端午節的活動策劃方案15篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的端午節的活動策劃方案，歡迎大家分享。
端午節的活動策劃方案1
主題品味五月五
活動標語竹篛香飄華池，端陽正當五月
主辦單位：浙江大學華家池校區
承辦單位：飲服公司第三分公司
活動時間：****
活動地點：食堂門口學生活動中心
活動總述：以遊戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課餘生活。
活動內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責專案及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場遊戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（2）鏢王
爭霸
端午有射箭的風俗。由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全嚥下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場遊戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中製作特製大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處，並明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳檔案，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動程序中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
端午節的活動策劃方案2
一、活動背景：
一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的？端午節有哪些風俗習慣呢？這些風俗習慣是怎樣形成的？……而今年國務院將端午節首次作為國定假期，我們怎樣過一個有意義的端午節？針對學生強烈的好奇心，六（3）中隊抓住這一時機，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節”主題，引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社群……通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”，弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。
正值端午佳節之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件，在支援災區重建家園的特殊時刻，我們要感念祖先給我們創造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節日，在此創設“龍騰端午 情繫災區”的活動，通過開展以“端午”為主題系列教育活動，在引導學生尊重與傳承傳統文化的同時，激發其“關注災區，關愛生命”的道德責任感，並以實際行動為災區學生獻上自己的一份節日愛心，渡過首個有意義的國定端午佳節。
二、指導思想：
為弘揚民族精神，傳承中國優良傳統文化，關愛地震災區的孩子，創設以“龍騰端午 情繫災區”為主題的端午節系列活動，通過動員部署、佈置展板，課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環節，充分挖掘端午節慶所蘊含著的文化資源和教育資源，引導學生學習端午習俗，初步掌握端午用品和食品的製作方法，增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質，從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。
三、活動目標：
圍繞“龍騰端午 情繫災區”這個主題，從“國家為什麼要將端午節作為國定假日？”“端午節有哪些風俗習慣？”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節？”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。並以實際行動為災區小朋友奉獻愛心，和他們共渡難關。
活動目標可歸納為：
1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取資訊的能力。
3、激發學生的愛國情懷，增強其“關注災區，關愛生命”的責任心，並促使其轉化為實際的行動，為災區小朋友奉獻愛心。
四、時間：
20xx年6月2日至6月6日
五、活動準備：
1、瞭解六（3）中隊隊員們對端午節的認識狀況。
2、體育課教案與活動器材（兩根長繩）準備。
3、勞技課教案及製作粽子（荷葉，用醬油醃製好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。
4、美術課教案及作畫材料準備。
5、十分鐘隊會教案（需對學生前期活動環節中的表現進行有效分析，從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會）。
六、具體要求：
1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午？端午節為什麼要吃粽子？人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況製作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。
2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試創作一篇有關端午節的詩歌。
3、結合抗震救災的情況，引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節”，並通過圖畫“情繫災區”為災區民眾送去祝福。
4、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的昇華。
七、具體活動安排：
序號 專案 具體內容
系列一 製作小報
1、端午節的來歷。
2、端午節的典故。
3、端午節的活動。
4、今年我想如何過端午節。
系列二 手工作品 製作粽子（選出最好的3個，並將燒好的自制粽子送至一年級災區小朋友的手中）
系列三 詩歌創作 我筆下的端午節（每個中隊選出5個較好的作品展示）
系列四 美術作品 我畫下的端午節（每個中隊選出5個較好的作品展示）
系列五 快樂遊戲 在體煅課上，進行模擬賽龍舟比賽
系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中，展示實踐活動成果並談感想（形式不拘）
八、活動步驟：
1、分析學生階段——召開學生座談會
通過訪談等形式瞭解六（3）中隊學生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。
2、組織籌備階段——召開組織籌備會議
1）分享對學生基本情況的分析結果，針對學生的思想動態，共同訂立活動目的並制定詳細的計劃。
2）活動分工——每位教師按照活動制定的計劃，制定各自的活動教案，並通過交流反覆稽核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動實施階段——活動計劃落實。
1）系列一：製作小報（認識階段）
要求：每位學生要製作一張有關端午節的電子小報。
目的：學生通過蒐集資料，製作小報，自學了端午節的來歷，並瞭解了端午節相應的典故和慶祝節日會舉行的傳統活動、結合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過端午節”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節。
2）系列二：手工作品
要求：每位學生至少包兩個粽子和一個香囊，課後，將粽子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。
目的：通過學習如何包粽子，來認識各種各樣的粽子，感受端午節的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。
通過將製作好的粽子與香囊送到災區小朋友手中的活動，讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統美德落到實處。
3）系列三：詩歌創作
要求：每位學生創造一首能表達自己心聲的詩歌。
目的：通過“情繫災區 共慶端午”的詩歌創作活動，讓學生們的心靈受到震撼的時刻，激發出思想的火花，撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的民族精神。
