只當沒有看見。

突然,大象看見偷獵者的槍口瞄準了自已,要逃跑已經來不及了。

在偷獵者的手指扣動扳機的時候,採集花蜜回來的蜜蜂用尖刺在他手上猛刺。偷獵者的手不由自主地抖動了一下,砰的一聲,子彈偏了。等偷獵者再次舉起槍時,大象已經躲藏到別處去了。

大象知道是蜜蜂救了自己的命,對蜜蜂說:“幸虧你們救了我,需要我怎麼報答你們呢?”

蜜蜂說:“互相關心、互相幫助是美德,見義勇為更是應該的,為什麼一定要講什麼報答呢?”

幼兒童話故事8

1、愛哭的小貓

這一天貓媽媽生了四個小寶寶,她高興地用舌頭舔舔這個,用爪子撓撓那個,然後安詳地躺在窩裡讓寶寶們吃奶。

看著寶寶們一天天長大,貓媽媽開始教他們捉老鼠。貓媽媽發現幾個寶寶中有一隻小花貓特別聰明,教它的事情一聽就會,可是這隻小花貓總在自己講解動作要領時在下邊和其他寶寶鬧著玩,它一會兒碰碰右邊的小白貓,一會兒又摸摸左邊的`小黑貓。貓媽媽很生氣,責備它說:“小花,你怎麼不聽我講呢?”小花貓見媽媽生氣了,連忙說:“媽媽,我在聽呢。”貓媽媽說:“那你把我剛才說的重複一遍。”小花貓丟三落四地把媽媽剛說的話說了一些。貓媽媽還沒聽完就斥責它說:“你照著你說的試一試,能捉到老鼠嗎?”小花貓還從沒見過媽媽發這麼大火,嚇哭了,邊哭邊說:“媽媽,我再也不敢了。”

貓媽媽見小花貓哭得難受,趕緊哄它:“好了,好了,別哭了。給你一條小魚吃吧。”小花貓一聽馬上笑了,心想:哦,媽媽捨不得我哭!我一哭媽媽就心軟,我以後一不高興就衝媽媽哭。果然,後來貓媽媽一見它哭就不再訓它,還給它好東西吃。

兩個月後,四隻小貓都被人領走了。小花貓的主人每天都把東西放好,讓小花自己捉老鼠吃。可小花當初沒好好學,一連兩天都沒捉到老鼠。它每天都坐在地上哭,可不管它怎麼哭都沒人理它,更沒人給它東西吃,它只能餓著。小花一看,再捉不到老鼠自己就沒命了,只好認真琢磨捉老鼠。終於在第三天捉到了一隻小老鼠,小花趕緊把它吃了。主人見小花能捉到老鼠了也很高興,就賞了小花一根香腸。

這次小花貓明白了:哭不能解決問題,只能讓愛你的人心疼,可別人是不會可憐你的!

2、聰明的小兔

兔爸爸和兔媽媽帶著小兔去外婆家拜年。回城的時候,他們坐不上長途車。他們所處的位置,離始發站有近十公里,每一趟長途車,從始發站出站時,已經滿員。春節期間,春運高峰,他們只能望車興嘆。

兔爸爸說:“咱們去馬路對面坐車,我發現,往始發站去的車還挺空的,現在回城的人太多。”

兔媽媽說:“你那樣不是南轅北轍了嗎?”

兔爸爸說:“欲速則不達,我們需要變通!”

他們就去馬路對面坐車,還有座位,到了始發站,兔爸爸再次買票,說,我們回城。他們也不用下車,而且,還挑了最舒適的座位。看著車下擁擠的人群,喊叫著往車上擠,兔爸爸得意地笑了。兔媽媽和小兔也覺得兔爸爸有辦法。

開學了,小兔跟著班長還有幾位同學,按著班主任老師的吩咐,去辦公樓13層領書。上了13層樓,用小拉車裝好了書,出來按電梯。可是,連著3次,電梯滿員,開了門進不去。小兔就按了向上的按鍵。

班長批評小兔說:“我們要下樓,你按向上的按鍵幹什麼?”

