Unit2 What time do you go to school? 學案設計(人教版英語七年級)

來源：才華庫 1.16W

Unit 2 What time do you go to school?

Section A 1a - 1c (P7)

* 教師寄語：No man can do two things at once. 一心不可二用。

【學習目標】：

1. 熟練掌握本課單詞和短語．　

2. 學會談論自己及他人的日常生活及日常作息習慣,並能合理安排．

3. 初步掌握時間表達法.

【學習重點】：

談論自己及他人的日常生活及日常作息習慣.

【體驗學習】：

1. go to school 去上學（school 前不用冠詞）

2. tooth (複數)

breakfast = have breakfast 吃早飯

a shower = have a shower 洗澡，淋浴

【課堂導學】：

學習任務一：會讀寫新單詞及短語。

1、個人自讀、記憶本課單詞。

2、小組互相檢查單詞讀的情況。

3、小組內競賽，看誰記得快、準，並展示（默寫）

單詞：時間______________ 幾點,什麼時候___________...點鐘______________

短語：通常______________ 去上學_________________ 起床_______________

淋浴;洗澡__________ 吃早飯_________________ 刷牙 ______________

學習任務二：利用時間表達法,自由的表達時間.

1個人讀出下列時間.

5:00 -- five o'clock 6:00 -- six o'clock

7:00 -- seven o'clock 8:00 -- eight o'clock

9:02 -- nine two 10:20 -- ten twenty

11:35 -- eleven thirty-five

2 合作交流

英語時間表示法

1. 使用數字(　________ 　數＋ ________數)。如：

7：20　seven twenty ; 8: 55　eight fiftyfive。

2. 使用介詞(past或to)。

當分鐘數≤30分鐘時，使用介詞________ ， “分鐘數＋ past ＋小時數”。如：

9：10　ten minutes past nine; 10: 30　half past ten;

當分鐘數＞30分鐘時，使用介詞________ ，“(60－分鐘數)＋ to ＋ (小時數＋1)”。如：

11: 40　twenty minutes to twelve.

溫馨提示：

(1)特殊時間段的表示法： 30分鐘可以使用________代替；15 分鐘可以使用________代替。如：

5: 30 half past five; 9:45

(2)在某一時刻使用介詞________ 。

(3)提問時間使用： “What time is it？” 或“What's the time？”

討論時間的表達方法,並區分past與to的含義，試著翻譯下列時間

4:15 ______________ 4:30 ________________ 4:45 __________________

總結時間的表達法: 第一種方法：順讀法先說點鐘數，再說分鐘數

第二種方法：倒讀法分鐘+past / to +點鐘數

⑴分鐘數不超過30分鐘，中間用“past”連線，意為“過”，

e.g. 8:29 twenty-nine past eight

八點過29分

⑵分鐘數超過30分鐘，中間用“to”連線，意為“差---分到幾點”

e.g. 8:59 one to nine.

可翻譯為差一分到九點/九點差一分/8點59分

⑶ 15分鐘，表示為 a quarter eg: 9:15 -- a quarter past nine

⑷ 30分鐘，表示為 half

9:30 half past nine (30分鐘只用past,不用to)

注意：整點鐘的表示方法只有一種，即鐘點數 + o’clock eg: 8:00 -- eight o’clock

：

I、精挑細選

1．Do you often _______ TV?

A. see B. watch C. look

2. ______ do you get up in the morning?

A. Where B. What time C. How

3. When ______ Tom take a shower?

A. does B. do C. has

4. What time does Ann ______ every day?

A. go school B. go to the school C. go to school

5. -----What time is it ?

------It’s ______ 7:00. We often have breakfast ____7:00

A. at, at B. /, at C. at, /

【學習體會】

成功&收穫: 失敗&不足:

Unit 2 What time do you go to school?

Section A 2a- 2d(P8)

*【學習目標】【學習重點】：

1. 熟練掌握本課單詞和短語．　

2. 學會談論自己及他人的日常生活及日常作息習慣,並能合理安排．

【體驗學習】：

用適當的詞填空，補全下面的短文：

My Day

I usually _____ ____（起床）at 6:30. I have breakfast ______ (在) seven o’clock . After breakfast, I ______ ____ _____（洗澡）and then I ____ ___ ____（上學）at 7:30. I get to school at 7:40. I have five classes in the morning. And then I ______ _____ (吃午飯) at 12:00. In the afternoon, I have two classes. I ____ ______（回家）at 6:20. I get home at 6:30 p.m. I ______ _______（吃晚飯）at about 7:00. After dinner, I do my homework(做作業). I go to bed（睡覺）at 10:00. I am very------（繁忙的） and happy every day.

翻譯句子

1 你通常幾點起床？

2 那是吃早飯的很有趣的時間。

3 我從來上班不遲到。

【自主檢測】：

I、精挑細選

1. Scott has _____ interesting job.

A. an B. a C. /

2. -----What's the time? -----__________ nine fifteen.

A. This is B. It's C. At

3. That’s a funny time ______ breakfast!

A. for B. in C. on

II、根據漢語完成英語句子。

1. 我們從週一到週五上學。

We go to school ______ Monday _____ Friday.

2. 我穿好衣服後就吃飯。

After I ______ ________ , I have breakfast.

3. 她上課總是遲到。

She is always _______ _______ class.

【快樂連結】英漢對對碰：Match each word with the right Chinese meaning.

forty 從不，絕不

never 五十

early 四十

fifty 早的

work 電臺，車站

station 工作

night 奇怪的

funny 晚上 exercise 廣播電臺

radio station 鍛鍊

in the morning 在早晨

get up 去上班

go to work 起床

be late for 淋浴

take a shower 遲到

go to school 去上學

【學習體會】

成功&收穫: 失敗&不足:

Unit 2 What time do you go to school?

