關於軟體工程的考研複習計劃
篇一：20xx年中傳軟體工程技術考研考試科目(初試)
20xx年軟體工程技術考研考試科目(初試)
作者:凱程中傳考研輔導洛老師 20xx年軟體工程技術考研考試科目是:
①101思想政治理論
②201英語一、202俄、203日選一 ③302數學二 ④822軟體工程
因為只有知道了軟體工程技術考研考試科目才能制定自己的考研複習計劃，然後根據每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點範圍、考點精要、重點內容，尤其是專業課更是重中之重。只有明確了軟體工程技術考研研究生考試科目之後才可以進行全面的專業課備考，提前聯絡上屆研究生師哥師姐尋求專業課內部資料的幫助，也可以在凱程中傳考研網上免費下載一些學校的專業課內部資料，雖然論壇上免費下載的專業課資料不是很全，很系統，但是多少也是可以瞭解一些重點範圍的,也可以找凱程中傳考研洛老師幫助
篇二：20xx-20xx-1軟體工程系畢業實習計劃
軟體工程專業
畢業實習計劃
（適用20xx級軟體工程專業）
軟體工程系
20xx年01月
畢業實習是教學計劃的一個重要組成部分，畢業實習是學生畢業之前的一個重要實踐環節，綜合應用已經學到的知識，培養學生理論聯絡實際、綜合運用軟體工程專業知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟體的生產、設計及應用過程，加深對前面所學理論知識的理解，鍛鍊實際工作和動手能力。將實習和就業進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；學生綜合運用所學的專業理論知識，在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，培養學生的實際工作能力，瞭解社會對軟體工程專業技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫，使學生把所學軟體工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創新能力，為今後工作打下良好的基礎，是走向工作的必要準備。
一、畢業實習的目的
畢業實習是軟體工程專業（本科）的重要的實踐教學環節，通過本課程鞏固和擴充套件學生所學的理論知識，培養學生分析和解決實際問題的能力，達到以下目標。
1、培養學生自我再學習的意識和能力，訓練學生學習語言的能力；
2、理論和實踐相結合，綜合運用程式設計知識、資料結構知識、物件導向等知識，提高綜合實踐的能力；
3、在每個設計題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發揮的空間，以體現軟體設計的藝術性和創造性，培養對軟體設計較好的鑑賞力風格；
4、訓練實習報告或論文的書寫能力；
5、加強基本工具軟體的使用能力；
6、熟悉實習單位的環境，瞭解實習單位部門之間的工作程式和機制；
7、根據所學專業，選擇實習單位某一具體崗位，瞭解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
8、對畢業實習進行總結，完成畢業實習總結報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，並且必須提交相應指導教師稽核，實習總結報告定稿完成後按要求格式列印，將紙質及電子文稿於1月21日前交指導教師）。
二、實習的形式與時間
根據軟體工程專業的性質、專業特點、實習要求，採用絕大多數同學去學院指定的IT公司實習為主、少數同學自主去找IT公司實習為輔、個別情況（如複習考研、未找到實習公司）在校內進行畢業實習等形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：本學期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、實習的組織與實施