小兔說:“我爸爸說了,欲速則不達,我們要善於變通,可能頂層大會議室在開什麼會議剛結束,我們要等到猴年馬月啊?”

說著話,電梯上來了。小兔招呼大家上電梯,班長猶豫了一下,勉強上了電梯。電梯直達頂層25樓,一開門,果然有很多等電梯的人,一下子就擠滿了。他們幾個站在最裡頭。下來後,小兔得意地笑,班長似乎有點慚愧了。

回到家裡,小兔把這件事跟爸爸說,爸爸摸著小兔的頭,深情地說:“孩子,你真聰明,無論幹什麼事,都要多動腦子,學會舉一反三。”

3、猴子和大象

在一座森林裡,住著許多小動物。其中有兩隻很特別的小動物,它們是一隻沒有尾巴的小猴子和一頭沒有象牙的大象。猴子沒有尾巴,大象沒有象牙,它們還能做些什麼呢?

但大象覺得它還有鼻子,就算沒有象牙,它也過得很開心。小猴子卻覺得自己沒有了尾巴,就什麼事都幹不了,所以整天呆在家裡睡覺。有小動物來看它,它也不理不睬的,還總說一些譏諷挖苦的話。慢慢地,小猴子一個朋友也沒有了。

而大象呢,它的朋友可是多得數也數不清。大象每天都會用鼻子給小動物們當滑梯,把小動物們逗得哈哈大笑;它還經常讓小動物們坐到自己的背上,給它們當免費公交車,帶它們遊覽森林裡的美麗風景。小動物們都非常喜歡和大象在一起玩耍。

有一次,小貓來告訴大象,在一棵大樹上,住著一隻沒有尾巴的小猴子,它整天將自己關在家裡,一個朋友也沒有,太可憐了。第二天一大早,大象早早地就起了床,準備去看小猴子。不一會兒,大象就到了小猴子家的那棵大樹下。因為大象的個頭大,當大象用力地搖了搖那棵大樹時,小猴子還以為是地震了,急忙爬起來。當小猴子看到是大象時,它生氣地大聲喊道:“一大早的,你有病啊,搖什麼搖,我睡得正香呢。”大象回答道:“小猴子,我是特地來看你的。”“看我?”小猴子疑惑地瞪著大象。瞪著瞪著,小猴子突然笑嘻嘻地說:“你怎麼沒有象牙呀?真是奇怪!”大象笑了笑,說:“沒什麼奇怪的,每個人都不是十全十美的。”聽了這話,小猴子若有所思。大象又說:“我想邀請你到我家去玩。”小猴子驚訝極了,因為自從上次小貓來玩,將它心愛的花瓶摔碎了,小猴子生氣地大罵小貓之後,就再也沒有小動物來看它了。

小猴子很高興,它馬上答應了。當小猴子爬下樹時,不小心抓空了,直往下掉。大象馬上用鼻子將小猴子接住並捲起來,送到自己的背上,小猴子坐在大象的背上,那顆渴望溫情和友誼的心一下子被感動了。大象邊走邊給小猴子講森林裡各種有趣的事情,讓小猴子好好享受森林裡美麗的風景。

小猴子瞭解到大象的象牙是在一次遷徙途中,遭遇山石洪流摔斷的,那一次還差點丟了性命,小猴子不禁對大象的堅強和樂觀充滿了深深的敬意。小猴子想:大象沒有象牙就像自己沒有尾巴,但大象卻是那麼樂觀、豁達且樂於助人。誰和它在一起,都能感受到快樂。它能做到的,為什麼我不能做到呢?到大象家做客後,小猴子回到家就開始慢慢地改變自己。小猴子努力讓自己變得溫和,再也不對同伴們說些尖酸刻薄的話。當它和同伴們出去玩耍時,它也試著去幫助需要幫助的小動物們,小猴子不僅學會了寬容,還變得非常大方快樂。沒過多久,小猴子也和大象一樣,擁有了很多好朋友。

