幼兒園中班繪畫說課稿

繪畫在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。以下小編為你整理了幼兒園中班繪畫說課稿，希望對你有所參考幫助。

一、說教材：

紙漿畫是幼兒美術繪畫的一種形式，幼兒通過紙漿的製作以及貼上，可以增長幼兒的活動興趣以及對繪畫形式的多方面認知與瞭解。

二、說教法：

《綱要》提出：創設一個寬鬆的環境，讓每個幼兒都有機會參與活動，進行嘗試，感受參與的樂趣，並能鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。因此，本次活動教師將充當幼兒的支持者、合作者和引導者。我運用了以下幾種教學方法：

1、嘗試法

讓幼兒通過自己動手操作製作紙漿，體驗了製作紙漿的樂趣和初步掌握紙漿的製作方法。

2、操作法

提供給幼兒自主操作以及創作的機會，從中感知紙漿畫的創作以及色彩的搭配。

3、欣賞評價法

引導幼兒學會欣賞其他幼兒的作品，從中體驗快樂。

三、說目標：

此次是幼兒首次接觸紙漿畫活動，所以激發幼兒的學習興趣極為重要， 在有興趣的基礎上學習技能將事半功倍，通過活動讓幼兒掌握初步製作紙漿的'方法且能夠自己創作紙漿畫，所以將此次活動的目標設定為：

1、激發幼兒學習紙漿畫的興趣。

2、初步掌握紙漿畫的製作過程。

3、體驗活動的樂趣，發展想象力和創造力。

四、說重難點：

這次是我班幼兒第一次紙漿繪畫，所以教師要有效的引導幼兒作畫的技能與步驟，將目標2定位活動的重點。而將如何設計畫面，做到細緻、合理的安排畫面作為活動的突破口

五、說過程：

整個活動都圍著紙漿畫的製作方法---設計畫面---填充畫面---欣賞作品，通過教師引導、提問、幼兒嘗試、大膽操作、作品欣賞的過程讓幼兒通過製作體現目標。