暑假學習計劃模板集合八篇

來源:才華庫 2.24W

時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的暑假學習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假學習計劃模板集合八篇

暑假學習計劃 篇1

A計劃:

自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標:

1。提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2。加強運動,提高身體素質;

3。學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1。組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2。按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3。把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4。把練習捲上做錯的題目進行整理,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。

5。無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

6。把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7。到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

8。對於新九年級的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新九年級的課本,提前瞭解九年級的學習內容)9。每週打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。第㈠範 文網www。整理該文章。

10。每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

11。每週跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排:

1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

2。每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3。晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

B計劃:

督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標:

1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2。加強運動,提高身體素質。

3。學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3。把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4。把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

6。每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的'全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8。一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。三、時間安排:1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

暑假學習計劃 篇2

下面是我為學生制訂的英語學習計劃,但願你能從中受到啟示:

1。 有計劃地把課本複習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重複率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,並對課本知識的複習做到合理計劃。

2。 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過於淡化。現在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3。 選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利於學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4。 準備一本《牛津朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為近年的大學聯考題,不少都是從詞典裡的句子“變異”出來的。

5。 做大學聯考題,積累詞彙、短語及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是大學聯考題。學習貴在積累,特別是詞彙、短語和句型,如能通過做大學聯考試題和平時的學習結合起來,效果會更好。

6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。

7.每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反覆聽上五至十幾遍,做到能默寫。

8。 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9。 持之以恆。

暑假學習計劃 篇3

九年級暑假的到來,也同樣說明我們國中的結束,宣誓這我們即將邁進高中的學習殿堂。

所以為了讓自己更好的去面對高中的學習,我要在高中開始前的這個暑假,利用好這兩個多月的暑假時間,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學習。所以在這個暑假裡,做好自己學習上的各種計劃準備,是我在邁進高中前對自己的一個考驗。

首先,很多高中都是會有入學考試的,所以我要準備好高中入學不久時的入學考試,這可以幫助我進入高中後更好的班級。同時也是不讓自己忘記國中三年的學習知識,因為在高中的學習中,我們國中的學習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放鬆但是假期,自己也會每天覆習一下國中的各種知識。在這次九年級的複習計劃中,自己主要以語數英三科為主,因為他們不僅是分值的,同樣也是我們三年來學習難度的,其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點。

我在暑假的每天都會複習一個主科的知識內容,然後稍微背一下其他學副科的知識點,讓自己每天都可以有兩個小時的複習時間。其中副科中,自己的物理學科的學習也要加強一點,因為自己的物理學習一直比較薄弱,而在高中後物理肯定只會便的更難,所以自己要在暑假的時間裡,儘可能的打好自己的物理基礎,以後不能讓物理這個學科拖累了,自己其他學科的學習。

然後,做好高一上學期時的預習工作是更重要的,我們學習任何事情都應該提前,所以在高一開始前的暑假,自己就應該開始高一學習內容的學習。我現在已經在網上買好了,高一時的各種學科教材,同時也買好的相應的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學習高一上學期的知識。自己自學高一的知識肯定是有難度的,所以我對於自己提前學習的計劃,要求並不是很高,只要對這部分的知識有一個初步的瞭解,然後可以做出相關知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網上找好有關的教學視訊,讓自己通過高一上學期的課程教學,對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣暑假計劃的同學,一起去討論我們在預習中遇到的各種問題。

因為考慮到在家學習的效率可能並不會太高,所以我在這個暑假大多數學習的時間,會用在當地的圖書館裡,這個安靜學習氛圍濃厚是一個非常不錯的選擇,另外自己也可以在這裡做一些課外閱讀,增長自己的課外知識。

暑假學習計劃 篇4

這學期我的成績還算是不錯的,至少期末考試的成績很好,不過由於下學期就已經是五年級了,為了保持住目前的學習優勢,我應該要珍惜即將到來的暑假生活,制定出一份適合我的學習計劃,這樣的話才能夠領先其他人一步,不過估計不止我一個人這麼想,班上很多人報了暑假補習班,我可不能夠落後於他們,必須要在放假以後儘快寫完暑假作業。

首先我應該要保持好在學校養成的一些習慣,無論是晨讀還是跑步,都是對自己的學習有著很好的輔助作用的。鑑於這次期末考試的題目有一些題目並不侷限於四年級的題型,我覺得自己應該要在假期看一些可能是考試延伸的一些課外書,一週看一本書,雖然速度可能有些慢,但是要保證自己能夠理解其中的意思,看完以後再自主寫讀後感,這樣做也能夠提升一些自己的文學水平,無論是寫作文還是審題方面應該都能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩詞,防止考試的時候出現教材以外的題目,通過邊抄便背的方式,一定能夠很快記住。

