形成調研方案範文（通用5篇）

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的形成調研方案範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

形成調研方案1

為進一步加強地區檢察調研工作，使全地區兩級檢察機關重視調研，也為了配合地區目標考核工作，制定本辦法。

一、考核範圍

各縣（市）檢察院、分院各內設機構

二、考核內容

（一）對各縣（市）檢察院的考核

1、重點調研任務的完成

各縣（市）檢察院要認真組織完成地區

重點調研任務，每月至少報送一篇調研文章，全年不得少於12篇；

2、調研資訊工作

要認真開展調研資訊工作，及時反映本縣（市）檢察院調研工作動態及調研工作開展情況，每季度至少報送一篇調研資訊，可以《調研工作動態》《調研資訊》等形式編寫上報；

3、完成上級檢察機關專題調研任務及上級交辦工作

各縣（市）檢察院要認真組織完成上級檢察機關安排的專題調研任務及其他調研任務，應按規定的時間、要求上報，並保證一定的文字質量。

（二）對分院各部門的考核

分院各部門每半年應報送一篇調研文章，全年不得少於2篇調研文章。

三、考核辦法

對各縣（市）檢察院調研工作的考核：

重點調研任務每月一篇，每多一篇 1分。沒有完成任務的，該項工作當月不得分；調研資訊任務沒有完成的，季末當月該項工作不得分，每多報一篇 0.5分；專題調研和上級交辦工作以上報時間為界線，在按期上報的單位中根據文字質量評定等次。

每月考核按上述三項內容，以上報的時間、質量、數量等情況綜合考評。前兩項以當月25日為界線，專題調研和上級交辦工作以要求的時間為界線。上報的調研文章除有具體要求的以外，一律以Word格式、A4紙列印上報電子檔案，並註明作者姓名。

分院各部門調研工作半年考核一次，完不成任務的，該項工作不得分，每多一篇 1分。報送的調研文章也應以A4紙列印上報電子檔案，並註明作者姓名。時間界限為：上半年5月25日前，下半年10月25日前。

全年各項工作截止時間為10月25日。

形成調研方案2

一、概論

1.1序言

1.2研究目的

1.3研究方法

l詳盡的資料蒐集及分析工作

l入戶問卷調查

l現場訪問

1.4主要論和建議

二、廣州市住宅市場概況

摘要：廣州市區域概況

1、總面積、市區面積、佔全市面積%

2、家庭總戶數、戶均人口

3、近年經濟發展趨勢、生活水平、購買力水平概括

4、近年廣州住宅市場的發展特點、成交市場的具體特點

2.1廣州經濟發展概況

2.11經濟發展速度(gdp分析、第三產業分析)

2.12金融業與房地產消費市場

2.13居民生活水平與住宅消費

2.2廣州住宅市場特點

住宅成交量、付款方式、買家特點分析

2.3廣州住宅市場的發展趨勢

2.31政府政策

2.32金融上消費貸款額

2.33廣州住宅發展趨勢

2.34阻力因素

三、專案區域市場概況

3.1整體供應與成交分析

3.11市場發展概述--海珠區住宅供應與成交情況

3.12市場交投活躍原因

3.13規模效應及價格檔次

3.2市場活躍區域

3.21市場活躍區域的分佈及特點

3.22活躍區域的價格走勢及檔次變化

3.3多層、高層市場特點

3.31多層住宅近年供應、成交特點

3.32高層住宅近年成交增長與供應情況

3.33多層住宅與高層住宅的供應與成交比較

3.4成交主要特點

3.4.1成交價格密集區域

3.4.2買家分析

l私人購買vs集團購買

l本地人買家vs外地人買家

l本市買家：海珠區vs其他舊城區

l成交單元面積

l買家年齡

l成交總額，買家承受能力

四、專案區位特性分析

摘要--1、專案地塊在城市發展中的地位

a、專案地塊位置分析

b、未來城市的主要發展方向及本專案地塊地位分析

2、樹木地塊所屬區域特點

a、區域人口分析

b、區域基礎設施及交通條件分析

c、區域新發展區分析

d、區域住宅開發的特點分析

3、專案地塊的地點特徵

a、專案地點及周邊社群、生活配套分析

b、專案地塊周邊交通條件分析

c、專案周邊區域開發分析

d、專案地塊的開發條件及開發特點

4、專案地塊的用地特徵

a、專案地塊用地規模

b、專案地塊用地形狀

c、專案地塊綠化基礎分析

d、專案地塊內高差分析

e、專案地塊道路、用水、用電基礎分析

4.1專案地塊在城市發展中的地位

4.1.1專案地塊於城市中的區位分析

4.1.2未來城市的主要發展方向

4.1.3城市的具體發展過程對專案發展的影響

4.2專案地塊所屬區域的特徵

4.2.1專案區域的人口狀況

(常住人口、佔市區常住總人口%，常住家庭戶數、戶均人口、新增家庭戶數、專案地塊附近居住的常住人口、家庭戶數)