為搞好學生畢業實習工作，軟體工程專業成立了畢業實習指導組，由系主任和有經驗的教師共同承擔。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業學生的實習計劃，承擔指導學生實習的職責，指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。
在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。
指導教師分配：
班級 （校內）指導教師
123301魯慧民
123302王俊華
123303孫慧然
四、畢業實習要求及成績考核
1、由學院統一派出到指定IT公司實習的同學：
不需提供實習證明，嚴格遵守實習公司的各項規章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：
1）一人一題。實習題目要結合公司分配的任務，由公司指導教師來協助擬定，若出現題目相同或相近的情況，則必須進一步指定所完成的具體的功能模組，不允許出現功能模組相同或相近的情況；
2）工作量按兩週來設定。可根據實際情況，設計實現一個小系統或一個系統的一個或幾個功能模組；
3）畢業實習結束(1月21日)前，由公司（指導教師）根據學生的各項表現及完成任務的情況，出具一份實習鑑定（提供模板，見附件2），列印後由公司填寫並加蓋公司印章，然後掃描或拍照，電子版於1月21日發到下面指定郵箱，紙質版交到相應指導教師處；
4）每位實習學生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業實習總結報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質版各一份），電子版（以姓名_學號_畢業實習報告格式命名）傳送到下
面指定的郵箱：
（1）123301班同學：[emailprotected] 夏偉
（2）123302班同學：[emailprotected] 李俊楠
（3）123303班同學：[emailprotected] 孫慧然
5）成績考核評定：
（1）公司出具的鑑定：佔50%；
（2）畢業實習總結報告完成的質量：佔50%
2、由學生個人自行聯絡IT公司實習的同學：
必須提供紙質版實習證明（提供證明模板，見附件3），列印後由公司填寫並加蓋公司印章，然後掃描或拍照，電子版於1月14日前發到下面指定郵箱，紙質版交到相應指導教師處，否則按曠課處理（曠課學時達到實習總學時1/3以上者，成績不及格）。
嚴格遵守實習公司的各項規章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：
1）一人一題。實習題目要結合公司分配的任務，由公司指導教師來協助擬定，若出現題目相同或相近的情況，則必須進一步指定所完成的具體的功能模組，不允許出現功能模組相同或相近的情況；
2）工作量按兩週來設定。可根據實際情況，設計實現一個小系統或一個系統的一個或幾個功能模組；
3）畢業實習結束前，由公司（指導教師）根據學生的各項
篇三：【考研經驗】清華大學計算機20xx年考研經驗
一、一些基本問題。
大三下學期開始，同學們有的準備出國，有的準備保研，有的準備找工作，有的則準備考研。沒有哪種選擇正確哪種選擇錯誤的說法，但是對於本科成績不好的同學而言，考研應該是一個不錯的選擇，尤其是考
好學校的好專業的研究生，因為上完研究生以後，找工作會更容易，而且也容易找到更好的工作。我當初選擇考研也就是因為我看到有很多我認為很好的崗位是不招本科生的，比如中石油和中石化，他們的要求就最起碼是研究生。而我的一個學長，是清華計算機系的，今年上研二，他是定向班的，畢業以後不用自己去找工作，他是到國務院還是黨中央下屬的一個部門裡邊工作，單位直接幫忙解決北京戶口。聽說清華大學計算機系的研究生畢業出去，年薪二十萬到四十萬，工作很好找。