Section A Grammar Focus - 3c (P9)

* 教師寄語：No man can do two things at once. 一心不可二用。

【學習目標】【學習重點】：

1. 進一步掌握what time和when引導的疑問句

2. 掌握usually, always never, on weekends 等詞的用法。

【體驗學習】：

1. 按要求寫出下列單詞的變換形式。

brush (第三人稱單數) _________ good(最高階) __________

2. what time 與when 的區別

when與what time都可以用來詢問時間，相當於漢語的“什麼時候”，它們之間的異同點如下：

1）詢問做某事的具體時間（鐘點）時兩者可以互換如：你什麼時候去上學？

- When / What time do you go to school?

- I go to school at seven o’clock.

2) 詢問鐘錶所顯示的時間時，只能用what time

e.g. -What time is it? (=What’s the time) 幾點了? -It’s eight thirty.八點半。

3）詢問事件發生的年份、月份、日期等非非鐘點性時間時，只能用when, 而不能用what time。

e.g. -When is your birthday? -My birthday is February 6th.

-When is Teachers’ Day? -It’s September 10th.

____

_____________________________________________________________

3頻度副詞有哪些？按從高到低的順序排列。

Ⅲ. 英語中的頻度副詞的用法

英語中常用的頻度副詞及含義： ________(總是；一直)， ________ (通常), ________ (從來沒有)，___________ (有時

候) 等，常用在行為動詞前。如：

I usually take a walk after dinner.

晚飯後我經常散步。

He never goes to school late.

他上學從不遲到。

They sometimes eat lunch at school.

他們有時候在學校吃午飯。

【自主檢測】：

I．翻譯官

1. 在週末 2. 去上班 _________

3. 吃晚飯 4. 在六點半

II、根據漢語完成英語句子。

1. 你爸爸通常幾點鐘去上班？

______ ______ _____ your father usually go to work ?

2. 他們通常在週末鍛鍊。

They usually exercise ______ _________.

3. 你最好的朋友幾點上學？

What time does your ______ ________ go to school?

【學習體會】

成功&收穫: 失敗&不足:

Unit 2 What time do you go to school?

Section B 1a - 1e (P10)

* 教師寄語：Time works wonders. 時間能創造奇蹟。

【學習目標】：

1．熟練掌握本節課的單詞及短語．　

2．能夠利用所學句型詢問及表述時間。

3．掌握時間表達法

【學習重點】：

學會談論自己或別人的日常生活，詢問及表述時間。

【體驗學習】：

1. 個人自讀，找出並記憶新單詞和短語．

2. 翻譯官

在早晨____________ 在晚上____________ 在下午

去睡覺__________ 做作業____________ 去散步

六點半_____________ 六點一刻六點四十五 __

【自主檢測】：

I、精挑細選

1. What time does Linda _______ after school?

A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks

2. They often have lunch _______ 12:00.

A. in B. at C. on

do you ________ every day?

A. go to home B. go home C. go a home

【學習體會】

成功&收穫: 失敗&不足:

Unit 2 What time do you go to school?

Section B 2a - 2c (P11)

* 教師寄語：Time works wonders. 時間能創造奇蹟。

【學習目標】【學習重點】：

1. 掌握本節課的單詞和短語。

2. 理解本課短文，並學會談論自己或他人的健康生活方式。

【體驗學習】：

I、預習交流

1. 找出本節課的新單詞和短語並牢記；

2. 自學課文，勾畫出重點和疑惑。

II、翻譯官

1. 早睡_________________ 2. 進行體育運動_______________

3. 散步_________________ 4. 有時 ______________________

5. 半小時_______________ 6. 或者…..或者________________

7. 看電視_______________ 8. 對…..有益 _______________

9. 品嚐 _________________ 10. healthy(反義詞)______________

11．有許多時間 12。到家

Ⅲ、回答問題。

【自主檢測】：

I、精挑細選

1. Doing sports is good ______ your health.

A. sees B. reads C. watches

2. I go to _____ work after _____ breakfast every day.

A. /, the B. /, / C. the, /

3. -----It's seven o'clock. It's time to go _______.

-----OK, Let's go.

A. the school B. to school C. my school

4. Ice-cream is not good for us, but it tastes _______.

A. well B. good C. bad

5. You can either take a bus ______ go there on foot.

A. and B. or C. but

II、翻譯句子

1、我一般在早上6：30左右吃早飯。

________________________________ ___________ ___

2、學校9：00點鐘開始上課。

________________________________ ___________ ____

3、你通常幾點到校？

__________ __

4、人們一般在什麼時候吃晚餐啊？

_________________________________________________________

Ⅲ、快樂閱讀

My name is Li Hong. I study at No.6 Middle School. At school I have a friend. His name is Jim.

We get up at six in the morning. We go to school at seven ten. Classes begin at seven thirty. We have four classes in the morning and two in the afternoon.

After school we play games. We often play football. We go home at about five. We do our homework in the evening. We go to bed at around nine fifty.

根據文章,判斷正(T)誤(F):

（）1. Li Hong and Jim are friends.

（）2. They get up at seven o’clock in the morning.

（）3. They have seven classes every day.

（）4. They often play games after school.

（）5. They go to bed at 9:40 in the evening.

【學習體會】

成功&收穫: 失敗&不足:

Unit 2 What time do you go to school?

Section B 3a - Self Check (P12)

* 教師寄語：Time works wonders. 時間能創造奇蹟。