友誼就像空氣,普通而珍貴。

4、小豬的牙齒再也不疼了

森林裡住著一隻可愛的小豬,大家都很喜歡它,叫它“肥肥”。可是“肥肥”有個壞毛病,一看到糖就吃個不停,牙齒掉得只剩一顆了,所以豬媽媽就把他的糖給沒收了。

一天,小豬肥肥看到小猴正津津有味地吃著糖果,就又開始想念糖果那甜絲絲的味道了。他迅速跑回家,在家找啊找,突然在米堆當中找到了猴阿姨家要辦喜事送來的一大包喜糖。於是他狼吞虎嚥地吃起來。“叮咚——”有人敲門了。豬肥肥不耐煩地問道:“誰呀?誰呀?”“媽媽呀。”

豬媽媽回答。豬肥肥一聽嚇出一身冷汗,趕緊把糖藏進被窩。到了晚上,還沒等媽媽催促他睡覺,他就早早地鑽進被窩。媽媽還以為他想養成早睡早起的好習慣呢。豬肥肥在被窩裡吃呀吃呀,不知不覺睡著了。

第二天早上,豬肥肥趁媽媽不注意,快速地把剩下的糖放回米缸。“寶貝,今天去猴阿姨家喝喜酒嘍!”媽媽大聲喊道。來到猴阿姨家,猴阿姨說:“聽說肥肥愛吃糖。來,別客氣,難得阿姨家辦喜事,吃些糖沾沾喜氣。”

豬肥肥一看到那五顏六色的糖果就直奔過去,三下五除二幹掉三顆。忽然,豬肥肥不斷地哼哼:“媽媽,我牙疼!我牙疼!”豬肥肥疼得直冒汗。

媽媽立刻抱起肥肥來到醫院。狗大夫對肥肥說:“肥肥呀,你糖吃得太多了。”媽媽驚訝地問道:“怎麼可能?我明明把糖藏起來了。”豬媽媽和狗大夫的目光一齊投向小豬。豬肥肥只好說出實情。狗大夫語重心長地說:“肥肥呀,你怎麼能偷吃糖果呢?這是不好的行為。若牙齒掉得長不出來,再可口的美食都無法享受了。”豬肥肥羞愧地低下頭,向媽媽道歉,併發誓再也不偷吃糖果了,除非得到媽媽的允許。

一年後,豬肥肥長出一口潔白的新牙。他天天勤刷牙齒少吃糖,牙齒再也不疼了。他又來到小猴家玩耍,看到小猴一顆接一顆地吃糖,趕緊勸阻他:“猴弟弟,你忘記我在你家牙疼的遭遇了嗎?”說著,豬肥肥沒收小猴的糖果,交給猴阿姨保管。豬媽媽看見了,向肥肥豎起了大拇指。

幼兒童話故事9

有一位先生,住在一座漂亮的房子裡。因為他的膽子很小,大家都電他膽小先生。

一天,一隻大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉,結果在地下室捉住了它。

"你放了我!"大老鼠掙扎著說,"我要是一跺腳,整個房子就塌了。"

膽小先生害怕了,連忙放開了他,還允許他住在地下室裡。

地下室裡吃的東西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真開心。後來,大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長成大老鼠……很快,地下室住滿了老鼠。

"不行,不行!"大老鼠衝著膽小先生嚷嚷:"這麼多老鼠住這麼一個小小的地下室,而你一個人住那麼多房間,太不合理了,得換房子。"

"換房子?"膽小先生住在地下室,老鼠們住進各個房間,他們在寬大的客廳裡唱呀,跳呀,在噴香的廚房裡喝呀,吃呀,每天都像過節一樣。

"你應該搬出去!"大老鼠又衝著膽小先生嚷嚷,"你幹嘛住在地下室?這麼好的地下室,你配住嗎?"