今年全國計算機排名，清華排第一，國防科大排第二，北大排第三。其它學校像上海交通大學、浙江大學這些學校的計算機也很強。北京郵電大學的計算機也應該很強，今年清華大學計算機系接收的三十三個保研名額中有八個來自北郵，當然不都是來自計算機的，還有來自通訊工程和網路工程的。還有中科院的計算機聽說也很強。
計算機自從2009年有全國統考以來，很多好學校都參加了全國統考，比如清華大學、浙江大學、中科院，也有一些學校是自主命題的，比如國防科大和南開大學。北大今年參加全國統考，但是去年好像是自主命題。全國統考的科目是固定的，是計算機專業最重要的四門基礎課，分別為微機組成原理、網路基礎、作業系統和資料結構。自主命題的科目不固定，今年國防科大有考離散數學，南開大學的軟體工程專業還考C語言。
碩士研究生分為工學碩士和工程碩士兩類，工學碩士一般為三年，工程碩士有些學校為兩年，但是清華的好像是三年。工學碩士可以直接轉博，但是工程不可以(我也不知道直接轉博到底是什麼概念)。工學碩士以前都是不需要交學費的，而工程碩士每年都要交相對比較昂貴的學費，每年好幾萬塊錢吧，具體多少不清楚。今年國家新出臺政策，規定所有碩士都必須自費，不知道工學碩士是不是真的得自己交學費。也許學校會幫忙解決吧。反正工學和工程相比，工學要有很多好處。
今年的清華複試線奇低，為356分，比北大的還低，北大的好像365，原因是今年清華沒有單獨劃工程線和工學線：凡是過了線的，不管是工程還是工學，大家都在一起面試，然後再按照初試成績和複試成績來劃分工程和工學。這在一定程度上給了那些確實比較優秀的同學一個翻身的機會，但是競爭也更激勵了，估計清華今後會經常採取這種形式。清華計算機系去年的工學複試線是378分，20xx年的工學複試線是390分。
如果大家選擇了考研，我要特別提醒大家，要全力投入考研中，別分心。首先，別男女朋友倆一塊複習一塊考研，想必這個觀點是每個前輩都會提到的。學習是一個人的事情，你要是沒考好誰也幫不了你。而且兩個人在一起復習，分心是難免的，這樣會嚴重影響複習效率。考研複習時間本來就很短，如果再浪費時間，要想考出好的成績是很難的。兩個人過一段時間見個面，一起吃頓飯就差不多了。對於那些沒有物件的同學，就別考慮在考研期間找個物件了，三心二意是很難把事情做好的。我那時看到某位前輩說他在整個考研期間都沒有聯絡過他喜歡的女生，所以我也以他為榜樣，整個考研期間我都沒有聯絡過我喜歡的女生，就一直安心複習，事實證明這樣很好。其次是別抱著“考不上大不了找工作”的態度，有了這樣的態度就容易懈怠，最後就只能找工作了，我認為正確的態度應該是既然選擇了遠方便
只顧風雨兼程，既然選擇了考研就要全力以赴，抱著必勝的決心，付出最大的努力，到時候即使考不上也不後悔。
有的同學喜歡一個人複習，但是我個人覺得大家一起復習比一個人複習要更好，首先大家一起復習的話會有壓力，有壓力才會有動力。看著別人在用功學習，自己如果不用功就會有一種會被別人比下去的感覺，這樣自己自然而然地就能夠多花時間了。而且，和同學一起復習，有什麼資訊也能及時聽得到，比如什麼時候預報名，什麼時候現場確認這樣的事情。此外，大家在一起復習，也可以交流一下學習方法，對照一下自己的複習計劃和別人的複習計劃，這樣如果自己走歪了可以及時修正。但是我知道有些同學自己複習的效率也很高。這我也不知道，但是從我自己的角度來看，不建議大家一個人複習。
說到關注周圍的資訊，大家要經常看看考試大綱，對照著大綱來複習，大綱上不要求的就不用複習了，因為大綱上不要求的肯定不考，複習了也沒用。對照著大綱，數學和專業課教材上很多東西就都可以不看。當然，你要是看《李永樂全書》或《高分筆記》或者別的專門針對考研出的參考書，那就沒有必要看大綱了，因為那些書本身就是對照大綱編寫的。大綱出得比較晚，九月份左右吧，可以先看往年的大綱，每年的大綱變化不會太大。還有就是要經常關注一下論壇。計算機考研的論壇主要有兩個，王道論壇和天勤論壇。大家上論壇可以多關注一下同學的動態，也可以多瞭解一些往年考研的情況，還能得到別的一些有用的資訊。