4）系列四：美術作品
要求：每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。
目的：美術作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉，但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給學生以充分的想像和發揮空間。
5）系列五：快樂遊戲
要求：將六（3）中隊全體隊員分成兩個組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學生感受眾志成城，共同完成目標的過程，從而讓學生感受民族凝聚力的力量，最後引導學生聯想抗震救災中，全民上下一心的事蹟，激發學生的民族自豪感。
6）系列六：十分鐘隊會（總結階段）
要求：學生優秀作品展示、部分同學發言、每位同學寫一封簡訊給災區小朋友，祝福他們能度過一個快樂的端午節。
目的：通過學生的作品展示及學生髮言，對“龍騰端午 情繫災區”系列活動進行總結，最後讓每位學生寫一份簡訊，讓學生的認識提高到一定程度後，真正與災區小朋友進行聯誼活動。
端午節的活動策劃方案3
活動日期：端午節，20xx年6月23日。
活動地點：康華社群居委會
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
活動內容:
社群將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社群每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。
活動方式:
1、在社群宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社群將在端午節前發放端午節禮品。
2、5月30日至6月3日在社群辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領齲
通過這樣的活動，讓社群居民之間有了互相的瞭解和認識，增加並提高了居民參與社群活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由越秀區社群服務中心策劃承辦，並得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支援，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。
在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉XX副局長和廣州市越秀區食品商會的郭XX會長先後向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。
6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，瞭解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。
端午節的活動策劃方案4
一、設計思考
端午節是我們中華民族的傳統節日，中國的傳統節日形式多樣、內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農曆五月初五端午節，是我國民間隆重的傳統節日，蘊涵著豐富的民俗，吃粽子，吃鹹蛋、吃“五黃”，戴五色線，佩戴香囊，賽龍舟等。為了培養幼兒對傳統文化的認同感，感受傳統文化的恆久魅力，使其對傳統文化越來越單薄的現代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統節日，並希望從小為孩子一生的`文化嚮往奠基，紮下傳統文化的根。我們小班年級老師根據幼兒的年齡特點和認知特點 ，各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。
二、活動目標：
1、初步知道端午節是我國的傳統節日，吃粽子、學習用“滾貼”的方式，大膽進行裝飾活動。
2、感受參與創造性活動的樂趣，在活動中教育幼兒學習整理物品，注意個人整潔。
三、活動準備：
1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個彩蛋。
四、活動過程：
（一）談話，激發幼兒興趣
師：小朋友，你們馬上要什麼節日到來了？（端午節）端午節是我們中國人的節日，這一天很特別，大家都會舉行一些慶祝活動：像吃粽子、鹹鴨蛋等……明天就是端午節了，有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室，小朋友，看看他們有什麼不一樣的地方呢？
（二）欣賞彩蛋，瞭解裝飾彩蛋的方法
１、出示三個彩蛋，幼兒欣賞
提問：你喜歡這些彩蛋嗎？它們分別是怎麼打扮的？
２、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
ａ：交代要求：
（１）第一步，在蛋寶寶的身上滾上膠水，要求每個地方都要沾上膠水，但不能太多。
（２）讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子裡，翻個身，滾一滾跳個舞，讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
ｂ：幼兒操作，教師巡迴指導
端午節的活動策劃方案5
端午節是中國的傳統節日，在夏曆五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。
活動日期：端午節，也就是夏曆五月初五。
活動地點：可以在自己家裡。
活動目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內容：活動內容是據端午節的習俗來制定的。
在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
端午節吃粽子又是一箇中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節的活動策劃方案6
一、活動背景：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
二、活動宗旨：
感受端午習俗，弘揚傳統文化，瞭解傳統節日的來歷和習俗。
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來源之一是為了紀念屈原，通過端午節來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
三、活動時間：
20xx年5月28日-6月7日
四、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心
1、各中隊在6月2日舉行一次有關端午節的主題班會。瞭解端午節的由來，發展。讓每個學生對端午節的習俗有進一步的感受和了解，同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動，弘揚學生熱愛祖國，報效祖國之心。
端午節期間，鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統節日進行美好體驗，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。
2、各中隊出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報，學校6月3日由少先大隊檢查。
3、各中隊出一期關於端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。
4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節知識內容，對學生進行愛國主義教育。
端午節的活動策劃方案7
(一)活動日期：
端午節，也就是農曆五月初五。
活動地點：**
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
(二)活動內容：
1. 瞭解端午節的由來
具體內容如下：
(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)
(2)那麼，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視訊
2.包粽子
(主持人)：**，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
3、詩歌朗誦
(主持人)：**，你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內容附後)
4、觀看賽龍舟錄影
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視訊。)
(主持人)：看了剛才的錄影，我們來談談自己的想法吧!