"什麼?"膽小先生氣憤得跺了一下右腳,"咚--"老鼠們害怕了,他們個個抱頭亂竄,以為地震了。

"哦,原來我是很有力量的!"膽小先生抓起舊掃帚,這兒一撲,那兒一打,這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。

膽小先生後來怎麼樣了?小朋友能猜到嗎?

故事目標:

1.感受故事人物幽默的語言和誇張的情節所產生的美。

2.理解童話內容及"膽小先生"的形象特點。

3.學習故事中人物的對話,根據自己的想象力表演故事。

幼兒討論:大老鼠為什麼要與膽小先生換房子?膽小先生為什麼答應換房子?房子換成後,大老鼠又怎麼樣了?

膽小先生是一個什麼樣的人?膽小先生最後有什麼變化?

幼兒童話故事10

從前,一輛裝滿酒的車陷在路上了,車伕使盡了全身力氣,車子仍是紋絲不動地陷著,這時聖母恰巧打這兒經過,她看到這可憐的人給難住了,便對他說:“又累又渴,給我一杯酒,我會把你的車子弄出來的。

我很樂意,”車伕回答道,“可我手頭沒有杯子來給你斟酒呀!”於是聖母摘下了一朵帶紅條的小白花,給了馬車伕,這花叫野旋花,很像一隻玻璃杯。車伕斟上滿滿一杯酒,聖母喝完後,車子就出來了,車伕可以繼續趕路了。從此這種小花便一直被人稱作“聖母的小酒杯。

幼兒童話故事11

星期天的早晨,小熊在家裡練習書法,寫得手指都發抖了。他想:我的好朋友們一定也在家裡練習呢!怎麼才能讓他們出來活動活動呢?他轉身一看:呀,房間裡有一個大氣球!他靈機一動,連忙將氣球拉到自己面前,按在書桌上,用水彩筆在氣球上畫了一個大蘋果,畫完便拉著氣球出門了。

小兔正在家裡努力地練琴,練得手指、胳膊都痠痛了,音準與節奏也越彈越亂了。她心裡很煩燥,覺得自己的努力全都白費了。難過之餘,她抬頭看見窗外飄來一個大蘋果,頓時覺得很奇怪,便追著蘋果出門了。

小刺蝟正在家裡專心地畫畫,畫得眼睛又幹又澀,她使勁地揉了揉眼睛,發現色彩塗錯了,線條也不流暢了。心裡很委屈,淚水順著臉龐滑落下來。她擦了擦眼淚,發現窗前飄來一個大蘋果,頓時眼前一亮,也跟著蘋果出門了。

不知不覺,朋友們都已經跟在小熊的身後了。他們來到小溪邊,小熊將“大蘋果”拴在樹枝上,和大家一塊盡情地捕魚、撈蝦、玩遊戲……小兔和小刺蝟異口同聲地誇讚道:“小熊,你真聰明,能想出這樣的好主意,將我們都引出來散心。”小熊紅著臉、撓著大腦門說:“嘿嘿,不是有句話說得好嘛,休息是為了走得更遠。我們要勞逸結合,這樣才能事半功倍!呆會兒我們回家繼續練習,效果一定更好。”

小溪邊迴盪著一串串銀鈴般的笑聲,枝頭的“大蘋果”也在春風的吹拂下,有節奏地跳著舞……

幼兒童話故事12

小鴨子的美麗

小鴨子來到公園的河邊游泳,正高興的時候,一隻白鴿飛過來嘲笑道:“看啊!多醜的傢伙。”

小鴨子看到水中自己的影子,扁扁的嘴、像葉子一樣的腳、厚厚的羽毛,難怪白鴿會嘲笑自己。夜晚回到鴨舍,小鴨子難過的問媽媽:“為什麼我們鴨子長得這麼醜,有翅膀卻不能像鳥兒們一樣飛,腳上的腳趾也沒辦法分開,嘴巴還又長又硬。”

第二天一早,鴨媽媽領著小鴨子來到河邊游泳,鴨媽媽說:“我們的腳趾沒辦法分開,可是卻可以在水裡當我們的輪划槳,讓我們自由的在水裡嬉戲,還可以在陸地上行走。”

“我們長而又硬的嘴巴可以自由的伸到水下尋找食物,既防水又不易受傷。”

“我們厚厚的羽毛可以當棉衣保暖,又可以讓我們在水中飄起來,而且又防水。”

小鴨子高興地拍打著翅膀說:“原來我們有這麼多的優點啊!”