4.2.2專案區域城市發展概況

(城市功能發展情況、基礎設施和生活配套設施情況分析、交通條件等城市建設發展情況)

4.2.3區域內競爭性地區的發展條件比較

(位置、用地規模、規劃人口、規劃發展目標、交通條件、建設情況等條件比較)

4.3專案地塊的地點特徵

(位置、周邊基本居民生活服務設施配套、公交、道路規劃情況)

4.4專案地塊的用地特徵

4.4.1專案地塊規模

4.4.2專案地塊用地形狀分析

4.4.3專案地塊綠化基礎

4.4.4需地塊高差分析

4.4.5專案用地現有汙染情況

4.4.6專案地塊道路、用水、用電基礎

專案附近競爭性住宅看法物業發展狀況

概要：

a.專案附近同類樓盤開發小區數量、樓盤檔次、總建面積、住宅單元總量、現有供應量

分析;

b.同類樓盤特點;

c.預計未來無年區域住宅供應總量、單元套數、已開發物業的後續供應量;

d.周邊主要競爭對手佔地面積、總建面積、住宅面積、套數;

e.區域同類樓盤現實住宅推出平均銷售率、成交交量最大的單元面積;

f.區域同類樓盤現時價格幅度

g.未來的住宅供應量增幅、市場承接力、競爭情況;

5.1專案附近同類樓盤開發物業供應情況

調查範圍：

樓盤規模：

調查時間：

5.1.1已開發樓盤供應狀況

5.1.2專案周邊地塊的開發動態及未來供應量分析

5.2專案附近同類樓盤開發狀況

5.2.1售價與銷售率分析

(附近樓盤推出銷售狀況及原因分析

5.2.2銷售與賣點

5.3專案附近同類樓盤戶型面積分析

5.4專案附近同類樓盤規劃設計及建築設計特點

5.5小

五、市場調研論及發展建議

6.1市場調研論

(住宅市場環境、區域供求及吸納特點、專案競爭優劣分析)

6.2專案發展建議

(策略、目標客戶、目標客戶特徵、具體建議--)

6.2.1已購房者的需求特點詳細調查

6.2.2潛在購房者的需求特點詳細調查

附：1、廣州市大型建設專案表

2、1998年廣州市重點城建上馬專案

3、區域人口變動情況

4、附近區域住宅市場概況

6.2.3附近樓盤集中區域分析

形成調研方案3

一．調查物件：

中南大學在校生。

二．調查目的：

此次調查著重調查大學生自主創業的瞭解程度，關注程度及在自主創為事運到的困難。還能通過這次調查，使我能把課本的知認和社會實踐結合起來。

三．調查內容：

大學生自主創業的想法的比重及對風險問題的考慮，大學生在創業中碰到的困難及願意從事的行業。大學生在創業中有哪些優勢。

四．調查方法：

此次調查採取抽樣調查的方法，在中南大學開展。調查方式採用攔截進行訪問，既在學校內隨機攔截大學進行訪問。

五．調查時間安排：

問卷設計10月20日，調查時間10月23日。

六．資料分析：

資料錄入電子表格Excel,利用其進行分類彙總及資料分析。

關於大學生自主創業的`調查問卷

親愛的大學生朋友：

你好！我是中南大學電子商務0502班的一名學生，為了更好的瞭解我校大學生的創業情況，鼓勵大學生創業，你是否有此想法了，我們就這一相關問題展開調查，感謝你的參與。

1．您對大學生創業的看法是()

（1）認同，是實現理想的一個途徑（2）應該會是一個不錯的選擇.