**踴躍發表自己的觀點。
5、吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
6、領導講話
**，今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對資訊、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
(三)活動結束
附活動資料：
1、故事概況。
(1)屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉，所以在江裡投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。
(2)曹娥尋父屍
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父屍首，乃在五月一日投江，五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟，鄉人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚後，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，並於於五月五日將屍體投入江中，此後人們於端午節紀祀伍子胥。
(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)
端午節的活動策劃方案8
一、活動主題
XX端午·綠色假期
二、主辦單位
XX農莊·綠色空間風景區
三、活動時間
端午節期間
四、 活動地點
二七區侯寨鄉XX農莊·綠色空間風景區
五、 比賽內容
5.1 創意粽子爭霸賽
5.1.1 比賽內容：
包粽子比賽的參賽者，需要利用XX農莊提供的有機原料（豬肉、鹹蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
5.1.2 比賽分割槽：
原料自助區：供參賽者領取所需原料。
粽子製作區：供參賽者製作粽子的場地。
粽子加工區：XX負責將參賽者的粽子加工熟。
比賽評判區：評委對參賽粽子進行打分。
5.1.3 比賽規則：
1、參賽者2人一組進行比賽；
2、參賽者在原料區選擇原料後，可充分發揮創意思維，在製作區製作參賽作品後，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分；
3、參賽即可獲得XX農莊贈送的紀念獎；
4、參賽作品分值超過8分（總分10分）的參賽者，即可獲得××；
5、參賽作品分值達到10分的參賽者，，即可獲得××。
六、其他事項
6.1.4 評委陣容：邀請專業人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定（外形、味道、創意等）
6.1.5 比賽時間：6月8日上午9點 – 12點
6.1.6 比賽地點：XX農莊野炊區
6.1.7 比賽獎品：待定（有機農莊提供產品、代金券等）
6.2 端午攀巖爭霸賽：
6.2.1 比賽內容：參賽者2人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂並正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2 比賽時間：6月8日上午9點 – 11點
6.2.3 比賽地點：XX農莊攀巖區
6.2.4 比賽獎品：待定（有機農莊提供產品、代金券等）
6.3 端午釣王爭霸賽：
6.3.1 比賽內容：參賽者（自備釣具）可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2 比賽規則：
1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽；
2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢；
3、參賽者自帶漁具可免費參賽（租用漁具需付費）；
4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎；
6.3.3 比賽時間：6月8日上午9點 – 16點
6.3.4 比賽地點：XX農莊垂釣區
6.3.5 比賽獎品：待定（有機農莊提供產品、代金券等）
七、餐飲活動
7.1 千人粽子宴（有機綠色餐飲）：
7.1.1 活動時間：6月8日12點
7.1.2 活動地點：XX農莊餐廳
7.1.3 活動內容：XX農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7.2 燒烤party：
7.2.1 活動時間：6月8日10點 – 16點
7.2.2 活動地點：XX農莊燒烤區
7.2.3 活動內容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費（只須押金），XX農莊提供現場演出活躍氣氛。
八、 入園有禮·香囊相贈
8.1 活動內容：凡來到XX農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。
端午節的活動策劃方案9
一、活動主題：
品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活
二、活動前言：
端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。
1)活動時間：20xx年5月21日—5月30日
2)活動目的：
①營造節日氣氛，從而吸引杭州市民;
②提升品牌形象;
③提高佔有率，促進銷量;
④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;
⑤直擊競爭對手
3)活動地點：杭州家樂福各連鎖超市現場
三、具體活動內容：
1、《猜靚粽》
凡在5月21日—5月30日促銷時間內，在杭州家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式：
在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節，杭州家樂福包粽賽》
1)操作步驟：採購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
2)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。
3、與“粽”不同
1)活動時間：5月21日—30日
2)活動內容：凡在5月21日—30日促銷時間內，在杭州家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。
3)獎項設定
一等獎：熱水器1臺/5臺
二等獎：自行車1輛/15輛
三等獎：精裝粽子1盒/50盒
四等獎：價值20元的精美禮品/80份
五等獎：價值10元的精美禮品/120份
4、現場粽子促銷
活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嚐、現做現賣
1)當天購物金額數每滿20元可獲贈超市提供的優質粽子一個，依此類推，多買多送。
2)結合端午節特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買慾望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。 部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天採取“大甩賣”銷售。
3)由粽子供應商提供相關專業粽子製作人員現場製作現場品嚐現場銷售。
四、其他相關活動
1、針對特定人群：學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;
具體內容：憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證只能使用一次;
2、針對普通消費者：贈送禮品;具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;
3、具體方式也可根據不同區域特點而定;
五、相關宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;
2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
六、相關支援
物質支援:
1、採購部聯絡洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、採購部聯絡洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;
3、採購部聯絡洽談2200只塑料粽模型;
4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色;
內容：另外說明;
數量：每個經銷商櫃檯、專櫃根據具體情況而定;
x架：同pop;包裝：採用促銷專用裝，風格同pop;
人員支援：
人員職責分工：
1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;
2：物資採購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨;