相貌是與生俱來的,不要為自己的長相面貌而覺的羞愧,每個人都有自己獨特的美。

幼兒童話故事13

[三片羽毛]

從前,有一個國王,他有三個兒子。老大、老二聰明伶俐,老三沉默寡言,老大、老二都叫他“傻瓜”。國王覺得自己年紀大了,想把王位傳給自己的兒子,但他不知道傳給誰才好。

一天,國王想出一個好主意,就把三個兒子叫到跟前,對他們說:“我要把王位傳給你們中的一個。你們誰能給我帶回來最精美的地毯,我就把王位傳給誰。”說完,國王拿出三片羽毛,向空中一吹,然後說:“羽毛飛去的方向就是你們前進的方向,去吧,孩子們!”

只見一片羽毛飛向東,一片飛向西,第三片一直向前飛,而且很快就掉到了地上。國王那兩個聰明的兒子一個追隨著羽毛向東走,一個追隨著羽毛向西走,一邊走還一邊嘲笑那個只能守在第三片羽毛旁邊的老三。

老三坐在地上,望著那片羽毛,心裡無限憂傷。忽然,羽毛的旁邊出現了一個簾門。老三驚奇地撥開簾門,發現裡面還有一個小房子。他走上前,敲了敲門,裡面傳出了動人的歌聲:

“青青丫頭慢慢走,

帶著小狗晃悠悠,

看看是誰把門敲。”

老三等了一會兒,門打開了,一個大癩蛤蟆端端正正地坐在房子正中央(center),周圍坐著一群小蛤蟆。蛤蟆們都很喜歡老三,大癩蛤蟆問老三:“你想要什麼?”老三說:“我想要一塊世界上最好的地毯。”

這時,一隻小蛤蟆又唱起歌來:

“青青丫頭慢慢走,

帶著小狗晃悠悠,

快把匣子帶過來。”

過了一會,一隻小蛤蟆搬來一個大匣子,大癩蛤蟆把匣子開啟,從裡面拿出一塊製作精美的地毯,簡直不像是人間能有的。老三高興地接過地毯走了出來。

而老三的兩個哥哥覺得老三肯定一無所獲,就不願意費勁去找漂亮的地毯,隨便向牧羊的老太婆要了一件披在她身上的粗布氈就回來了。

國王看完他的三個兒子帶回來的地毯,十分驚訝,但他公正地說:“按照我剛才定下的規則,老三是未來的國王。”然而,老三的兩個哥哥不同意,堅持讓國王重新定下規則,再比一次。國王被他們纏得沒辦法,只好答應了。這次的要求是找回最漂亮的戒指。

同上次一樣,國王拿出三片羽毛,吹向空中,這三片羽毛中的一片羽毛飛向東,一片飛向西,第三片一直向前飛,而且很快就掉到了地上。老大、老二一邊跟隨羽毛走,一邊嘲笑年紀最小的弟弟。

這次,老三沒有蹲在羽毛旁發愁。他撥開簾門走到蛤蟆們的房子裡,對大癩蛤蟆說,他想要一個世界上最漂亮的戒指。大蛤蟆就叫來小蛤蟆,從大匣子裡拿出一個別致的寶石戒指交給老三。老三道謝後就出來了。國王的另外兩個兒子,仍然覺得老三會一無所獲,所以他們隨便找了箇舊輪箍在上面敲了顆鉚釘,把這當作戒指交給國王。

國王並不糊塗,他看過三個兒子交上來的戒指,大聲宣佈:“老三是未來的國王。”然而,老大、老二仍然不同意老三繼承王位。國王只好答應他們再比試一次,他說:“誰能帶回最漂亮的女人,誰就是未來的國王。”他第三次將羽毛吹向空中,它們所指的方向與前兩次一模一樣。