（3）反對，大學生還是應該以學習為主（4）其它

2.大學期間，你是否擔任過班幹部，學生會或某社團組織的學生幹部：

（1）是（2）否

3.在待遇優厚的工作和自主創業之間，你會選擇：

（1）工作（2）自主創業

4.在創業之前，您會做哪些預備？()

（1）參加創業計劃大賽（2）看創業書籍（3）到企業實習（4）求助創業型企業家（5）其它

5．您對創業概念的理解為：()

（1）開辦一個企業（公司）（2）只要開創一份事業都可以叫創業

（3）開發一項前沿的科技專案（4）其它

6.你是否有自主創業的想法：

（1）是（2）否

7.您對創業是否感愛好？()

（1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

8.假如就業壓力過大，你是否會選擇自主創業：

（1）是（2）否

9.假如學校和社會都提供較多的幫助支援，你是否會自主創業：

（1）是（2）否

10.您認為政府在大學生創業方面應該做哪些扶持？(任選兩項)()

（1）大學生科技創業基金支援（2）社會化專業化治理服務機構提供服務（3）政策支援（4）宣傳鼓勵（5）政府不應該扶持，不應再出臺過多的這類政策，使大量大學生盲目地選擇創業而荒廢學業（6）其它______________________________

11．您希望通過怎樣的途徑獲得創業方面的知識和技能？()

（1）老師授課（2）活動加練習（3）親身實踐（4）其它

12．您認為學校是否應該鼓勵大學生自主創業，應該採取何種鼓勵措施？(任選兩項)()

（1）學校提供配套資金（2納入大學科技園區提供場、實驗裝置等環境和服務

（3）將創業課程納入必修課（4）其它

13.你所在的學校裡是否有關於創業指導的教育：

（1）是（2）否（3）不知道

14.你認為學校應該加強關於自主創業的哪些方面的教育：

（1）創新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養（4）團隊精神培養（5）其它

15.假如要自主創業，你是否會選擇專業的諮詢服務公司進行諮詢：

（1）是（2）否

16.你對大學生創業優惠政策的瞭解程度是：

（1）十分了解（2）一般瞭解（3）僅限於聽說（4）不瞭解

17.你認為自主創業要求大學生具備哪些素質：

（1）強烈的挑戰精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業知識（4）治理及領導藝術（5）良好的社會關係（6）其它

18．您認為大學生創業相對於社會其它階層優勢在哪裡？(可多選)()

（1）年輕有活力，勇於拼搏（2）專業素質較高（3）學習能力強，有創新精神（4）網路資訊能力強（5）其它__________

19.假如要自主創業，你會從事哪一行業的工作：

20.你所學的專業與自主創業所從事的行業之間的聯絡程度：

（1）緊密聯絡（2）聯絡較少（3）無關

21.你認為以下因素對大學生自主創業的影響程度如何？請按重要性依次打分：

家庭條件

個人能力

學歷

資金

社會關係

社會環境

最大

比較大

一般

較小

最小

22.假如要自主創業，你的目的是：

（1）賺錢（2）實現自我價值（3）為社會服務（4）積累經驗（5）其它

23.您創業的最大動力是什麼？()

（1）賺更多的錢（2）解決就業（3）想自己當老闆（4）其它

24.你是否考慮過風險問題：

（1）是（2）否

25．假如您的創業計劃和學業衝突，您將如何處理？()

（1）休學創業（2）邊學習邊創業（3）放棄創業專心學習（4）找人代理創業事務

（5）其它

26.假設創業失敗，你認為你會怎麼辦：

（1）放棄（2）總結經驗，重新開始（3）其它

27.在創業和就業的過程中形成兩種對立文化，即“白領文化”和“創業文化”。您對兩種文化的立場()

（1）“白領文化”的風險較小，投資較少，工作穩定

（2）“創業文化”選擇做自己的老闆，即使冒著風險也可賭一把

（3）隨大流，“打工”和“創業”只要能得到應有的回報就可以了

（4）先選擇“白領文化”的基礎，以此發展自己的“創業文化”

28．當您在創業過程中發現資金不足等財務問題時您會()

（1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風險投資

（4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________

29．您有參加過創業類培訓或講座？()

（1）有（2）沒有

30.假如有，您參加的目的是(可多選)()

（1）瞭解創業的過程和方法（2）.明確現在的就業形勢（3）多熟悉一些有經驗的人（4）其它________________

31．您參加過多少次這類講座或培訓？()

（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

32．您認為這些講座或培訓對您是否有幫助？()

（1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助

33．您所參加的活動型別是：(可多選)()

（1）教授講座（2）創業成功人士報告（3）實際技能培訓（4）其它

34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動？()

（1）是（2）否

形成調研方案4

根據自治區黨委的安排部署和《自治區糧食局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，現提出自治區糧食局領導班子成員調研工作方案。

一、調研思路和重點

一是開展面上工作的調研。主要是根據自治區黨委提出的學習實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區深入學習實踐科學發展觀活動動員大會講話精神，在集中學習基礎上按照職責分工由局黨委領導班子成員帶隊，深入基層和聯絡點，著重圍繞深化全區糧食流通體制改革、促進全區現代糧食流通產業發展、確保全區糧食安全和加強糧食工作隊伍建設等糧食系統重大問題進行調研。通過廣泛聽取意見建議，初步梳理出我區在糧食科學發展上存在的突出問題，提出對策措施，更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學發展觀的認識，為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎。 二是開展學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的.專題調研。