考研複習似乎是用每天覆習的時間來度量的。別人說每天覆習八小時，每天覆習十二小時，但是我覺得我腦子比較笨，所以我每天覆習的時間比這要多一些。我從三月份開始複習的，大三下學期的時候我每天覆習十二個小時左右，到大四上學期，我搬到了圖書館去自習，那個地方學習氛圍特別好，所以我的複習也就跟著周圍的環境增加了一些量，每天覆習十五小時左右。考研的最後幾個月我都是每天早上五點十五起床，洗漱完了就差不多六點鐘，然後去圖書館佔座，中午就趴在桌子上歇一會，晚上十一點多鐘才回到宿舍。每天都很有規律，其實感覺並不累。對於南開大學的同學，我強烈推薦大家到老圖去自習。我覺得那個地方是全校自習最好的地方。早上六點十多分就開門了，晚上十一點二十多才關門，而且平時不會像在二主那樣因為教室有課所以被清出去，此外老圖的學習氛圍確實很好。據我所知，二主應該是早上七點鐘才開門，晚上十一點鐘關門。你在老圖，你就能夠每天比二主多自習幾十分鐘。而且老圖是每天都會清書，所以每天都得佔座，這樣能夠督促自己好好學習。
確定目標院校的時候確定一所頂尖的大學是明智的，因為這樣自己才會有強大的動力堅持下來。如果目標是一所一般的大學，心裡難免會產生這樣的想方法，就是反正考上了也就那樣，結果就懈怠了。確立一所頂尖大學，心裡就會時時刻刻有一種壓力，學習的量也就自然而然上升了。到時候即使沒考上，調劑一所別的學校也方便。
計算機考研考四門，分別為數學、專業課、英語和政治，其中數學分為三部分，分別為高等數學、線性代數和概率論;專業課分為四部分，就是前面說過的作業系統、微機組成原理、網路基礎和資料結構;政治分為五部分，分別為馬克思主義原理、中國特色社會主義理論體系、中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策以及當代經濟與政治。考試的時候數學和專業課分別為150分，英語和政治分別為100分。
考研基本上就是比誰勤奮，比誰更有毅力。反正大家都在同一條起跑線上，最後誰付出
更多的努力誰就更容易取得成功。本科專業是計算機的也不見得佔多大優勢。還是那句話，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，既然選擇了考研，就全力以赴吧。
二、關於各科的複習。
數學：數學在考研的四個科目中所需要花的時間最多。數學我用的是《李永樂複習全書》，然後是《李永樂660題》，接著是《李永樂400題》。
《李永樂複習全書》有兩個版本，一個是李永樂和王式安合編的，一個是李永樂和袁蔭棠合編的，一般都用後者。我《全書》做了兩遍，第一遍很慢，做了三個月左右，每天下午和晚上都做那本書，做完的時候是20xx年8月20日，第二遍要快一些，一個多月就做完了，做完的時候是20xx年9月23日。我們考研的時間是20xx年1月5日。大家可以參考一下。
接下來我做了《李永樂660題》，那本書是李永樂和王式安合編的。那本書其實有800題，包括選擇題和填空題兩部分。那些題都很簡單，但是有一本書能夠把平時能遇到的大多數選擇題和填空題整理出來，我們用這本書進行一次綜合訓練，這是有一定好處的。我那本書做得很快，十多天就做完了。
然後我做的是《李永樂400題》，那本書很多人都說題目太難，沒有做的價值。確實很難，但是我覺得那本書很有訓練價值。那本書其實就是十套試卷，分為上冊和下冊，各五套試卷。我做《400題》的時候我很少能上一百分，但我還是堅持把它做完了。我做那本書的時候我是限時來做的，總是做不完。每做完一套試卷，我都會重新再做一遍，把每個題都弄懂。其實我重新做一遍的時候一般我每道題都會做兩遍，這樣有利於加深理解。這樣每一套試卷我就經常要花三天左右的時間才能把它完成。但是當我老老實實地做完了這十套試卷以後，在做真題的時候就覺得特別輕鬆。
