有關學習計劃模板合集六篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的學習計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習計劃 篇1

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是考上大學，而對於我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在這一年裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我中專生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

從學習習慣方面

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。 從學習目標方面

一、從計算機網路技術及因特網的基本原理和體系結構作一個較為全面的瞭解。瞭解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結構、傳統的乙太網技術和傳統傳輸介質；掌握IP地址、MAC地址、子網掩碼、CIDR的概念；掌握TCP/IP協議簇中的重點協議，掌握網路中關鍵器材（交換機、路由器、網橋）的工作原理，瞭解計算機網路發展的前沿技術，瞭解計算機網路發展的前沿技術，瞭解我國計算機網路發展的現狀。

二、在Visual FoxPro 中掌握資料庫中的基本概念和常用命令；建與維護；查詢與統計；使用者介面設計和使用者選單的設計；簡單的應用程式的編寫方法。

三、在C++中瞭解C++的發展與特點，掌握C++的程式結構、語句格式和標準庫的使用；掌握各種資料型別中的常量的書法方式和變數的定義、賦值、初始化方法，運算子的運算規劃和優先級別，能正確書寫各種型別的表達方法；掌握鍵盤輸入和螢幕輸出語句的書寫格式、引數的功能和用法；掌握順序、選擇、迴圈三種程式結構。用C++提供的選擇、迴圈語句和相應的函式，編寫出符合要求的順序、選擇、迴圈程式或包含二種，三種結構於一體的綜合性程式；掌握函式、遞迴函式的定義和呼叫方法，理解變數的儲存型別及作用域；掌握一維陣列的定義、初始化和引用方法區分一維數值陣列和字元陣列以及儲存資料的不同點；掌握指標的概念、指標與地址的關係；深刻理解指標與一維陣列的區別與聯絡，掌握其規律，學會正確使用；掌握結構、聯合、列舉型別的定義、賦初值、成員訪問方法；掌握檔案包含和巨集定義的書寫方法，理解其執行原理和在程式中的作用；掌握檔案的概念、正確運用開啟、關閉。讀寫檔案資料的函式。

四、熟練掌握網頁三劍客，Photoshop的使用，CSS語言，HTML語言的用法和編寫，以及對製作網頁的熟練度的提高。

從時間方面

抓住零星時間：有的人總說自己沒有時間看書，特別是工作的人愛這樣說。我認為不是沒有時間看，而是大塊大塊的時間較少，零星時間又沒有抓住，所以他們才會那麼說。“時間就象海綿裡的水，要擠總是有的”，這句話一點也不錯，從早晨醒來到起床可以想，從晚上上床到睡著可以回想，午睡前後不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題，工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時間之道。在學校用上課時間完成老師佈置的課程，下課利用課間時間複習上課的內容或問老師自己還沒有懂的問題，利用下半年把思科的書和案例（看）做完。然後語數外，德育健康與安全常識，計算機應用基礎等。一起抓，明年半年的時間主要學習企業網資訊釋出這個方面的知識。

學習計劃 篇2

一、暑假預習高二課程，構建知識框架。向老師請教，這塊知識學習的特點，要關注哪些方面，考試可能側重考什麼。

二、秋季重視課堂學習效率，務必抓住這學期課程的特點，不能用老思路硬套。如果學得不夠沫，要及時和老師交流，解決問題。

三、入門了，學習順暢之後，要開始嘗試做綜合類的試題，為高三做好好鋪墊。

然後，我們來看看自主招生規劃。如果現在還不瞭解自主招生的同學，一定要關注一下了，以北京為例，20xx年北京市清華北大錄取的878人中，獲得過自主招生加分錄取的學生已經達489人，最高加分達60分，高二正是進行自主招生備戰的黃金時間。

首先，在高二上期鞏固了課內學習之後，從寒假開始，同學們可以看看人教出版社的各學科"讀本"，補充一些背景知識，一定不要用競賽書進行自主招生學習，這是不同的體系。

其次，從高二下學期開始到秋季的一年，上幾次自主招生的專題輔導班，進行自主招生通用知識和科學素養的訓練。

最後，考前針對不同自身的不同情況，進行最後的衝刺。然後保持自信輕鬆考試即可。

同學們，相信大家做好高二規劃，解決好這兩個問題，能為你的高三增加極大的助力，向理想中的名牌大學邁出堅實的一步。

學習計劃 篇3

進入新高一，學習任務相對繁重，知識量也更多，一個高效的學習計劃是高一學科快速入門，提升成績的關鍵。

每位新高一的同學都應根據自身的不同情況來制定合理學習計劃，以下是專門針對新高一制定合理學習計劃所提出的四大關鍵點，更好的幫助新高一同學更加有條理的學習各科知識。

關鍵一、根據自己的最佳學習時間來安排。

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

關鍵二、讓家長或老師監督效果更好。

少數新高一缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

關鍵三、目標明確，提高學習效率。

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。

關鍵四、根據自身情況不斷完善學習計劃。

學習計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可行性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

學習計劃 篇4

一、指導思想

以國家的教育方針和上級關於師訓工作的檔案政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。

二、重點工作：

1、加強政治學習和師德培訓。

2、繼續開展“拜師結對”活動，促進青年教師的成長與成熟。

3、落實好常規聽評課活動，堅持聽課後及時評課，學校提倡跨年級聽課，鼓勵、支援、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規範教師的授課行為，促進課堂教學的規範高效，提高教育教學質量。