其次我可以買一些試卷來做,儘量一天做兩張數學試卷,這樣的話能夠幫助我以最快的速度掌握數學中的題型,而且也能夠被動訓練我的做題速度。五年級的教材也要儘快借到,因為暑假補習班的補習老師一般都會講到下個學期的學習內容,我可以嘗試做一些五年級的試題,現結合自己對教材的理解做一遍,通過親身的感受可能印象更為深刻一些,做完以後將自己不會的試題抄錄下來詢問補習老師,然後再對照答案,那些自以為會做但是卻做錯了的題目必須要著重標記出來。

最後我可以從一些其他的加分項進行學習,一般來說,字寫得好看的話可以得到幾分的試卷整潔分,我可以買一些楷書字帖進行臨摹練習,每天至少練習十頁,由於練字本來就是一個長期的過程,因此我必須要堅持下去,只要不中途放棄,那麼效果絕對是有的。在補習班的學習結束以後,我就可以嘗試做一些比較難的五年級試題,暑假多學習一些,那麼開學以後自己就能夠輕鬆一些。

或許我的這份暑假學習計劃不怎麼完美,但是執行才是最重要的,因此為了避免計劃變成空談。我必須要執行並堅持下去,至少經歷了一個暑假以後,我還是能夠有一些進步的。

暑假學習計劃 篇5

時間 專案 內容
7:00起床
7:00-7:20洗漱打掃衛生掃地,擦傢俱等,學會做人
7:20-7:40吃早飯
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一節課晨讀
8:45-9:00休息做體操
9:00-9:45第二節課學習下冊語文和數學
9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶
10:30-11:15第三節課暑假作業和寫日記
11:15-12:00自由活動做遊戲和看電視
12:00-12:30吃午飯
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四節課練字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五節課複習一年級語文和數學
16:15-16:30休息做遊戲
16:30-17:15第六節課背古詩,讀故事並講給父母聽
17:15-18:00休息戶外活動
18:00-18:45自由活動看電視
18:45-19:00休息
19:00-19:30看“新聞聯播”並記錄國內外主要大事
19:30-20:00吃晚飯
20:00-20:45上網 學會應用,蒐集資料和收發郵件
21:00睡覺

暑假學習計劃 篇6

放假後的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配複習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛鍊身體

和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。

暑假學習計劃 篇7

寒假、暑假是學生自由安排的時間,利用這個時間除了休息、娛樂、交友、發展自己的興趣愛好外,還可以安排一些時間,預習一下新課,對於下學期的學習會非常有好處。

假期預習如果只是把將要學習的內容粗略地看一遍,到開學的時候差不多已經忘光了,這樣的預習沒有什麼效果。如果把將要學習的內容粗略自學一遍,包括讀課本、做預習筆記、做課後練習,寫出預習體會、分析知識脈絡、總結知識結構等,效果就會不錯。

假期預習的目的不在於精確地掌握細節知識,而在於培養從整體上駕馭課本的能力,把握好新課本和上一學期知識間的眹系。最基本的是初步掌握基本概念及課本的整體知識結枸。當然這裡的掌握基本概念,只要理解了基本概念就好了。―當老師在課堂上講到某個知識點的時候,能夠記起該知識點在知識結構中處於怎樣的位置。

每個孩子的假期都有豐富多彩的內容,但是無論如何都不能忘記在假期預習一下新課。在假期預習課本,可以通過以下幾個步驟來

1、熟讀序言

序言的內容包括編寫該書的意圖、意義、主要內容、全書重點及特點、對學生如何學習的建議等。教同學們通過認真閱讀課本的序言,瞭解課本的內容、結構、重點、難點等。

2、多看幾遍目錄

目錄,表明了一本書各個知識點的分佈情況。閱讀目錄,可以瞭解課本的內容和結構。做預習筆記的時候,結合目錄可以搞清整本書的大致結構。有的孩同學,在假期會下工夫記下每本書的目錄。

3、不忘課本內容

在認真閱讀序言、目錄的基礎上,閱讀整本課本,瞭解課本內容的概貌,對每章每節講的主要內容有個大致的瞭解。在學習每一章的開始,將該章首頁內容、和各節標題和每一節內各大段落的標題看一看。

很多聰明的同學,在預習的時候,會借用學哥學姐的書使用,這是因為他們的書中有記到重點的筆記、習題的答案等。

暑假學習計劃 篇8

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:今後要努力學習,爭取更大進步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。

作為一個國中生還必須做到:

1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。

2、面對自己所不瞭解的,先問自己,再問他人。

3、學會靜下心來學習,該玩就玩,該學就學。

4、尊敬師長,成為一名文明之士。

5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。

6、假期不忘學習,作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。

7、應用題學會一步一步做題的好習慣。

8、考試的時候,要冷靜思考,然後再寫。

9、堅持鍛鍊身體。

10、積極參加各項公益活動。

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