我做的第一套真題是20xx年的真題，我做了一百二十多分，我做的第二套是20xx年的真題，就錯了一道選擇題。後來由於時間緊迫，而且我個人覺得真題太簡單，沒有做的價值，所以我就沒做了。真題我就做了這兩套。李永樂系列還有《超越135分》，那本書是分專題的，比如多元函式微分學一個專題，重積分一個專題，格林公式的運用一個專題，你要是覺得這樣分類整理會對你有好處的話可以看一下。我原來是想看的，但是買回來以後時間緊張，我就只看了一小點。當初我看到前輩說只要把李永樂的那個系列(即《全書》《400題》《超越135分》《歷年真題解析》)每本書做兩遍，考研數學上140分肯定沒問題，我想這種說法差不多是對的。那幾本書出得很好，要是踏踏實實做完了確實會有很大的收穫。但是看個人時間安排吧。看你有沒有時間做那麼多。
數學的教材，高數我用的是同濟大學數學系編的那兩本書，概率論我用的.是浙江大學的盛驟編的那本書，高等代數我用的是同濟大學數學系編的那本書。也許很多同學會根據自己的習慣，先看教材，做課後習題，把那些概念掌握了以後再把《全書》當成習題冊來做。我當時就是這麼做的。我花了一個多月的時間來看課本和做課後習題，但是後來等我開始做《全書》了，我就開始後悔了。當初真應該早點看《全書》。看完了課本以後那些知識點我也掌握得不怎麼樣，有些還是不考的。課後習題比起《全書》的就更是差遠了，《全書》上的課後習題每道題都很經典。所以我建議一上手就做《全書》。反正那些基本概念《全書》上也有總結，記住那些概念，然後多做一些題，多鞏固一下就可以了。還有要注意的是要把每一
道題都弄懂。只是一味地貪多，但是沒有真正理解那些題，這是大忌。
專業課：專業課我也是從一開始就開始複習的。我每天的複習時間是這樣安排的：上午看專業課，看到十點四十五，然後去吃中飯，吃完飯回來看英語，英語看兩三個小時以後就做數學，一直做到晚上下自習。關於英語的複習我下邊再講，現在先談專業課的複習。專業課的教材一般是固定的，微機組成原理用的是唐朔飛的書，網路基礎用的是謝希仁的書，資料結構用的是嚴蔚敏的書，作業系統用的是湯子瀛的書。專業課輔導書市場上主要有兩個系列，一個是天勤的，一個是王道的。我用的是天勤的書。我把微機組成原理和資料結構教材各看了兩遍，作業系統和網路基礎教材各看了一遍，然後把四本《高分筆記》做完了。後來我還把幾本經典教材的知識點好好地串了一遍，這樣我就對這幾門專業課有了更好的掌握，這個也花了一個多月的時間，不過應該是值得的。最後做了歷年真題和天勤的八套模擬試卷中的前四套。
專業課我一開始也失誤了，我就只是看教材，沒有結合做題，結果就是很多概念看完了但是並不理解，即使微機組成原理和資料結構我看了兩遍，但是很多概念依然很模糊。本來打算四本教材都看兩遍的，但是後來覺得沒時間了，我就趕緊開始做《高分筆記》了。現在想起來，剛開始的時候不做題地看教材看了那麼多遍，有些浪費時間了。所以複習專業課還是得像複習數學一樣邊看書邊做題才行啊。做完了題很多概念就理解掌握了，後來即使忘了，但是隻要稍微一複習就能馬上回憶起來了。
無論是《高分筆記》，還是王道的《聯考複習指導》，那些書上對概念的講述都不是很詳細，所以概念是提出來了，但是我們看完了並不能夠理解他們，要想理解那些概念還是要看教材才行。我很多時候是這樣，看到《高分筆記》上邊的概念，如果覺得講解得不大清楚，就找出教材上對它的闡述，然後看課本上的講解，最後再來做《高分筆記》上的題。我想《高分筆記》可以有兩個基本用處，一個是界定範圍。教材上的內容有些是考試中不會考的，比如微機組成原理中輸入輸出裝置的硬體實現有很多就是根本不用看的。《高分筆記》是針對考研出的，可以對照裡面的內容來決定教材上那些內容應該看那些內容可以不用看，免得花了很多時間看了一些考試不考的內容。《高分筆記》的另一個用途是可以作為習題冊，上面的那些題也挺好的。雖然解析甚至答案也會出錯，但是基本上可以接受。