4、開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設。

5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續加強課題研究的過程管理和檔案建設，全面完成其它立項課題的結題和推廣工作，並積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學的針對性和實效性。

6、配合市教育體育局局繼續做好骨幹教師培訓工作，開闊其視野，提升其教育教學理論素養和教學實踐能力，並充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

三、主要措施

1、加強領導。根據局要求，建立學校骨幹教師培養工作領導小組，負責檢查、督促、指導、考核，專案領引，幫助骨幹教師完成每年的目標任務，並負責上送年度考核結果。

2、自加壓力。各類骨幹教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件，分解目標，按學年度制訂自己的成長計劃書。

3、引入競爭機制。對於高層次聽課活動、展示活動繼續採用申報制，學校擇優批准。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發靈感，在實踐中提升能力。

5、建立健全人才培養梯隊，重視名教師培養工作，做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、複合型、科研型的教師隊伍。

學習計劃 篇5

一、課程名稱

《基礎會計》

二、課程目標

1、在全面學習的基礎上，準確理解會計的基本概念、基本原理;

2、能夠運用複式記賬原理熟練處理經濟業務;

3、能根據提供的實物單據準確填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表;

三、課程特點

基礎性、規範性、實用性。

四、教學方法

採用理論聯絡實際的教學方法，在講授理論知識的基礎上根據會計實務操作性強的特點，對部分操作性強的章節進行相關的實操教學;如《基礎會計》中的填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預期的效果，將要講授的內容製成多媒體課件，將所需的各個單據和整個填制過程完整地展示給學生，這樣既形象又生動，然後再進行配套的實操教學讓學生根據所給資料進行模擬練習，從而充分調動學生的多種感官參與教學活動，真正實現教與學的互動。這樣既提高了學生的動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。

五、教學內容

《基礎會計》是會計學科的入門課程，也是財務會計專業的專業基礎課，是學習初級財務會計、中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業課程的基礎。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的物件、

會計核算方法、會計核算的'基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解;詳細闡述會計科目和賬戶的設定、複式記賬原理、成本計算和財產清查、會計核算程式、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。

學習計劃 篇6

全國20xx年會計從業資格考試準備工作已陸續展開，為幫助同學們儘快開始20xx年會計從業資格考試各科的學習，會計從業輔導名師制定了“20xx年會計從業資格《會計基礎》考試學習計劃”，以方便同學們對今後的學習進度進行全面控制，達到較好的學習效果。

針對於從未接觸過會計的學員來說，《會計基礎》科目應該是較難的，其中經濟業務分錄的編寫及應用更是重點、難點，而《會計基礎》與《財經法規與會計職業道德》、《初級會計電算化》又有聯絡之處，因此對於初學者來說，可將重點先放在《會計基礎》的學習上，但是不能將另外兩門完全擱置起來，三門學科應齊頭並進!

第一章總論

主要是概念及特徵、會計職能、會計物件、會計核算的具體內容、會計基本假設、會計基礎展開敘述，是會計最基礎的知識，學習時要注意領悟知識的本質。

第二章會計要素與會計科目

本章是基礎知識章節，是對會計要素的進一步細分。要注意區分會計要素與會計科目之間的區別，掌握會計要素的確認和計量，以及會計科目的分類及設定。

第三章會計等式與複式記賬

主要介紹會計等式與複式記賬，學習時要注意好好體會借貸記賬法的本質。

第四章會計憑證

主要是會計憑證的概念、作用、種類，及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內容、填制要求、稽核內容的要求、傳遞保管的方法。

第五章會計賬簿

本章的會計賬簿是會計報表與會計憑證的中間環節。學習過程中結合老師的講義實際接觸一些會計賬簿，對學好本章有很大的幫助，同時學員應通過做題加以鞏固。

第六章財務處理程式

本章主要講解了三種不同種類賬務處理程式的內容，包括基本編制步驟、各自的優缺點和適用範圍，本章學習的重點是在理解賬務處理程式的基礎上，掌握各種賬務處理程式的主要特點、適用範圍，能夠根據不同單位的特點選擇適當的賬務處理程式以及掌握各種賬務處理程式的編制方法。

第七章財產清查

本章主要介紹財產清查的概念、意義、一般程式，財產清查的方法以及財產清查結果的處理。學習時要結合老師的講義，再做些題目加以鞏固相關知識點。

第八章財務會計報告

本章屬於次重點章節，在學習本章內容時，要重點體會各章財務報表中的各個專案，是如何反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量等資訊的。

第九章會計檔案

本章主要介紹會計檔案的概念、內容、整理歸檔、保管、複製查閱以及銷燬等規定。內容不多，但各個小的知識點都需要通過老師講解，再加上適當的做題加以鞏固和掌握。

第十章主要經濟業務事項賬務處理

本章主要介紹主要經濟業務事項的會計處理，要想學好本章需要對前面一些章節的學習進行鞏固，只有這樣才能靈活的賬務各類經濟業務事項處理的思路。

隨著20xx年會計從業資格考試備考工作的啟動，學員可根據不同需求選報特色班、精品班、實驗班等優惠套餐，輔導課程根據每位學員的學習基礎，有針對性地講解、訓練、答疑、模考，並對學習過程進行全程跟蹤、分析、指導。考生可根據個人實際情況，選擇符合自身特點的個性化輔導班次。同時，網校推出的會計移動課堂(隨課贈送)，全面支援手機看課、平板電腦看課，學員可以免費下載使用，隨時隨地皆可學習。

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