按照自治區黨委學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署，圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措，結合我區糧食工作實際，深入瞭解當前糧食安全面臨的新情況新問題，提出在體制機制方面保障自治區糧食安全、保護農民種糧積極性的對策措施；研究如何抓住國家實施糧食戰略工程等重大舉措的有利時機,在糧食產業專案建設上特別是推進國家糧食後備基地方面積極爭取國家支援,提出促進糧食增產、農民增收、產業發展相協調的意見建議。

二、調研方式和要求

通過實地考察、現場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調研，廣泛徵求各方面意見建議。重點要開好三個座談會：一是召開綜合座談會，瞭解掌握總體情況，聽取各地糧食部門對自治區糧食局貫徹落實科學發展觀方面的意見建議；二是召開有關方面座談會，對一些重點問題進行調研座談,梳理存在的突出問題,多方面聽取意見建議;三是召開專題座談會,根據局領導各自分工側重瞭解相關方面影響和制約糧食科學發展的突出問題和措施辦法。

在深入調研的基礎上，要集中梳理各個方面的調研情況、存在的問題、提出的對策措施，形成《關於促進新疆現代糧食流通產業發展的若干意見》，明確提出全區現代糧食流通產業發展的方向、目標、原則、任務、政策保障和實施措施，積極探索發展我區現代糧食流通產業的路子。

三、調研分組和時間安排

調研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭，卡德爾汗·米拉斯漢、黃建莊同志和辦公室、產業發展處、軍糧供應辦公室參加,赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭，折為民和財務會計處、儲備基建處、政策法規處參加，赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調研。第三組王衛軍同志牽頭，楊力同志和購銷市場調控處、政策法規處、監督檢查處參加，赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調研。

調研工作從2月27日起開始，10天左右時間。調研結束後各組儘快形成初步調研報告。 各調研組組成後，應確定調研的具體內容和日程，報局學習實踐活動領導小組辦公室統籌協調，確保調研活動按計劃順利進行。

形成調研方案5

為深入貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，將《縣科技局（地震局）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》落到實處，根據全縣科技創新現狀和我局實際，經研究決定，在全域性深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作，特制定如下實施方案：

一、組織機構

調研活動分四個組進行：

二、主要任務

調研活動要充分結合工作實際，對照基層反映和要求，重點調研以下幾個方面內容：

1、查詢當前群眾在生產生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；

2、查詢群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；

3、查詢局班子成員和幹部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；

4、查詢如何構建黨員幹部聯絡服務群眾，幫扶解決群眾生產生活等方面困難的長效機制；

5、查詢科技服務方面存在的突出問題和困難；

6、聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

三、調研方式

全域性領導幹部要深入到所包村組、企業、業務聯絡單位紮實開展調研活動，通過進農村訪農戶、進企業訪員工、進單位訪服務物件，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，徵詢群眾對改進作風的意見和建議，把基層最不滿意，最期盼解決的問題找出來。

四、調研步驟

調研按照制定調研方案、集中調研、撰寫調研報告、幹部評議調研報告、完善上報調研報告等五個步驟進行：

1、制定調研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動領導小組要求，認真制定出切實可行的調研方案，確保每名同志都要參與本次調研活動。

2、集中調研（3月10日-4月10日）。集中調研要採取召開座談會、發放調查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。

3、撰寫調研報告（4月10日-4月15日）。各組將調研要及時將調研成果梳理歸納，總結提煉，形成高質量的調研報告。

4、群眾評議調研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關中層幹部、群眾代表、服務物件等人員評議調研報告，充分徵求幹部群眾意見。

5、完善上報調研報告（4月25日-4月30日）。要及時對幹部群眾提出的意見進行修改，並組織班子成員對調研報告進行討論，進一步完善調研報告，並於4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。要把專題調研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，各小組組長要以身作則，帶領小組成員深入一線認真開展調研。

2、深入基層，查詢實情。各小組要切實按照工作分工，有針對性的深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，查詢差距不足，搞清摸透問題，形成措施建議。

3、改進作風，務求實效。要把調研活動與工作實際、改進作風、為民服務結合起來，繼續深化“四治理”作風主題教育活動，輕車簡從，不干擾群眾正常生產生活，並正確處理好調研工作與日常工作的關係，做到“兩不誤，兩促進”。