老三第三次來到癩蛤蟆的房子,對大癩蛤蟆說:“我想要世界上最漂亮的女人。”

“漂亮的女人?這可有點麻煩。”大癩蛤蟆說,“不過,也不是難辦的事情,等一下就好了。”說完,大癩蛤蟆拿出一隻挖空了的黃蘿蔔,又抓來六隻小老鼠套在蘿蔔上。

“可是,這有什麼用呢?”老三疑惑地說。

“只差一隻小蛤蟆了。”大癩蛤蟆說完,讓老三從身邊抓了一隻小蛤蟆放在蘿蔔裡面。奇蹟(miracle)出現了!小蛤蟆變成了端莊的公主,蘿蔔變成了馬車,老鼠變成了馬。老三高興地親吻著公主,同公主一起回到王宮。

國王的兩個大兒子也很快回來了,隨他們一起的,還有他們的新娘。因為他們不願多費力氣去尋找,所以他們帶回來的只是兩個長相普通的農家女。

國王看過三個兒子帶回來的新娘後,大聲宣佈:“老三是未來的國王。”可是,老大、老二仍然不同意,他們要求再比試一次。他們說:“這次,誰帶回來的新娘能跳過大廳中央的鐵環,誰就可以繼承王位。”國王被他們吵得耳朵都快聾了,只好同意他們的提議。

老大、老二想:“農家女子常常勞動,身強體壯,肯定能跳過去,那個傻瓜帶回來的公主,長得那麼較弱,肯定過不去。”然而,比賽的結果卻出人意料。兩個農家女子身子笨重,一個摔斷了胳膊,一個折斷了腿。輪到老三的新娘,只見這隻小蛤蟆變成的公主縱身一躍,輕鬆地穿過了鐵環。這下,在場的所有人都無話可說了,老三順利地繼承了王位,成了一個英明的國王。

幼兒童話故事14

從前有姊妹倆,一個膝下無子卻很富裕;一個有五個兒女卻是個寡婦,她窮得叮噹響連一家子都養不活 , 為生計所迫,沒辦法,她只得到姐姐那兒去要,說:“我的孩子和我正餓得慌,你很有錢,給我們一口麵包吧!”那個有錢的姐姐可是個鐵石心腸,她居然說:“我連自己也沒有什麼吃的呢!”後來又惡言惡語地把可憐的妹妹打發走了, 過了一會兒,富姐姐的丈夫回來了,想切塊麵包吃。

等他切第一刀時,麵包裡竟流出了殷紅的血液。女人見了很害怕,便把妹妹要麵包的事告訴了丈夫,丈夫急匆匆地趕到那寡婦家,準備給她點賙濟。等他踏進寡婦的屋內時,只見她正在祈禱,懷裡正抱著兩個小孩,三個大的已躺在床上死去了。他給了她些食物,但她卻回答說:“我已不需人間的食物了,上帝已滿足了我三個孩子的食慾,我們的祈求他一定會聽見的。說著兩個孩子就斷了氣,於是她的心也碎了,倒下死了。

幼兒童話故事15

冰蓋下的朋友

不要忘了我們那些生活在冰蓋下面的朋友——魚兒。

它們要在水底下睡上整整一個冬天,而在它們頭頂上,蓋著一層堅硬的冰屋頂。

一般情況下,到了冬末,也就是到了二月份池塘裡或者森林中的湖泊裡,空氣變得稀薄了,供魚類呼吸的氧氣不夠用了。它們會拼命張大嘴喘氣,甚至直接浮到冰蓋下面,張著嘴接取冰蓋下的氣泡。

有時水裡的魚會大量死亡,當春天到來,冰蓋融化以後你去湖裡釣魚的時候,你會發現無魚可釣。

所以,我們千萬不要忘記這些魚兒們,要關注它們。隨時地在池塘或湖泊的冰蓋上鑿一些冰洞,讓它們能夠自由地呼吸。

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