3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位;
4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨。
七、費用預算
1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只;
2、《杭州家樂福猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節，杭州家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供
5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。
費用總預算：
1、裝飾佈置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元;
2、弔旗費用：10000元
五月份促銷總費用：約8萬元
八、事務流程
1、經銷商、業務市場人員、其他渠道彙總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月13日完成);
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(5月15日前完成)
3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啟動促銷，活動實施程序(5月17日前完成);
注：經銷商折扣：為提高經銷商進貨鋪貨陳列，按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;
4、物資：pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計製作於5月16日前到位
5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員)：就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明(5月18日前完成)
6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節12月8日前完成，對經銷商相關人員培訓(5月19日前完成)
此次活動為兩條線：一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調
九、監督評估
1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;
2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;
3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;
4、費用評估;
5、促銷禮品發放的細則監督，預防被經銷商截留;
6、對促銷業績進行資料分析;
十、備註：
1)包裝：採用特定的促銷包裝，以和其他正常產品區別開來，建議顏色使用紅色，以體現喜慶的節日特點，且紅色有很強的視覺衝擊力;
2)pop、貨架、宣傳資料：全部使用紅色，進一步增強視覺衝擊力;促銷資訊要簡單明確
3)所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓，要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;
4)各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;
5)完善溝通協調機制;
端午節的活動策劃方案10
摘要：活動主題：粽愛端午時間：20xx年6月15日17：30---21：00地點：3號報告廳主辦單位：08數學與應用數學班活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端
活動主題：“粽”愛端午
時間：20xx年6月15日17：30---21：00
地點：3號報告廳
主辦單位：08數學與應用數學班
活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支援，祝願大家節日快樂。
活動形式及內容：
一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自願參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自願參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自願上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的稽核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程：
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家瞭解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線，並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞並宣佈晚會開始
②晚會正式開始(具體內容略)
③主持人宣佈整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構：
1、活動總策劃、總負責人：
2、管理帳目：
3、節目組：
4：後勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務組主要工作安排：
1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。④負責中場互動節目的策劃安排。
4、後勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的後勤保障工作。
①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等)，並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋
(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好
活動的內外宣傳工作。
①負責相關檔案和節目單的製作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。
③負責安排班內媒體照相與錄影等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組：
①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。
③負責活動前後組織同學和觀眾進出。
端午節的活動策劃方案11
活動背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形"非物質文化遺產"，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊塗，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑑別。
活動目的：
端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。
活動主題：
感悟傳統，團結你我。
活動時間地點：
20xx年6月XX日 XX 市XX 區南山
活動流程：
一.前期準備
1.20xx年6月XX號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。
2.20xx年6月XX日前把活動場地安排好
3. 設計當天活動遊戲策劃，遊戲性質。闡明活動意義
(1).增強同學之間的相互瞭解，促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統文化的瞭解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。
二.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：
(一)、宣傳工作
1、班會上由班長XXX負責向同學們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由XX和XX負責。
5、後期的經費彙總及校核成稿以及活動統籌由李豔、李蝶思負責。
(二)、活動現場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線指引由XX、XX負責。
3、現場活動遊戲製作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。
2.到校後，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
"注：此次完全針對XX級工業設計一班同學。
經費預算：
1、車費：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。
5、後期材料處理費用：10元。
6、簽字筆5支： 10元 2元/支。
7. 飲用水： 15元.