接下來是歷年真題，這個肯定是必看的。2009年開始有全國統考，算上今年的一共有五套真題。認真把這五套真題做完，就會有很大的收穫。我除了做真題，我還做了某機構的八套模擬試卷的前四套，本來希望能夠把八套都做完的，但是確實沒有時間了。做試卷的時候要注意，一定要給自己定時，因為這些題本身都不難，但是題量是比較大的，平時就要經常訓練，儘量把這些題在規定時間內做完，多積累一些應對考場的經驗，免得考試的時候時間安排不合理。還有就是每做完一套試卷都要認真總結，把不會做的或者做錯的都弄清楚，這樣做完了試卷才會有進步。最忌諱的就是一味地追求數量，但是卻沒有停下來總結，最終導致原來自己不會做的題最後還是不會做。好好地看一下錯題，總結一下，看一看參考答案是怎麼做的，這是很有好處的，你馬上就能發現自己的很多方法不對，這樣就進步了。我做的八套模擬試卷出得很好，而且那八套模擬試卷的水平比《高分筆記》的水平要高，一個例子就是動態RAM的重新整理，需要將資訊讀出然後寫入，我們正常理解應該是需要兩個儲存週期，但是教材上說只需要一個儲存週期，《高分筆記》也不能給出一個合理的解釋，然後八套模擬試卷中就解釋了原因了——動態RAM的重新整理並沒有將資訊讀入記憶體，也沒有從記憶體中寫入，所以不需要兩個儲存週期。
也許有人會建議專業課可以晚點開始複習，但是我建議還是早點開始複習會比較好，其實專業課內容還是挺多的，複習晚了最後會很緊張。考研也是，如果決定了考研的話還是早點開始複習吧，最後時間特別緊張。我複習了差不多十個月，但是最後還是覺得時間不夠用，我們同學在一起的時候，大家都有這樣的感受：如果再給我一個月，我就能夠準備得更好。
英語：很多人都會輸在英語上，所以英語要特別重視。我英語用的是世紀高教出版社的書。原來我看了一本星火英語的《考研閱讀120篇》，但是我覺得世紀高教的書更好。我先是看了世紀高教的《歷年真題解析》，那本書似乎是必看的。我仔仔細細地看了那本書對閱讀理解的分析，有一定的幫助。然後我做了《閱讀150篇》的上冊，下冊我只做了一部分，《完形填空50篇》我也做了一部分，同樣是世紀高教出版社的新題型那本書我也做了幾篇。星火英語的《考研閱讀120篇》我是大部分都認認真真做完了。
英語我沒有背單詞，我的方法是剛開始的時候一篇文章看八遍，每一遍都把每一句話每一個單詞都看懂，第一遍的時候也許會遇到很多生詞，然後我用手機把這些單詞都查出來了。第二遍的時候有些單詞我就記住了，有些還是忘了，我就再查，第二遍又記住了幾個單詞。第三第四遍的時候就很少有生詞了，後面幾遍就當是鞏固今天新學的單詞。今天遇到的生詞記住了，但是過兩天可能又忘了，但是很可能這個忘了的單詞在後邊某篇文章中又遇到了，到時又再重新查。這樣遇到幾次以後這個單詞就記住了。這種方法挺好的，考研期間我的英語能力提升了不少。
我開始的時候每天只看一篇文章，一篇文章看八遍，後來每天看兩篇文章，每篇文章看六遍，再後來每天看兩篇文章，每篇看四遍。看得很慢，但是每天都會有進步，到最後我看一篇文章，遇到的生詞很少，一般就兩三個生詞吧。不用查都能夠把文章看懂。
做閱讀短文後的題的時候，要爭取把每個題都弄明白，為什麼選這個答案而不選那個答案，逐漸掌握命題的規律。好像短文後面的題大部分都是按照他們的答案在文章中出現的順序來排列的。第一題在第一二段，第二題在第三段，第四題在最後兩段，就類似於這樣的。當然，並不是每篇文章都這樣，但是做短文的時候可以刻意去總結，這樣考試的時候可以提高做題速度。
英語我花時間最多的是閱讀，因為我的出發點不僅是做閱讀，而且還有學習新單詞，完形、新題型和翻譯我也確實花了時間，但是作文我就幾乎沒花時間，只是考試之前練了練手，寫了幾篇。考試的時候眼看就要做不完了，所以寫得很快，十多分鐘就把兩篇作文寫完了。我覺得如果複習時間緊張，沒時間用心準備英語作文的話，可以買本英語作文的書，看看別人是怎麼寫作文的。作文一般都有成法。比如小作文，要寫道歉信的話，第一句話表示歉意，然後用兩三句話說明一些別的東西，比如自己的感受，自己傷害對方的原因(假如你是因為無意傷害了對方所以請求對方原諒的話)，最後一句請求對方原諒。大作文第一段描述圖畫的內容，第二至三段寫自己的感想和認識，最後一段寫自己得出的結論或自己提出的建議。英語考試的題型可以自己查一下，我在這兒就不再贅述了。
最後一定要限時做幾張英語試卷，鍛鍊一下自己的應對考場的能力，免得到時候考場上時間分配不合理，有些東西做不完。