合計：760元。
端午節的活動策劃方案12
一．活動時間：
x月xx日-x月xx日
二．活動主題：
端午節“鏈”結顧客心
三．活動內容：
1. “鏈”結顧客心：
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條
（素金不參與優惠活動）
2.端午節舊飾換新顏：
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/櫃換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務（非××珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加），使所有首飾 “舊貌換新顏”。
四。活動宣傳與推廣
（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則；
（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
（3）在店前做好活動宣傳海報或X展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；
五。活動控制與評估
1.在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；
2.活動後期做好活動將以上資料及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六。活動經費預算
1.宣傳費用約3000元；
2.X 展架：85元；
3.總計：3000＋85＝3085元。
端午節的活動策劃方案13
一、活動目的
為弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘端午節的文化內涵，為培育踐行社會主義核心價值觀，建立全國文明城市，擴大城市文化影響服務，豐富大眾節日文化生活，促進對傳統節日的瞭解和認同，激發愛國、愛黨、愛瀋陽，共圓中國夢的熱情，由瀋陽市精神文明辦公室和瀋陽市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。
二、時間地點
活動時間：5月28日16：00 時
活動地點：楓露公園
三、參加人員
市委宣傳部副部長王久成，市文明辦主任張春風，大東區相關領導，瀋陽孔學會領導、專家，市民群眾代表，省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數待定)。
四、內容形式
圍繞愛國、愛黨主題，學會專家學者進行專題講座，為群眾講解端午節的由來，端午節民俗等，進行愛國主義教育;學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學會書法家和楹聯專家現場進行書法創作和楹聯展示;品嚐粽子等，激發大眾愛國、愛黨、愛瀋陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中瞭解傳統文化內涵，增長民俗知識，促進家庭和睦，社會穩定。
五、活動議程
1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(寧山國小40人)，8分鐘。
2.主持人上場宣佈活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。
3.孔學會劉繼業會長活動致辭，3分鐘。
4.古箏演奏(曲目待定)，8分鐘。
5.張紅星教授端午主題演講，20分鐘。
6.《大同篇》詩朗誦，(兒童10餘名)，5分鐘。
7.《粽香茶禮》表演，10分鐘。
8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。
9.品嚐粽子香，(與書法同時進行)，15分鐘。
10.書法贈送，3分鐘。
11.市文明辦領導講話。
12.尾聲：領導與活動表演者合影留念。
端午節的活動策劃方案14
一、活動目的
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
2、通過端午節來懷念屈原，紀念秋瑾。藉端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。
3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
二、活動時間
6月xx日至6月xx日
三、活動安排
1、舉行一次有關端午節的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，蒐集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。
2、我向長輩學一技主題活動
(1)在家裡向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手製做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3、體驗端午情懷
(1)同學們將製作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。
(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
四、活動要求
1、班主任認真組織，查詢相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
五、背景
端午節是我國的傳統節日，始於春秋戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。關於這個古老的節日有許多美麗的傳說，其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。
公元前278年，秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵佔，心如刀割，但他始終不忍捨棄自己的祖國，無奈之下在農曆的五月初五，寫下絕筆《懷沙》之後，抱石投汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔他。人們拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，丟進江裡，據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。後來，為了防止飯糰被蛟龍吃掉，人們便想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。
是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。
祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空，開闢出了一片成長的沃土。今天的我們無需用捨棄生命來表達自己的愛國情懷，我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上：努力學習，尊敬師長，遵守公德，全面發展，為和諧社會的建設貢獻力量。
今天的我們重拾起關於中國傳統文化的熱愛，不也是熱愛祖國的表現嗎?
端午節的活動策劃方案15
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。
二、活動目的
通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯絡和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
x月x日下午。
四、活動地點
公司食堂。
五、活動流程
1、購買材料花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、醬油、糯米；肉；（具體購買內容由xxx負責）；粽葉（由食堂購買）。
2、器具準備：盛裝食材容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線：剪成若干條，每條長約20cm；剪刀等（由食堂購買）。
3、處理材料
糯米：溫水浸泡一定時間，濾幹水分。
粽葉：把粽子葉放水裡煮，水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端多餘後濾幹。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。
4、包粽子
（1）集合：全體員工集合到食堂（x月x日14：00）。
（2）開始製作：鑑於員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：
取兩張（均為反面）粽葉一頭一尾的反方向重疊（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往裡摺疊並向後折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊（煮爆）或過鬆（進水），以輕扯不移動即可。
在瞭解有關粽子的包法後，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。
（3）製作結束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然後將剩餘材料整理，對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，並送去節日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至於現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。
